校园之声广播稿第七期
【开篇音乐】
开场白：
A：给你的天空划一道绚丽的亮色。
B：给你的世界奏一曲动听的欢歌。
C：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中。
合：传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活，这里是安阳中学校园之声广播站。
A：我是播音员
B：我是播音员
C：我是播音员
栏目介绍：
A：今天我们为大家准备的栏目有：《成长的烦恼》、《音乐地带》、《文学星空》，希望大家喜欢！ 栏目一：《成长的烦恼》
A:盼望着长大的童年在不知不觉中远去，步入中学的少年陆续受到青春之神的点化，渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。
B：稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩，充满着青春的活力。：颗颗年轻的心，翻腾着青春着浪潮；C：颗颗年轻的心，品尝着青春的滋味。
A：在这花季雨季的岁月里，给我们这些少男少女带来了兴奋和惊喜，也带来了焦躁和烦恼。B：今天我们为大家带来的是——《成长的烦恼》
C：云云是一位初二的学生，让我们一起走进她的烦恼，下面是云云写给心理辅导老师的信。
你好！我是一个初二学生，现在学习很紧张。起初，我在心里暗暗地想；一定要考上重点高中。可是后来爸妈总是在我耳边唠叨，我真是烦透了。我知道他们是为我好，可是我已经是大孩子了，不再是他们眼里的“小公主”，我有自己的安排呀！我现在有许许多多的心事，可我就是不愿意和家里的人说，他们都太不了解你，写信和您说说，您能理解我吗？ 云 云A: 很多同学都有和云云类似的问题吧，我们该如何处理呢？让我们听听心理辅导老师的答复吧，希望大家有所收获。
云云同学：
你好！看到你的来信我好高兴！高兴你对我的信任，而且你那么懂事，已经暗下决心一定要考上重点中学。在这里我为你鼓劲、加油！至于你说有了许许多多的心事，就更证明你已经长成大姑娘了。也正基于此，你才会对妈妈的唠叨反感以至厌烦。其实，你还不了解吧，处在你这人年龄阶段——青春发育期的孩子，无论在生理上，还是心理上都会发生巨大的变化，而在心理上，随着年龄一天天长大，对事物认识能力的发展，孩子的独立意识及自我意识也在急剧增强，如喜欢关起门来独处，喜欢将日记或其他一些东西锁在抽屉里，心里有话不对别人说，做什么事感觉我行，不愿意别人插手．．．．．．总之开始变得不那么顺从，不那么听话了，以显示自己长大了。但实际上，这个年龄阶段的孩子在各方面还未完全成熟，无论对社会、对人生都只是一知半解，对许多事物还不可能完全理解和适应。
B：我们不仅要学会同家长交流，也要学会同同学、朋友交往。同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办呢？
C：冲突并不可怕，可怕的是冲突发生时我们可能会因无法控制住自己的情绪，无法保持清醒的理智而伤害到友情。对此，我们必须牢记这样的原则，即面对对方突发的言行，不能针尖对麦芒以牙还牙，而应该采取谅解与宽容的态度，驾驭住情绪，让智慧支配言行，让善良支配智慧，善待对方，化解冲突。
A：早恋问题也是现今校园的较普遍现象，应当怎样去面对，怎样去处理？
B：中学时代是打基础时期，将来从事何种事业还没有定向，对每个中学生来说，今后的生活道路还很长，各人将来将从事什么职业，在什么地方工作，都是难以预测的，而且随着时间的流逝，生活的变迁，各人的思想感情将不断发生变化。中学时代的山盟海誓往往经不起现实生活的严峻考验，中学时代的早恋十有九不能结出爱情的甜果，而只能酿成生活的苦酒。C:中学生的早恋往往是情感强烈，认识模糊。产生的原因往往极其简单，没有牢固的思想基础，比如有的是受对异性的好奇心、神秘感的驱使；有的是以貌取人，为对方的外表风度所吸引；有的是羡慕对方的知识和才能；有的是由于偶然的巧遇对对方产生好感，等等。中学生的早恋好比驶入大海的没有罗盘、没有舵的航路，随时隐伏着触礁沉没的危险。
A；因此，我们可以积极参加一些文娱体育活动，培养自己的阅读兴趣，在这些活动种培养健康情趣，发展爱好特长，使过剩的“青春能量”得到有益有效的利用；还可以在各种活动种促进异性同学间的相互了解，学会如何尊重异性，学会与异性相处的基本礼节和能力；当你不知如何处理，可以去咨询心理健康老师，或者与你信任的老师交谈，让他们帮你出谋划策。
B：中学时期是个体、人际关系相对单纯的时候，这一时期同学的人际关系交往的对象主要是父母、老师和同龄伙伴，人际之间少有直接的利益冲突。如果此时的每个同学都能以自然、坦诚、平等、友好的态度对待他人，能够理解他人的情感需要，尊重他人的权益、意志，真诚地赞美、善意地批评与帮助他人，
一定能与他人保持和发展融洽的关系，从中获得友谊和生活的乐趣。
合：让我们把烦恼丢在脑后，让快乐伴我们前行。 栏目三：《音乐地带》
A：接下来请大家欣赏歌曲：《成长的幸福》，希望大家健康、快乐每一天！
（播放歌曲）
栏目四：《文学星空》
B：有一朵花开的时间需要去等待，于等待中细听花开的声音；
C：有一盏茶浓的间隙需要去品尝，在品尝里静观茶叶的沉浮；
A：花开花落，茶沉茶浮； 心情积蓄，味道几何。
B：文学乐园 与你浪迹文学世界，欢迎走进《文学星空》，请欣赏诗歌《征服烦恼》
A：我们是成长中的学生，
在学习的过程中，
不经历风雨，
怎能见到美丽的彩虹。
B：我们是远航的水手，
在远航的过程中，
不经历风浪，
怎能抵达胜利的彼岸。
C：我们是生长的树苗，
在成长的历程中，
不经风霜侵袭，
怎能成为参天的大树。
A：只有我们拼搏向上，
才能赢得美好的明天，
不经历烦恼，
怎能成为国家的栋梁？
合：让我们扬起远航的风帆，
踏上驶向成功的征程；
征服像波涛一样匆匆的烦恼， 我们的明天必将是成功和辉煌！ 结束语：
A：每一次相聚都是那么短暂B：每一次怀想都是那么香甜
C：让我们在快乐的海洋里翱翔！A：让我们手牵着手。
B：让我们肩并着肩。C：同学们下次再见!
播放歌曲《我的未来不是梦》
