中职学校骨干教师国家级培训学习心得
（苏州市相城中等专业学校——刘汉美）
在校各级领导的关怀和安排下，我有幸参加2013年3月10日至6月2日的浙江师范大学承办的国家级中职骨干专业教师培训班，进行为期近三个月的会计专业学习。感谢浙江师范大学领导和老师们对我们培训班学员生活及学习上的照顾和悉心的教导，给我们来自全国各地的老师们提供了良好的学习、生活环境。
学习过程分为四个阶段，
与浙江师范大学的领导、老师们进行面对面的交流。印象最深的是潘林芝主任、金正庆老师组织全体学员们谈会计专业师资建设和实验实训基地建设交流座谈会，老师们之间的畅所欲言，让在场的每一位老师都收获颇丰。
三、参观知名企业
在培训期间利用了近半个多月的时间进行了企业实践，其中参观学习的知名企业有浙江尖峰集团、金华安泰会计师事务所、天健税务师事务所有限公司、浙江云通供应链管理有限公司等多家企业。在企业，我们与公司经理、项目经理和财务总监面对面交谈，学习企业文化，了解企业用工制度，体验企业管理。我深刻认识到，作为职业教师，我们既要给学生专业知识、专业技能，我们更要教学生如何做人，教学生脚踏实地做事，培养学生吃苦耐劳的精神。职业学校要与企业紧密结合，加强实践、加强校企联合，广泛开展订单式教学等。在培养人才的过程中，要引入企业的管理观念，让我们的学生树立牢固的质量意识和安全意识，市场竞争意识，学生的技能培训要尽可能的结合真实的工厂生产作业环境，提高学生进入企业后的适应能力。回到工作岗位后，我要将这些方法运用到学生的教育与培训中，培训学生的团队意识、合作能力、沟通能力、培养学生学会宽容、理解，学会牺牲与奉献。
四、强化专业知识和技能
对于专业教师的培训，专业知识和技能这块对于培训的老师来说，应该是最熟悉的一部分。本次培训将专业理论知识的学习侧重于中级会计师的内容，从各会计准则的解读、财务管理环境分析、税务筹划技巧、财务管理理论与方法、财务报表阅读与分析技巧、小企业会计准则等多方面的会计理论进行了学习，让培训的老师们强化了专业理论知识。第二部分是会计技能方面的实践操作软件的学习，外贸业务模拟软件、证券投资模拟软件、理财之道、企业运营仿真软件运用和ERP财务软件操作等进行了实际操作，进一步增强了培训老师们的动手能力。 在软件操作的过程中，我们学到了很多东西，充分掌握了各项技能训练，增强了我们实践的动手能力和团队精神，为我们今后的工作打下坚实的基础。
经过这次学习和实践，从理论知识到实践能力，从教学方法到教学改革都有了全新的认识。同时还结识了一大批教育界的同行，有大家的交流与相互学习，相信今后的学习与工作将更加顺畅。我将会把所学到的知识、技能、理念应用到教育教学过程中去，不断改进和提高教育教学水平，不辜负学校和领导的期望，为我校职业教育尽自己应尽的责任。
