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教育检查(三)

发布时间:2020-03-02 22:50:04 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

安全培训教案

安全教育检查(三) 目录

安全教育培训

第一条

厂级安全教育培训安排 第二条

安全教育的分类

第三条

安全教育培训职能与分工 第四条

三级安全教育分工与内容 第五条

三级安全教育的过程 第六条

三级安全教育制度

第七条

日常安全教育的特点和形式 第八条

特种安全教育

第九条、安全教育培训一般规定

安全生产检查

第一条

安全检查的工具

第二条

如何处理安全检查发现的问题 第三条

安全检查的内容 第四条

企业安全检查形式

安全教育培训

第一条 厂级安全教育培训安排

见年度《安全生产教育培训计划表》 第二条

安全教育的分类

公司安全教育分为:入厂前安全教育、日常安全教育和特殊安全教育三大类,而入厂前安全教育又分为:厂级安全教育;车间、部室级安全教育和工段(班组)级安全教育,即“三级”教育。

第三条

安全教育培训职能与分工

一、公司行政安全部门负责全公司的安全教育管理工作(综合培训中心),其职责是:

1、负责组织制定公司安全教育再培训计划的编制并认真组织实施;

2、结合公司实际组织编写安全教育学习材料和教材;

3、负责入厂前的安全教育工作;

4、负责全公司的日常安全教育和管理;

5、布置、督促、检查各车间、部室安全教育工作,会同有关部门对职工进行安全技术培训并为其提供安全教育资料;

6、总结交流安全生产工作经验,办好安全生产简报,利用典型事故或事例对职工进行安全教育。

7、负责生产岗位作业人员安全作业证发放、复检工作。

二、各生产车间部门负责本车间部门的安全教育工作,其职责是:

1、负责本车间、部门安全再培训计划的编制、组织与实施。职工参加公司及有关业务部门组织的安全教育活动和安全技术培训;

2、负责对新调入本车间、部门的人员上岗前的安全教育;

3、负责组织本车间、部门日常安全教育和班前班后作业安全教育;

4、负责对技术工种的岗位培训,对本车间、部门职工进行现场管理和作业安全教育;

5、抓典型,建立安全奖惩制度,办好本车间、部门宣传报导。

三、各主管业务部门负责对本部门和本部门业务范围内的安全教育,其职责是:

1、做好本部门外来人员的安全教育;

2、负责本部门主管范围内特殊工种和技术工种作业人员安全技术培训;

3、负责新调入本部门工作人员上岗前的安全教育;

4、负责制定本部门安全教育计划并组织实施,组织本部门人员按时参加公司或有关部门组织的安全知识学习的培训。 第四条 三级安全教育分工与内容

一、厂级安全教育

由行政部组织,安全环保部进行教育,主要教育内容包括:

1、党和国家安全生产方针、政策及主要法规标准;

2、本单位生产特点及安全生产规章制度和劳动纪律;

3、本公司安全生产情况,危险作业场所安全要求,安全生产的基本知识、消防常识,及有关防灾救护知识;

4、有关典型事故案例及吸取的教训,伤亡事故报告处理要求;;

5、结合生产特点进行针对性教育。

6、从业人员安全生产权利和义务;

7、事故应急救援、事故应急预案演练及防范措施等内容。

8、个体防护用品的作用和使用要求及其它有关应知应会的内容。

时间应不少于8学时。

二、车间(部门)级安全教育

由本车间、部门领导或指定的专人负责,主要内容包括:

1、本车间、部门生产情况、工作特点,基本安全要求,工作环境及危险因素,安全生产设施及其使用方法,生产工艺流程、危险部位及有关防灾救护知识;

2、所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故;

3、所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准;

4、自救互救、急救方法,疏散和现场紧急情况处理;

5、安全生产设备设施、个人防护用品的使用和维护;

6、本车间(部门)安全生产状况、规定及安全管理规章制度及岗位操作规程和劳动纪律;

7、预防事故和职业危害的措施及应急注意的安全事项;

8、有关事故案例,同类车间工伤事故介绍,吸取教训等。

9、结合本车间、部门生产、工作性质和实际进行针对性的安全教育及其他需要培训的内容。

时间应不少于4学时。

三、班组(工段)级安全教育

由工段(班组)长或安全员负责进行,主要内容是:

1、本工种、岗位安全技术操作规程,岗位安全生产责任制度;班组工作任务、性质及基本安全要求;

2、本岗位(工种)的生产工艺流程、工作性质、安全特点和注意事项;

3、本岗位(工种)设备、设施、工具的性能和安全技术装备、安全设施、监控仪表防护装置的作用,防护用品的使用与保管方法;

4、本岗位(工种)事故案例及危险因素的预防措施,发生事故时的紧急处置措施;

5、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项,工场场所清洁卫生要求,有关个体防护用品使用要求及保管知识;;

