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校长要有创新意识

发布时间:2020-03-01 20:25:24 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

校长要有创新意识和魄力

我叫郭俊锋,今年31岁,章里集学区北东坊学校负责人,几年来从事小学校长工作的实践,使我认识到,作为一名校长要追求工作上的卓越和有成效,学校时时充满朝气,教师的工作积极性和学生的学习主动性时时处于‘良性境界’,管理工作当中的“创新”非常重要。

一.思想观念要新

我校教师年龄结构上属于老年和青年教师居多,中年教师较少,更新教育观念,改革教学方法要走老年(经验)带青年,以青年(现代化手段)助老年的共同进步的适合自己的路,随着社会的发展,我们每个人思想观念正在自觉不自觉地发生着变化,思想观念这张旧船票不能登上时代发展的新客船,业已成为人们的共识。做为一名校长,如果思想观念落后,墨守成规,工作就不会有新的局面。只有不断地更新思想观念,吸收新的事物,不断学习新的理论知识,工作实践才会有良好的效果,才会产生更加深刻的意义: 第

一、我本人拥有新的思想观念,能够鼓舞教师积极向上,一校之长思想观念上的积极变化,就会影响身边广大教师态度的逐渐形成;就会使工作出现勃勃生机。要想取得这个良好的效果,一定程度上有赖于校长能否不断吸收更多现代前沿性的东西,构建新的思想观念体系;有赖于校长能否随时宣传新的思想观念,影响和感化广大教师,引领广大教师朝着新的方向前进,正如马克思所说“如果你想感化别人,那你就必须是一个实际上能鼓舞和推动别人前进的人。”第

二、我本人人生观和世界观有助于树立大的教育观。在市场经济的背景下,校长在办学理念上应与时俱进,要跳出教育研究教育,要使广大教师及学校领导更多地思考学校在社会大环境之中的生存与发展,这些均要依赖校长前瞻性的思想观念,依赖于校长整体、协调地统筹学校工作,即大的教育观确立,同时也是教师工作态度形成过程。 二.学校管理上要敢于创新(从四个方面举例说明)

1.大胆改革课堂教学教法,最大限度优化课堂模式,向45分钟要高质量,是我们做校长抓教学质量重中之重。我的做法是:要求教师课前通过现代化手段(远程设备接受网络课件搜索)和根据学生实际情况充分备课。课堂上严格按照三维目标教学,以学生为主体,教师为主导,给学生足够的活动空间。课后分层次布置作业。

2.教师评价上的创新,除日常工作积分外,对于工作中不好量化的如:①课前侯课②教法适用设计③口齿清晰,简洁生动④重点突出、难点突破⑤板书规正、繁简得当⑥作业适量、批发及时⑦关心学生、有责任心⑧教具运用恰当⑨授课熟练、控时准确⑩辅导耐心等十个方面。对教师按

1、

2、3等进行划分,总分除学生数得出每位教师的评议分,这样对每位教师在量化积分范围之外付出的劳动给以了量化,充分调动了教师工作积极性。最终教师业绩衡量公式为:日常工作量化分+教师民主评议分+教学成绩=教师综合表现评估机制。

3.在班级管理方面:把班级管理放手值周教师。我校把班级管理细化为六个方面:⑪学生出勤⑫纪律⑬卫生⑭板报⑮班内布置⑯班级文化建设。每周值周教师对以上各项检查不少于五次,在每周一早晨升旗仪式上负责总结上周检查情况并颁发流动红旗,最后将各班各项积分

公布在学校板报上。事实证明,从04年到现在,教师从参与管理使班级工作真正做到公开、公平、公正,充分调动了班主任特别是学生集体凝聚力。为提高教学质量创造一个基本条件。班级积分=日常值周积分+额外劳动+其他,这里我着重讲了我校教师和班级两方面管理, 4.其他还有我们坚持几年的制度一直坚持动态管理,大胆革新:

①月考制度

②上课报告制度(由学生每节课给教师划对钩),由教导主任抓,每周一上午第四节例会上总结

③站队下学制度——下学后5分钟净校(幼儿园至六年级)。

④周

六、日小组学习制度——教导副主任抓,分组轮流,月考后奖优秀学习小组

⑤安全课间值班——按区域划分:大门、操场、幼儿园、等三个学生密集活动的地方,3——6年级以上轮流值班。 ⑥间周各项文体活动制度 ⑦每周在学习、言行、、劳动、等方面评出进步之星制度 ⑧教学常规、听评课、(如评课实行2+2+1,2个值得自己学习,2个缺点,1点改进建议) ⑨领导班包班制度,按照流动红旗积分、安全、等项目评出

1、

2、

3、4适当奖励。 以上可操作制度是在具体执行落实过程中逐步改革和完善,使工作进一步细化量化,从而教师的劳动价值得到充分体现。 三.奉献教育

无怨无悔

对我来说,由于特殊的家庭境况,父母早逝,又是独生子,爷爷,奶奶身体又多病,处理好公与私的关系更是关键,但我始终认准一句话:“一个人在同一时间内只能做一件事”,去学校就是为工作而去,干校长就是为负责而去。就应该全身心的投入,我可以无愧的说:我成功的把持好了工作与生活的分界限,工作日期间我从没有因我个人的原因而迟到、早退过。更想方设法不耽误学生的英语课,在小学英语课教学上,我更是潜心研究,以创设英语情景为主线,自我总结了小学英语“课堂大家欢”“情景模拟教学”等教学法,使每位学生都能在听、说、读、写方面得到更多收获,完全得到小学毕业之前应达到2级课程标准,为进入初中英语学习打下坚实的基础,为树正气,发展特色,在“多一把尺子,就多一批好学生”思想影响下,我亲自组织了书法兴趣班,每周二下午第四节为集中辅导时间,要求学生每天临摹一张钢笔字,活动开展以来,得到学生的一致欢迎,书法班的学生字体有板有眼,并由点推广到面,带动全校学生养成了练字的好习惯,下一步有向毛笔字延伸的想法。

以上是我的一些不成熟想法和做法,北东坊学校所取得的一点一滴进步,都同全体师生的共同努力和奉献是分不开的,我只是其中普通一员。相信有文教体局和学区领导的领导的关心和支持,有北东坊全体师生的共同奋斗,我本人也将以昂扬的斗志,更加创新的精神,更加务实态度,开拓进取,开创北东坊学校一个全新局面。

汇报完毕,不妥之处敬请各位同仁批评指正

北东坊学校 校长 :郭俊锋

2009年8月20日

校长要有创新意识和魄力

---十佳创新型校长典型材料

章 里 集 学 区 北 东 坊 学 校

负责人:郭俊锋

2009年8月20日

校长要有领导艺术

农村校长:亟需提高创新意识

党员干部要有法纪意识

做人要有规矩意识

创新意识

创新意识

创新意识

改变干部作风要有四种意识

党员一定要有结果意识

要有正确的服务意识

校长要有创新意识
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