八（下）修改病句复习
常见病句类型
1成分残缺：缺主语、谓语、宾语等。方法：补充完整。
（1）通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
（2）经过三年的艰苦拼搏，使南宁人民完成了有史以来最大规模的城市建设与改造。 （3）宽带网不仅能浏览信息、收发电子邮件，还可以网上视频点播和远程教学等智能化、个性化服务。
（4）我们应当尽快提高全民族的科学文化。
（5）中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
2 搭配不当：主语和谓语搭配不当。动词和宾语搭配不当。修饰语和中心词搭配不当。方法：换词和加词。
（1）一个革命者应该具有渊博的革命知识和经验。 （2）大家希望他吸取教训，改进错误。
（3）新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的水平。 （4）北京的春天是一个美丽而迷人的地方。
（5）这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 （6）这个工厂的产品质量有了大幅度的增加。
（7）同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。 （8）各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。
3语序不当：主谓位置不对、修饰成分与中心语颠倒。 方法：前后调换。
（1）里面陈列着各式各样过去所使用的东西。
（2）夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。 （3）这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。
（4）为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。
（5）记者到学校采访了许多张老师的事迹。
（6）刘备、曹操、吕布、孙权、周瑜等人物，对于大多数中学生是比较熟悉的。 （7）工人群众普遍的技术水平提高了。 （8）展览会正在展出汉代新出土的文物。
（9）他一遍又一遍地、噙着泪水朗诵着这感人的台词。
1 八（下）修改病句复习
4句式杂糅：有时想用这种句式，又想用那种句式，结果把两种句式杂糅在一起，使意思表达不清。 方法：拆开成两个句子。
（1）这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。 （2）我们班获得“精神文明奖”的原因是全班同学共同努力的结果。
（3）止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 （4）他的家乡是黑龙江青冈县人。
（5）对于中小学生请家教这个问题上，王教授有一些看法。
5前后矛盾：在意思的表达上不合理，或者前后不一致，不合事理。方法：删词。
（1）有没有开拓精神，是一个人在事业上取得成功的关键所在。 （2）能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
（3）大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 （4）全班没有一个人不认为我班成为先进集体不是大家努力的结果。 （5）面对这样秀美的景色，我不能不无动于衷。 （6）他是许许多多死难者中幸免的一个。 （7）两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。 （8）初三同学基本上全体都参加了这次活动。
6 不合逻辑：不符合概念、判断、推理等逻辑。方法：前后调换
（1）物理课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。 （2）在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。 （3）新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 （4）班主任采纳并征求了大家对开好这次主题班会的意见 （5）我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。
7 表意不明：句子有歧义。
（1）有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。 （2）我们请来几个学校的领导参加表彰大会。
8 重复罗嗦：不同的词语来重复表达同一个意思。
方法：删去一词。
（1）学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮。
（2）只有在科学的道路上不畏艰险的人，才有希望达到最高的顶点。 （3）我家里除了父母和我，还有一个年纪比我小的弟弟。 （4）那个青年猎人没有一点收获，垂头丧气，连精神也没有。
2 八（下）修改病句复习
常见病句类型
1 成分残缺
（1）通过学习李春燕的感人事迹，使全体学生深受教育。 缺主语，将 通过 或
使 删掉
（2）经过三年的艰苦拼搏，使南宁人民完成了有史以来最大规模的城市建设与改造。
缺主语，将 经过 或 使 删掉
（3）宽带网不仅能浏览信息、收发电子邮件，还可以网上视频点播和远程教学等智能化、个性化服务。 可以 后面 加上 提供
（4）我们应当尽快提高全民族的科学文化。 缺宾语，在句尾加上 水平2 搭配不当
（1）解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。 （"养活"的只能是人，不能是"生活"。） （2）大家希望他吸取教训，改进错误。。 （动宾不搭配，将“ 改进” 改为 "改正"。）
（3）新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的水平。
将 水平改为 能力
（4）北京的春天是一个美丽而迷人的地方。 春天的北京
（5）这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 事迹
改为 形象
（6）这个工厂的产品质量有了大幅度的增加。 主语与宾语不搭配，将 增加
改为 提高。 3 语序不当
（1）里面陈列着各式各样过去所使用的东西。
（表性质的"各式各样"应紧靠中心词。）
（2）夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。 （"一连串"应修饰"事情"）
（3）这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。 （"广泛”应修饰"讨论"，"地"改为"的"）