6、其它应知应会的安全内容。

教育时间应不少于4学时。 第五条

三级安全教育的过程

新职工入厂向劳资部门报到,领取三级安全教育卡,接受安全技术部问组织的厂级安全教育,考试(核)合格后,携带教育卡去接受车间主任或安全员的车间安全教育,考核合格后,携带教育卡去接受班组长及安全员的安全教育,考核合格后,向厂安全技术部问交回三级教督卡,存档,并领取劳动防护用品,由安全技术部门发给安全操作合格证。这样,这个新职工才允许持证上岗操作。 第六条

三级安全教育制度

三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。教育对象是新进厂人员,包括新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。 第七条 日常安全教育的特点和形式

企业应开展班组安全活动,做好基本功练习。安全活动应有针对性、科学性。做到经常化、制度化、规范化,防止流于形式和走过场。

1、日常安全教育的特点是:不分时间、不论场合、不拘形式、经常地、反复地对职工进行广泛、深入、系统的宣传和教育。

2、日常安全教育的形式:

(1)进行安全教育利用每周一次的安全活动日; (2)派班前上岗安全教育;

(3)利用各种会议、简报、标语、图片、广播、录像、画廊、板报等宣传工具进行安全教育;

(4)开展岗位练兵、安全技术表演、安全知识竞赛、安全技术讲座、交流安全经验等进行安全教育。

班组活动学习的内容:

1、学习政府的有关安全生产法律法规;

2、学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操作规程及安全技术知识;

3、讨论分析典型事故案例,总结和吸取事故教训;

4、开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力练习,以及异常情况紧急处理和应急预案演练;

5、开展岗位安全技术练兵、比武活动;

6、开展查隐患、反习惯性违章活动;

7、开展安全技术座谈,观看安全教育电影和录象;

8、熟悉作业场所和工作岗位存在的风险、防范措施;

9、其他安全活动。

第八条 特种安全教育

1、对特殊工种应按上级主管部门规定的培训内容、时间进行专门培训,经考试合格后,持证上岗。

2、从普通岗位调到特殊工种岗位的人员,要按特殊工种的要求,经过专门培训后持证上岗。

第九条、安全教育培训一般规定

1.公司经理级领导和安全生产管理人员,必须经过安全生产培训,由政府安全生产监督管理部门或法律、法规规定的有关主管部门考核合格并取得安全资格证书 6

后,方可任职;安全资格培训时间不得少于48学时;每年接受再培训时间不得少于16学时;由经国家或省级安全生产监督管理部门审查认定的具备相应资质的安全生产培训机构进行培训。

2.部室、车间级领导及各级技术负责人,必须经过安全生产教育培训,并考核合格,方可任职、上岗;首次培训时间不得少于48学时;每年接受再培训时间不得少于24学时;以本公司自主培训为主,以参加集团公司及其他有资质的安全培训机构培训为辅。

3.生产岗位员工要进行三级安全教育。凡新入厂员工(包括合同工、学徒工、外单位调入员工、代培人员和实习人员等)必须经厂级、车间级、班组级三级安全教育,并经考试合格后,方可进入生产岗位工作和学习。入厂三级教育时间不得少于72学时;厂级安全教育不少于16学时,由安监部组织培训和考核,并存档;车间(部门)级安全教育不少于24学时,由车间(部门)主任负责组织培训;班组级教育不少于32学时,由各车间(部门)按实际情况进行,由班长负责组织培训。每年接受再培训时间不得少于20学时,各岗位人员的再培训工作由所在部门、车间组织实施,并考核。

4.未经三级安全教育或考试不合格者,不得分配工作。违反规定造成事故的,由分配及接收单位的领导负责。

5.新员工要按规定的时间接受岗位技能培训,经过三个月后,再由车间对其操作技能和安全技术进行全面考核,合格并取得安全作业证后,方可独立顶岗操作。

6.采用新工艺、新技术、或者使用新设备、新材料时,主管部门应组织编制新的安全技术操作规程,对有关从业人员重新进行有针对性的安全培训,经考试合格后方准上岗。

7.员工在本生产经营单位内调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时,必须进行相应的车间、班组级安全教育,并将安全教育卡填写完毕后送回安监部存档。

8.各级领导和各部门要对职工进行经常性的安全生产思想、技术和遵章守纪教育,增强职工的安全生产意识和法制观念,并要定期研究职工安全生产教育问题。

9.各单位应定期开展安全生产活动,班组安全生产活动每周一次(即安全生产活动日),车间安全活动每月一次。

安全活动内容包括:

1) 学习安全生产有关文件、安全技术规程及其安全技术知识; 2) 结合典型事故汇编,讨论分析典型事故,总结吸取教训;

3) 开展事故预想的模拟演习和岗位练兵,组织各种安全应知应会知识的学习和考试; 4) 检查安全规章制度执行情况和消除事故隐患; 5) 开展安全技术讲座、攻关和其它安全科研活动等。

