“督廉、述廉、评廉”活动
述
廉
报
告
灵宝二高校长王苏玉
“督廉、述廉、评廉”活动
述 廉 报 告
——灵宝二高校长王苏玉
在上级主管部门的正确领导下，作为主持全面工作的校长，我通过学习有关廉政建设相关文件精神，认真撰写心得体会。我以身作则、廉洁自律，积极按照党风廉政建设责任制和廉洁自律的内容和要求，履行职责，抓好自身和学校各部门的党风廉政建设工作，现汇报如下：
一、加强学习，努力提高自身素质
作为一名校长，我深知廉政建设不仅仅是干部个人问题，更关乎到一个单位、一个集体的工作作风和风气。来到二高后，我就明确提出要形成“风清气正、和谐高效”的干事创业氛围，始终把学校班子成员的表率示范作用当做重要工作抓。在学校成绩稳步提升的同时，我时刻提醒自己：领导干部居安思危，加强自身的政治理论，业务知识，党纪政纪的学习，显得尤为重要和迫切。工作之余，通过阅读报刊杂志、关注网络电视等途径，我认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的“三个代表”重要思想,特别是认真学习领会了党的十七届五中全会精神。我在学习政治理论的同时，自觉学习党风廉政建设材料，认识到党中央惩治腐败问题的决心，并多次观看了反腐倡廉电视录像。以孔繁森、郑培民等先进人物为标杆，学习他们立党立公，无私奉献的精神，努力在工作中树立正确的人生观、价值观，进一步坚定政治信仰，提高工作的责任感、使命感。自觉规范从政行为，不折不扣地贯彻执行党中央、市党委关于干部廉洁自律的各项规
定，切实把领导干部可以干什么，不可以干什么，违犯了怎样处罚等有关制度弄清楚、搞明白。
二、加强自律，树立廉洁从政意识
在学校管理工作中，我坚持自律为本，以廉洁从政为起点，正确处理“自律”与“他律”的关系，在学校实际工作中，从严要求自己，努力告诫自己：莫伸手、人莫贪。不断加强自律意识，努力勤政、廉政，积极起到好的表率作用。时刻警醒自己任何时候，任何情况下都不碰“高压线”，严格按制度，按规范办事。自觉接受监督，始终将自己置于党组织和干部群众的监督之下。凡是涉及重大决策包括学校中层干部的任免，大额资金使用等容易产生腐败现象的事项和教师们有关的事项，一律按照程序提交领导班子集体研究确定，没有搞独断专行等行为。自觉带头廉洁自律，按照规定认真执行个人重大事项报告和收入申报制度。没有接受过老师们的送礼、请客吃饭；没有到单位报销应由本人及配偶、子女支付的个人费用；没有违反规定公款吃喝玩乐或参加高消费健身活动；没有乘坐超标小汽车；没有为个人和亲友谋取私利等行为。对亲属、子女及身边工作人员严格管理、严格教育，坚决防止他们以我个人的名义或其他任何名义进行违纪违法活动。
三、认真抓好党风廉政建设宣传教育
党风廉政建设宣传教育，是党风廉政建设和反腐败斗争的基础性工作。重点是宣传中央关于反腐败工作的指导思想，方针政策和重大决策，宣传反腐败斗争的形式。学期初，利用教师培训时间，组织群
体党员干部和班子成员观看了纪录片《红旗渠精神》，通过林州四代人艰苦创业的感人事迹，学习在林州大地孕育的 “难而不惧、富而不惑、自强不息、奋斗不已”的红旗渠精神，结合我校目前的事迹情况，激发同志们干事创业的激情和干劲。同时并通过开展“五查五树”活动，提高了党风廉政建设理论修养，明确了党纪政纪条例法规，坚持以优秀党员的事迹、弘扬正气。全面推进政务公开等制度，对于教师的评优评先、职称评定、二次分配等涉及教师切身利益的问题，公正公开，把廉洁自律变为领导干部的自觉行为。
四、不足之处：
本人虽然在廉洁自律和日常工作中做了一点有益的工作，取得了一些成效。但对照上级和基层教师的期望还有距离，还存在一些不足。主要表现在：一是政治学习不经常，对校领导班子其他成员督促的少;二是在压缩非教学性开支方面,还需要进一步加大力度;三是工作方法上抓主要问题的多,次要工作过问得少。所有这些问题,均有待于在今后的工作中予以克服。为此,我将以这次述廉为契机,在今后的工作中,不断增强廉洁奉公、从严要求自己，使自己的一言一行符合科学发展，符合与时俱进的精神，符合党纪政律的规范。同时，从严教育，从严管理，从严监督学校领导班子和校中层领导干部。努力廉洁从政，忠于职守，发挥模范带头作用，真正建立一个廉洁、高效的灵宝二高。
以上不妥之处，敬请各位领导同志们提出宝贵意见。
2012年5月