（4）为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。
将 充分
放在 发挥
前
（5）记者到学校采访了许多张老师的事迹。 将 许多 放在 事迹
前
（6）刘备、曹操、吕布、孙权、周瑜等人物，对于大多数中学生是比较熟悉的。 大多数中学生对于刘备、曹操、吕布、孙权、周瑜等人物是比较熟悉的，桃园结义，六出祁山，火烧赤壁等故事都能说得一清二楚 。
3 八（下）修改病句复习
（7）工人群众普遍的技术水平提高了。
状语错放在定语的位置上。应改为“技术水平普遍地提高了”。 （8）展览会正在展出汉代新出土的文物。
多个定语语序不当，应改为“新出土的汉代文物”。
（9）他一遍又一遍地、噙着泪水朗诵着这感人的台词。
多个状语语序不当。应改为“噙着泪水，一遍又一遍地朗诵着”。 4 句式杂糅
（1） 这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。 删掉
作者是
或者 删掉 出自 之手
（2）我们班获得“精神文明奖”的原因是全班同学共同努力的结果。 删掉
的原因
（3）止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
（应该是“主要成分是„„”或“是由„„配制而成”，两种格式或选用一个（4）他的家乡是黑龙江青冈县人。 删去“人”或“的家乡”
（5）对于中小学生请家教这个问题上，王教授有一些看法。 删去“上”，或者将“对于”改为“在” 5 前后矛盾
（1）有没有开拓精神，是一个人在事业上取得成功的关键所在。 将 有没有 改为 具有，或者在“取得”面前加上“能否”。
（2）会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 将 会不会 改为 会 ，能不能 改为 能
（3）大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 删掉 防止 或 不要
（4）全班没有一个人不认为我班成为先进集体不是大家努力的结果。 删掉 不是
（5）面对这样秀美的景色，我不能不无动于衷。 三重否定引起表达混乱，改为“我不能无动于衷”。 6 不合逻辑
（1）他是许许多多死难者中幸免的一个。
应改为“许许多多的人死去了，他是幸免的一个。” （2）在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。 我 和 报纸 互调
（3）新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 建立并健全
（4）班主任采纳并征求了大家对开好这次主题班会的意见 征求并采纳 7表意不明
4 八（下）修改病句复习
（1）有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
这种主张 指代不明。可改为“他同意前者（后者）的主张”。 （2）我们请来几个学校的领导参加表彰大会。
有歧义。将 几个 改为 几所。或将“几个学校的领导”改为“学校的几个领导”。
8.用词不当
① 感情色彩不当。
他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。 （“效尤”的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。） ② 关联词用错。
只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。 （“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。）
修改病句习题
1、下列没有语病的一项是（
D
）
A、教师不仅要为人师表，家长还应做孩子的表率。
B、通过教育，使我明白了学多做人的道理。
C、春天的江南是一个美丽的季节。
D、加强全民的环保意识，是当前的重要任务
2、选出句意明确，没有语病的一句（ D
） A 昨天，我准备好了考试必备的笔、橡皮、尺和文具。 B 距离申办2008年奥运会表决还有不到一个月左右的时间。 C 中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野，陶冶情操。 D平时该怎样培养自己的语感呢？最重要的是养成读书的习惯。 3．没有语病的一项是（
C
） A．张明迈着强壮有力的步伐向我们走来。
B．通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。 C．请你不要把这件事放在心上。
D．我用了整整一小时左右，才写完了这篇作文。 4．没有语病的一项是（
B
）
A．他那和蔼可亲的音容笑貌、循循善诱的教导，时时出现在我的眼前。 B．中央工艺美术学院的每一个大学生都希望自己将来成为一个出色的美术家。 C．两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。 D．他荣获了全国优秀教师和“五四”奖章。
5 八（下）修改病句复习
5.下列句子没有语病的是 （
D
）
A．今年的3月27日是“地球一小时”熄灯日，首都各界环保人士发出了当天20：30至21：30熄灯一小时。
B． 开展“爱我朝阳，传诵经典”清明诗文的诵读活动，旨在以清明节为载体，发扬和继承中华民族传统文化，进一步提升朝阳人民的文化素质。
C．据专家介绍，近期我国西南地区遭遇严重干旱的原因是降水少、气温高造成的。 D．阅读对人成长的影响是巨大的：一个人精神境界的高低，往往与他阅读量的多少有关。 6.下列句子没有语病的一句是（
C
）
A．在这次读书活动中，使我学到了很多关于读书的知识。 B．班主任采纳并征求了大家对开好这次主题班会的意见。 C．要全面地看待问题，不能被局部或表面的现象所迷惑。 D．他对待每一道题都是经过认真考虑深思熟虑之后才动笔。
7、没有语病的一句是 （
D
）
A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B、新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。 8.下列语句中，没有语病的一项是（
B
）
A、《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。 B、增强法律意识,提高自我保护能力，是青少年健康成长的需要。
C、在酷热的夏季,雪碧、娃哈哈、农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的夏季饮品之一。 D、中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰,是因为全体队员不畏艰险、团结协作的精神。