10.在大修或重点项目检修,以及重大危险性作业(含重点施工项目)时,安全技术部门应督促指导各检修(施工)单位进行检修(施工)前的安全生产教育。

11.违章职工及重大事故责任者和工伤人员复工,应由所属车间(部门)领导或安全员进行安全生产教育,并将内容记入本人“安全生产培训”档案内。

12.发生事故后,企业主管部门要组织有关人员进行现场教育,吸取事故教训,防止类似事故重复发生。

13.“三违”人员及工伤复工人员由安环部指定安全培训人员对其进行安全培训,考试合格后方可上岗。

安全生产检查

第一条

安全检查的工具

实践证明,安全检查的最有效工具是安全检查表。它是为检查某一系统的安全状况而事先拟好的问题清单。根据安全检查的需要,可以编制各种类型的安全检查表,其中有针对企业综合安全管理状况的检查表,针对厂内主要危险设备设施的检查表,针对各自不同专业类型的检查表,还有面向车间、工段、岗位不同层次的安全检查表。对于新设计的工艺设备,还可以制订设计审查用检查表。制订检查表的主要依据是国家的法规和技术标准,企业的安全生产规章制度,同时,还应考虑企业安全生产的实际。制订检查表的人员应当是熟悉系统或该专业工作的安全技术人员、工程技术人员和操作人员。按照安全检查表进行检查,可以提高检查质量,不致漏掉重要的危险因素。安全检查表的制订、使用、修改完善过程,实际是对安全工作的不断总结提高的过程。通过多年实践,可以形成一整套安全检查表标准,提高企业安全管理水平。 第二条

如何处理安全检查发现的问题

检查是手段,目的在于发现问题、解决问题,应该在检查过程中或以后,本着自力更生的精神,发动群众及时整改。整改应实行“三定”(定措施、定时间、定负责人),“四不推”(个人能解决的,不推到班组;班组能解决的,不推到车间;车间能解决的,不推到公司;公司能解决的,不推到上级)。对于一些长期危害职工安全健康的重大隐患,整改措施应件件有交待,条条有着落。检查中发现不安全因素,应分别情况处理。对领导违章指挥、工人违章操作等,应当场劝阻,情况危急时可制止其作业,并通知现场负责人严肃处理;对生产工艺、劳动组织、设备、场地、操作方法、原料、工具等存在的不安全因素,危及职工安全健康时,可通知责任单位限期改进;对严重违反国家安全生产法规,随时有可能造成严重人身伤亡的装备设施,可立即查封,并通知责任单位处理。 第三条

安全检查的内容

安全检查是依据党和国家有关安全生产的方针、政策、法规、标准,以及企业的规章制度,通过查领导、查思想、查制度、查管理和查隐患,对企业安全生产状况做出正确评价,督促企业及被检查单位做好安全工作。

查领导,就是在检查一个单位的安全生产工作时,首先要检查领导对安全生产是否有正确的认识,是否真正关心职工的安全健康,是否重视安全工作,并纳入重要议事日程;是否能正确处理安全与生产、效益的关系;能否坚持“三同时”、“五同时”、“四不放过”的原则办事;企业有无长期安全规划和年度计划;安全经费有无保证等。

查思想,就是查企业全体职工是否牢固树立了“安全第一,预防为主”的思想。各有关部门及人员能否做到,当生产、效益与安全发生矛盾时,把安全放在第一位。

查制度,就是查企业的各项制度和操作规程是否建立健全,内容是否正确、完善,并能否严格执行。

查管理,就是检查企业的安全生产管理状况,即查安全组织管理网络,全员管理、目标管理和生产全过程管理的工作。

查隐患,就是深入生产作业现场,查管理上的漏洞,人的不安全行为和物的不安全状态。

第四条 企业安全检查形式

1、综合性安全大检查,是由厂领导负责据企业的生产特点的安全检查,组织发动广大职工群众进行检查,同时组织各有关职能部门及工会组织的专业人员,以五查为内容,进行认真细致全面地检查。

2、专业性安全检查,是对易发生事故的设备、场所或操作工序,除在综合性大检查时检查外,还要组织有关专业技术人员或委托有关专业检查单位,进行安全检查。检查时应有方案,有明确的检查重点和具体的检查手段和方法。

3、季节性安全检查,是根据季节特点和对企业安全工作的影响,由安技部门组织有关人员进行。如雨季以防雷、防静电、防触电、防洪、防建筑物倒塌为内容的检查;夏季以防暑降温为内容的检查;冬季以防冻保暖为内容的检查。

日常安全检查,是按检查制度规定的,每天都进行的,贯穿于生产过程的检查。主要有安全值班领导和安技人员巡回检查;班组长、操作者的现场检查,以辨别生产过程中一切物的不安全状态和人的不安全行为,并加以控制。

教育检查整改措施

教育检查整改措施

教育检查通报

教育检查通报

教育收费检查自查报告

教育收费检查自查报告

幸福教育检查总结

教育系统安全检查自查报告

教育装备检查工作汇报

教育教学自我检查

教育检查(三)
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