广元苍溪：教育精准扶贫两个“不能少”
人民网成都4月4日电 广元苍溪县是集中连片特困地区、国家级贫困县，2018年全县还有未脱贫建档立卡贫困人口6903户23302人，2019年全县将整体脱贫，届时所有建档立卡贫困人口将达到“一超，两不愁，三保障”。
如何保证这些已脱贫人口不返贫，实现稳定增收，彻底远离贫穷，走上富裕幸福的康庄大道？提高人口的文化素质、技能技术、思想意识至关重要。“治贫先治愚，扶贫先扶智”，让农村贫困人口能享受到公平而又有质量的教育，这是阻断代际贫穷的重要共识。
一个人也不能少
以市委“作风纪律深化年”活动为契机，苍溪县教科局以作风纪律整饬开局。春季开学，教科局即对部分学校校长进行了调整，选拔出23名政治过硬、想干事、能干事、有担当的优秀人才充实到校长岗位上，夯实学校领导班子，加强基层党组织的建设，切实转变工作作风。
3月17日，星期六，早上8点，虽然天上下着小雨，但是苍溪县漓江小学的余谦、梁小丽两位老师却没有在家休息，冒雨来到了苍溪县漓江镇凤娥村的李作彬家里，给她13岁患有严重智障的女儿李玉梅上课来了。看到老师来了，李玉梅异常兴奋。 “义务教育有保障”作为脱贫硬指标，不能打折扣。经过对全县未入学适龄儿童的摸排发现，绝大部分是由于身体或智力原因没有入学。苍溪采取轻度残疾儿童随班就读，重度残疾的送特殊教育学校，极重度残疾的由辖区学校采取送教上门的方式解决这部分儿童入学问题。今春全县共有随班就读学生267人，特校就读学生127人，送教上门106人，使全县建档贫困儿童全部享受到义务教育的红利。
“虽然老师们隔周才来一次，总比啥都不学好，现在娃儿能数到10了，还能画画……看到娃儿那么高兴，我心里也高兴，我感谢共产党，感谢老师们……”李玉梅母亲边擦眼泪边说。
“像李玉梅这样的儿童辖区内还有3人，我校认真贯彻落实各级‘作风纪律深化年’会议精神，把正风肃纪与具体工作相结合，精心制定方案，调整配强送教上门师资，因材施教，让孩子们在家门口就能享受到公平而又有质量的教育，一个人也不能少！”苍溪县漓江小学校长李钊松说。
一分钱也不能少
除了残疾学生，家庭经济困难学生也十分容易辍学。苍溪各学校通过学生会、家长会、村民会、农民夜校、板报专栏、公示牌、发放宣传单等方式向全社会宣传国家教育扶贫资助政策，做到政策家喻户晓，应知尽知。
在国家既有教育扶贫项目基础上，苍溪筹集社会资金整合财政专项资金建立教育扶贫救助基金，重点帮扶特困学生。2017年筹集社会资金179万余元，经申报审批发放补助74万余元，1227名建档立卡贫困学生获得500——2000元资助。苍溪还通过开展四项结对活动、教育扶贫政策“爱心超市”、高校帮扶等，强化政策宣传，实现优质资源共享，努力推进教育扶贫“四大计划”助力脱贫攻坚。
苍溪教科局结合“作风纪律深化年”活动，把整治教育扶贫领域作风问题、微腐败问题作为作风纪律整治的重点内容。2017年全年苍溪教育扶贫助学资金高达4197万元。如何才能保证这些“救急钱”一分不少发放到学生手中，不出现克扣挪用等违规违纪行为？苍溪县除了制定了扶贫助学金管理的一系列制度，还强化常态督查监督，成立教育扶贫督查组，明查暗访有关部门、片区、学校教育扶贫工作。
同时加强社会监督，将整个申报、评定、发放过程面向全社会公开，识别不精准、搞平均主义、优亲厚友、吃拿卡要等在全社会“聚光灯”的监督下无处藏身，使国家对贫困学生的各项补助足额精准到位，保证不让一个孩子因贫辍学，一个家庭因学致贫。
“先公示补助名额，学生填申请表，班主任走访核实，学校审核，初步确定享受人员，再公示7天，如果公示无异议，将名单报教科局，最后由银行直接打卡发放。学校和教师不经手现金，既保证款项足额发放到位，又有据可查。”苍溪县新观小学校长凡毅说。
教育是苍溪的一张靓丽名片，高中教育质量一直领跑全市，培养了数以万计的优秀人才。2017年苍溪成功创建全国义务教育发展基本均衡县，各项数据名列前茅。苍溪教育在发展的快车道上再提速，初步走出了一条贫困县办大教育、办强教育、办优教育的创新之路、特色之路、发展之路。（蔺军）
