安 徽 师 范 大 学
《大学生涯规划策划书》
------公共事业管理方向
专业：11级公共事业管理 姓名：某某某
学号;11xxxxxxx
日期：2012年3月6日
大 学 生 涯 规 划 书
——公共事业管理方向
前言：作为一名青年大学生，我们的最终目标是走向社会，选择热爱的职业，并实现人生价值。但凡事预则立，不预则废，在通往职业生涯的道路上，每一步都需要做好规划，如此方能一马平川，走出一条康庄大道。大学四年，我将用我的热情和努力积累好大学生涯规划中的每一跬步，最终实现直至千里的梦想。
一、自我认知
苏格拉底有一句名言：认识你自己。在大学生职业生涯规划中，解自己的性格、爱好、特长和各方面的能力非常关键。它能帮助一个人找到适合自己并且能全面发挥自身能力的职业。
1、我的性格特征
人际方面，开朗和内敛兼具，视不同情况，可能表现不同。在熟悉的人面前，我会表现地活泼、幽默并且有主见，与朋友和同学都能很好地交流，从而建立良好的人际关系。在与陌生人交流时，不会毫无顾忌地谈话，我会表现的很有礼貌，通过一些简单的对话，对对方的性格和喜好做一个大概的猜想，然后进行良好的交流。在处事方面，我有自己的原则。只要是我下定决心要做的事，我都会认真严肃地对待，尽自己最大的努力做好，细致到每一个细节，追求完美。但有时也会对自己过分苛求，所以自信心不够强，对待一件我没有把握的事，我会耐心观望，最后可能会因为不够自信而放弃一件我可以做好的事情。在其他方面，我很耐心，能够坚持不懈地专注于一件事，敏感，善于发现细节。但也有缺点，有时我会因为考虑过于繁琐而犹豫不决，对待自己没有兴趣的事物表现出懒惰情绪。总体来说，我是稳重、温和、细心的一类人。
2、我的兴趣
基于我的性格特点，我的爱好也可以分为两个不同的方面。我喜欢看书，一般以短篇哲思类、文学类、时事类为主；写作也是一大爱好，我擅长文字编辑，对文字也有很高的敏感度；同时我喜欢书法，我认为书法可以培养人沉着冷静、耐性专注的性格。我也喜欢上网，从网络上可以获取大量的有用信息。此外，我爱好球类运动，主要有羽毛球、乒乓球，这样有助于锻炼人的思维敏捷度和灵活性。
3、我的价值观
我自认为是个平凡的人，我的人生可以平凡但绝对不可以平庸。乔布斯曾说：活着就是为了改变世界。他用
“苹果”品牌像全世界人证明了这句话，但我从来没有想过自己可以像他那样改变世界，因为我很清楚自己的能力有限。但我坚信，我可以为这个社会做出一点贡献，可以为了国家的事业添一片小小的砖瓦。我认为自己至少可以为身边的人做一点事情，在自己的岗位上做一个兢兢业业的人。
4、我的能力
现在的我正在读大一，在能力方面存在非常大的不足。我没有复杂的人际关系网；因为缺乏锻炼，我在校园的各种社团和协会也没能谋到一个好职位；由于没有个别特长，也没有在各种比赛中获过奖；在学习成绩方面，我只能是中等偏上，没到名列前茅的水平。但我的学习能力很好，在不到半年的大学生活中，我与人交流的能力加强，同时掌握了一套适合自己的学习方法，现在也在积极发展特长。
一、专业认知
1、专业发展前景分析
我所学的专业为公共事业管理。这是一门新兴学科，它分为行政管理和企业管理两个方向。就业方向主要到党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作。主要到文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位或行政管理部门从事管理工作。目前，我国公共事业分散在具体的领域，如市政、城市供水、环境保护、中介服务、社区管理、物业管理、教育、社会保障以及文化、卫生、体育等面对社会公众的服务部门，尽管不同的领域有其特殊性，但其共性是前提，即目标、服务领域、运转机制、管理模式和方法是一致的。整个公共事业管理的诸多方向，必须首先统一在公共事业管理的基本理论平台上，并以不同部门的特殊性去建设不同的专业方向，以满足人才需要多样化的要求。由此可见，随着经济的发展和社会公共生活领域的不断扩大，公共事业管理人才有着极大的市场需求和前景。
