桥头镇永顺村
2010年文化教育工作总结
2010年在镇党委、镇政府的悉心指导下我村认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于满足人民群众日益增长的精神文化需求，进一步解放思想、开拓创新、真抓实干，促进终身教育体系的建立，全力打造教育事业繁荣、文化特色鲜明的新型农村。现将一年工作总结如下：
一、加强领导、健全组织机构。2010年在镇领导的高度重视和大力支持下，我村把文化工作提上了议事日程并列入了全年工作计划；确定了一名党政领导主抓文化工作，形成了人员分工明确、层层有人抓的文化工作体系，因地制宜开展了各种文化活动
二、坚持党的教育方针，全面推进素质教育，巩固提高教育教学质量和水平，促进教育事业的均衡发展。
三、加强文化体育设施建设，加强宣传，提高认识，围绕终身教育、终身学习的目标，充分利用多种宣传形式进行宣传，进一步抓好群众性文化体育活动，丰富人民群众的业余文化生活。
四、配合学校落实好“控缀保学”、“两免一充”等政策。发挥共青团组织的作用，切实开展“捐资助学”、关爱“留守儿童”活动，加强未成年人思想道德教育，加强法制宣传教育，促进青少年的健康成长。
五、形成适应村民多种需求的文化教育体系。统筹、优化配置资源，利用我村的文化教育力量，开展了多种形式的文化教育宣传。并开展了丰富多彩的群众精神文化生活。举办相关文体活动，改变农村村民的生活陋习，提高生活品味和生活质量，保障村民的身心健康。
六、存在的问题：
1、由于村民生活条件存在差异，教育发展不平衡，尚需要创造条件，共同提高。
2、村组文化活动经费不足，造成活动开展不顺利。
3、文艺队伍相对陈旧，人员年龄层面老化，专业技术较为落后。
《文化教育工作总结.doc》
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