高二英语备课组工作总结
2013-2014学年第一学期
高
二
英
语
备
课组
榆林中学
2013-2014学年度第一学期高二英语备课组工作总结
高二英语备课组由高永峰，宋保枝，高晶，樊勤，旺了，李倩，刘伶俐，王妮妮，郭晓丽，郑艳，韦皓，尉莉，任媛媛十三位老师组成，工担任高二年级25个班的英语教学任务。在即将结束的一学期中，本组同志，相互学习，取长补短，顺利的完成各项教育教学任务，现总结如下：
一， 常规教学方法
本学期开学前，本组同志共同协商制定了本学期详细的教学计划，并在本学期的教育教学中认真落实计划中的各项工作。在本学期的教学中，本组同志严格按照教育教学大纲，完成了必修5和选修6的教育教学任务，使每位学生的英语水平在听，说，读，写译等方面得到了综合提高，本学期共对学生进行了4次强化训练和3词月考测试。在整个命题，评卷，评改，反思中，各位老师都做了认真细致的工作，真正的做到身为世范，学位人师。
二， 教研教育方法
本组同志按照我校“支架探究教学”模式的要求，认真研究教改方向，在课堂上扎实践行我校“支架探究教学”模式，所有科任教师都能积极参与听课，研讨课，汇报课等活动。课后认真撰写教学反思和校验教改心得体会，得到学生，家长，同仁和领导以及社会的好评。
三， 青年教师培养方法：
开学初，本组认真制定青年教师培养计划，并制定青年教师结对子活动。落实青年教师的培养任务（高永峰—王乐， 宋保枝—郑艳， 高晶—尉莉），目前本组青年教师成长快，适应能力强，得到学生，家长，同仁和领导的认可，是我校可持续发张的希望和力量。
四， 其他活动方式：
本组同志按照学校的要求，认真做好每次备课组活动，认真钻研大纲和教材，吃透>精心备课，落实各项教学常规和教学计划，本组同志坚持按时集体备课，讨论教学方法，能够做到目标，进度，作业，测试，清华，讲评，反思的统一。在个人的备课的基础上写出教案，然后供大家讨论，交流，最后集思广益，确定统一的“导学案”，本组同仁都能够积极参与发扬团队精神，注重相互探讨，分享。
五， 存在问题
1.青年教师培养力度加大
2.强化训练要有针对性
3.进一步研究“支架探究”教学模式，提高课堂实效
4.进一步培养学生的自主探究能力
六， 今后培养方向
1.更好更严的抓好备课组建设，特别是从组员的思想入手，要不满足于现状，做到精益求精。
2.强化对课程改革的有关方针和政策以及有关资料的学习，掌握更多的信息，为今后的教学工作奠定良好的基础。
3.使本组内的研讨活动气氛浓厚起来，形成独特有效地教学风格，真正做到“为学生的和谐发展服务，为学生的幸福生活点击”，能够培养出大气的中国人。
总之，通过本学期的努力，我们在取得成绩的同时，也看到了自己的不足，在今后的工作中，我们将大胆推陈出新 ，更加努力工作，为教育事业贡献我们的力量，为培养大气的中国人奋斗终身。
高二英语备课组
组长：高永峰