2、专业方向
根据自身的性格特点和所学专业，我给自己设定一下三个职业方向：政府部门中层管理人员，企业事业单位工作助理，教师。
3、SWOT分析
（S）优势：我的性格沉稳内敛，做事细心，认真负责，适合决策和策划类职业；同时，学习能力强，能随机应变，接受新事物能力好；擅长文字编辑，处理琐事，工作态度认真，适合助理、文秘类工作；专业为管理类，所学专业知识广泛，能够适用于多个方面，并且有继续深造的意愿，所以教师也是我考虑的职业之一。 （W）劣势：性格有时内向，不能很快适应和陌生人交流，在人际关系方面表现不够积极，人际网络不够广泛：自信心缺乏，做事犹豫不决，时有懒惰心理；社会实践不足，在处理某些复杂事情时缺少经验；苛求细节，
对于一件事情，计较于细节，容易因小失大。
（O）机遇：我现在在读大一，时间允许我去锻炼自己的各种能力；学校也有很多锻炼自己的 机会，例如，有很多发展特长的培训班，同时有很多兼职，可以锻炼与人交流的能力；专业配有辅导员，且工作能力强，可以对我的个性发展起到很好的引导作用；暑期社会实践和实习是提高个人能力的最好活动，可以让我增长见识，迅速提高工作能力。
（T）风险：大学时间宝贵，读书和活动会花费大量的时间；身处校园环境，无法及时的了解社会现状，无法亲身体会社会情况，导致经验缺乏；职业竞争激烈，个人能力不强很可能被淘汰出局；经济面临压力，由于没有足够的经济条件，所以无法提供充足的资金用来学习，而过早的就业很可能导致学习和工作双方冲突；人际关系网不足，在必要时无法获得及时的帮助。
3、实现最终目标的具体计划
（1）大一阶段
大一阶段已经过半，通过半年的学习，对大学生活有了深刻的理解和适应。在后半学期主要做到： 1要以成绩为重，养成良好的学习习惯，在期末考试中更进一步； ○
○2多读书，每个周一下午和周末为读书日，去图书馆读更多的书，开阔视野；
3主要以专业课、英语和计算机为中心，每天坚持学习英语，为大二上学期的英语四级考试做好准备； ○
4加入计算机培训班，尽快提高自己的计算机水平，从而顺利地通过计算机二级考试； ○
5积极参加班级活动，锻炼自己，为七月的暑期社会实践活动做好准备，及时搜集相关信息。 ○
（2）大二阶段
大二时间紧任务重，除了学习负担加重，还要面临各种考证的压力，因此要做好充分准备。
1学习放在第一位，认真踏实，争取取得好成绩。 ○
2积极应对英语四级考试和计算机二级考试，要一次性通过，拿到证书。 ○
3开始利用暑假或空余时间兼职，一可以减轻家庭负担，二可以锻炼自己的社交能力。 ○
4如果有机会就去需要老师的地方支教，把自己的力量奉献于社会，如果没有支教机会，那么转学习驾驶，○
争取早点拿到驾驶证。
5有选择性地旁听其他专业的课程，并看一些关于考研和考公务员方面的书籍，为了将来的目标做好打算。 ○
（3）大三阶段
1开始决定是否考研。选择考研就要抛弃其他杂念，一心准备考研； ○
2若放弃考研，则要制作好简历，开始找工作机会； ○
（4）大四阶段
1准备毕业论文，顺利毕业。 ○
2若考研，则专心准备考研，若没有考研就要积极联系工作单位，准备就业。 ○
二、自我总结
以上是我大学四年的职业生涯规划的粗略方案，对于未来该怎样发展已有了一个初步的模型。我相信凭借自己的努力一定可以达到计划书中的目标。我希望通过自己的规划，能让自己的职业生涯更加顺利，我也坚信自己可以克服求职道路上的种种挫折。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？带着激情与梦想，点燃自己的职业激情吧！
