少先队辅导员理论考试复习题
一、填空题：
1.坚持少年儿童是少先队工作的主体，在工作中、、 。（尊重少年儿童、了解少年儿童、贴近少年儿童。）
2.胡锦涛总书记对少先队工作的殷切希望是“、、”。
（“勤奋学习、快乐生活、全面发展”）
3.少先队工作的核心是把少年儿童努力培育成“有、有、有、
有 ”的德智体美全面发展的新时代少年。（有理想、有道德、有文化、有纪律）
4.“两抓”工作的具体目标：加强 组织的建设；加强 队伍的建设；进一步加强与教育部门的合作；强化少先队的工作 。（少先队、辅导员、保障）
5.体验教育的实施，以___________、___________、______________、_____________四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为习惯为内容。（人与人、人与社会、人与自然、人与自我）
6.第五次少代会的工作报告强调，要努力构建全队抓基层的机制是抓________，抓_________，抓_________，抓_________，形成相互联接、相互推动的有机整体，全面增强少先队基层组织的活力。（理念、品牌、标准、考评）
7.2004年，中共中央国务院下发《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分肯定了少先队在未成年人 中的重要作用，并明确要求“把少先队工作纳入教育发展规划。” （思想道德建设）
8.少先队工作只有纳入、纳入、纳入 ，才能解决发展瓶颈，最大限度地发挥作用。 （教育发展规划、教育教学计划、督导评估范畴 ） 9.《意见》认为，长期以来，少先队在党的领导和共青团的带领下，在教育部门和社会各界的大力支持下，主动适应时代发展的要求，坚持实践育人，广泛开展“____________”、“____________”和“民族精神代代传”等一系列富有成效的活动，坚持用 启迪少年儿童，用 充实少年儿童，用 锻炼少年儿童，用先进的典型激励少年儿童，为促进少年儿童综合素质的全面提高发挥了不可替代的作用。 （“手拉手”、“雏鹰争章” ，正确的思想 ，科学的知识，生动的实践）
10.1、“全队抓基层，全队抓落实”涉及到少先队工作的各个方面。就全国而言，有四个方面的工作是今后一个时期加强和改进少先队工作的重点：一是全面深化 “雏鹰争章”活动；二是大力加强农村少先队工作；三是积极推进社区少先队工作；四是努力做好
1 中学少先队工作。
二、选择题：
1.少先队组织是以 为基本途径开展的实践教育。 （ B ） A.愉快教育 B.体验教育 C.素质教育 D.基础教育
2.为少先队工作的发展指明方向的是 。 （ C ） A.社会和谐 B.思想道德建设 C.科学发展观 D.教育改革
3.少先队坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，充分展示了少先队 的魅力。 （ D ） A.服务育人 B.组织育人 C.实践育人 D.文化育人
4.是推进少先队工作全面发展的关键。 （ C ）A、少先队工作干部 B、少先队员 C、少先队辅导员 D、红领巾理事 5.我国 岁的少年儿童都在少先队组织里接受教育。 （ B ） A.5～14 B.6～14 C.7～14 D.8～14 6.“两抓”工作重点加强四个方面的工作：全面 “雏鹰争章”活动；大力加强 少先队工作；积极推进 少先队工作；努力做好中学少先队工作。（B） A.深化，社区，农村 B.深化，农村，社区 C.落实，深化，农村，
7.“雏鹰争章”已经不再是一个单纯的活动，而是少先队服务素质教育的综合性平台，使少先队教育的评价手段和（ B ）。
A.长期任务 B.激励体系 C.具体目标 D.课外活动
8.少先队开展理想信念教育，就要把“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”的信念，进一步具体化为少年儿童＿＿＿＿的目标、＿＿＿＿的目标、＿＿＿＿的目标和每一天的具体行动。（ A ）
A.学习、生活、成长 B.实践、生活、成长 C.体验、学习、生活 D.活动、体验、成长
9.弘扬和培育民族精神，就要把以爱国主义为核心的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿的伟大民族精神，转化为时代要求少年儿童具备的民族情感和基本素质。（ C ）
A.团结统
一、世界和平、勤劳善良、自强不息 B.和平统
一、团结奋进、勤劳勇敢、自强不息 C.团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 D.一个中国、爱好和平、勤劳勇敢、心善身正
10.要重视发挥____C________在少先队事业中的积极作用，争取有关方面的支持，发展少
2 先队文化事业和文化产业。
A.红领巾广播 B.网站 C.队报队刊 D.电视台
三、判断题
1.各级团委每年应划拨10%的团费专门用于少先队辅导员的奖励和培训。（对） 2.把少工委建设纳入教育行政部门的发展规划，由当地共青团教育行政部门两家共同成立少工委，邀请两家有关负责同志和相关部门负责同志共同参与，同时建立健全理会制度和联系制度，并落实有关工作经费。（对）
3.《意见》要求学校要保证每周有相当于1课时的少先队活动时间。（错） A.1 B.2 C.3 D.4 4.少先队工作纳入教育行政部门督导、评估范畴的是指导、考核、检查、和执行力。（错） 5.雏鹰争章活动是“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分，也是少先队的一项标志性工作和活动品牌。（对）
6.积极与学校教育相结合，在融入的同时凸显少先队特色,关键在于把握：一是探索“雏鹰争章”活动 “进教材” 。二是探索“雏鹰争章”活动 “进课堂”。三是探索“雏鹰争章”活动 “进评价”。（对）
7.中学阶段少年儿童成长的特殊性决定了中学少先队工作中必须注意“三个衔接”：少年期与青春期的衔接、小学少先队工作与中学少先队工作的衔接、少先队组织与共青团组织的衔接，这三个衔接是中学少先队工作的基本特征。（对）
8.大力加强社区少先队队伍建设，建立起一支以志愿辅导员为核心，专职辅导员为主要力量的社区少先队工作队伍。（错）
9.开展社区少先队工作首先要充分尊重少年儿童的主动性（对 ）
10.少先队事业是党的事业的重要组成部分，是共青团事业的重要组成部分，也是教育事业的有机组成部分。（对）
四、简答题：
1.请简述少先队工作的总目标。
坚持把思想道德教育放在首位，努力提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人”。 2.少先队组织建设的五有指的是什么？ 有组织、有队伍、有活动、有阵地有制度。 3.简述少先队“三纳入”的内容。
把少先队工作纳入教育行政部门的规划和管理范畴，把少先队工作纳入学校教育和教学工作机制，把少先队工作纳入办学质量的评估标准。
3 4.少先队的基本特征有哪些？
儿童性、群众性、教育性、政治性、自主性。 5.大队辅导员的工作任务主要有哪五个方面？
抓好少先队基础建设、开展大队各项活动、指导和协助中队辅导员工作、协助学校行政管理工作、协助社区少工委工作。
五、论述题：请你谈谈你校在贯彻《两抓》精神中有什么工作上的突破？