9、下列句子没有语病的一句是（ A ）
A这位语言大师笔下的人物各个形象生动，仿佛活的一样。 B不管科学的道路上有很多艰难险阻，但他还是勇往直前。 C暑假大学生勤工俭学招聘市场在天河体育中心举行。 D能否培养一大批创新精神人才的关键是切实推行素质教育。 10.没有语病的一项是（
D
）
A在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题、分析问题的能力。 B他在十年的教学生涯中积蓄了相当丰富的教学经验。 C他从上学的那天起，就对语文产生了深厚的兴趣。
6 八（下）修改病句复习
D国家、社会、学校和家庭应依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
11、下列各句中，没有语病的一句是( C ) A．学生写作文切忌不要胡编乱造。 B．刘翔这个名字对中国人都很熟悉。
C．北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全其美。 D．经过全市人民的共同努力，我市荣获国家园林城市。
12、下列句子没有语病的一项是 ( B ) A．秋天的北京是一个美丽的季节。
B．“神舟”六号邀游太空，航天英雄费俊龙和聂海胜成为世人瞩目的新闻人物。 C．只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。
D．对广播电视节目能否使用方言这个观点，我认为是正确的。
13、下列句子有语病的一项是（ A ）
A.科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转动的。 B.有扎实的知识基础，是进一步搞好学习的前提。 C、谁也不能否认这是改革开放取得的成果。 D.同学们都用敬佩的目光注视着这位抗洪英雄。
14、下列句子没有语病的一项是（ A ）
A.素有“天府之国”美誉的四川，是我国西部的经济大省、科技大省和人口大省。 B.这一大堆作业，我整整做了三个小时左右。
C.我们只有保持良好的心态，认真复习，就能在考场上正常发挥，取得好成绩。 D.这一学期，我明确了学习目标，提高了学习成绩和学习方法。
15、下列句子没有语病的一项是（ ） A.我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。 B.小王对自己能否学好电脑，充满了信心。 C.阅读是认识世界、发展思维的重要途径。 D.弟弟不但很瘦，而且精神饱满。
16．下列病句修改后仍然不正确的是（ C ）
A．从大量的事实中告诉我们，环境灾害是没有国界的。 修改：删去“从”和“中”。
B．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
修改：将“观察”与“解决”对调。
C．为防止今后不再发生类似的悲剧，光华中学制订了严肃的规章制度。
7 八（下）修改病句复习
修改：将“严肃”改为“严格”。
D．这个乒乓球馆是经国家体委批准，用来推广乒乓球运动的团体。
修改：将“团体”改为“场所”。
17．对下列病句修改不正确的一项是（ A
）
A．南水北调工程将建立良好的运营、管理和筹资机制，引导社会各方资金投入，从而形成水利建设和用水的良性循环。
修改：将“运营”与“管理”两个词互换位置。
B．由于受到人类活动影响较小，使山地旅游资源较好地保持了原始自然风貌。
修改：将“使”删去。
C．如何确立防沙治沙规划的法律地位是政府提出的一项重要措施。
修改：把“一项重要措施”改为“一个重要问题”。
D．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。
修改：把“否”删除。
18、对下列病句修改不正确的一项是（ D
）
A．将小广告叠成“纳痰袋”，可以帮助大家摒弃随地吐痰的不文明。
修改：在“不文明”的后面加上“习惯”。
B．要解决外地考生在北京考试的问题，需要教育部在内的多个有关部门进行周旋。
修改：将“周旋”改为“协调”。
C．在西藏经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。
修改：删去“在„„的推动下”；或者删去“使”。
D．为了减轻上路后“新手”的交通违法和交通事故的发生，交管部门将扩大考试难度。
修改：将“新手”提到“上路后”的前面。 19.对下列病句修改不正确的是（
A
）
A．《阿凡达》刻画了外星土著人反抗地球人掠夺资源、侵占他们美好家园的斗争故事。
修改：将“刻画”改为“塑造”。
B．“知识工程”是以倡导读书、传播知识、推动社会文明与进步的社会文化系统工程。
修改：在“进步”后加“为目的”。
C．经过几天几夜的救援，使王家岭井下被困矿工115人成功获救。
修改：删去“使”。
D．文竹、吊兰之类的家庭盆栽植物，最好摆放在茶几、书桌上比较合适。
修改：删去“最好”或“比较合适”。
8 八（下）修改病句复习
20.对下列病句修改不正确的一项是 （
C
）
A．这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们绕着熊熊篝火歌舞狂欢。
修改：在结尾处加"的场景"。
B．荞麦具有改善微循环、增加免疫力的功能，常用于高血压等疾病的辅助治疗。
修改：将"增加"改为"增强"。
C．诚信教育关系到一个国家在世界上的整体形象，更体现公民的基本道德素质。
修改：将"道德"调到 "基本"前面。
D．双休日，大家郊游时要注意交通安全，防止不要发生意外事故。修改：删掉"不要"。
21、对下列病句修改不正确的是（
C
）
A．建设社会主义新农村的关键是改善广大农民的文化素质。 修改：将“改善”改为“提高”。
B．在社会转型时期，对青少年社会主义荣辱观教育尤为重要。 修改：在“青少年”后面加“进行”。
C．各级人民政府采取有效措施，关系到未成年人保护工作能否顺利开展。 修改：在“采取”前加“能”
D．为减少沙尘暴的危害，有关部门制定出防沙措施，调查研究了沙尘来源。 修改：将“制定出防沙措施”与“调查研究了沙尘来源”对调。
22、对下列病句修改不正确的一项是（
A
）
A在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 修改：将“分析”与“观察”对调。
B通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。 修改：去掉“通过”，或去掉“使”。
C青少年要有求知的渴望，逐渐养成读书的兴趣。 修改：将“兴趣”改为“习惯”。
D我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。 修改：将“也”改为“就”。
