“小手拉大手，共筑碧水蓝天”活动总结
冠县育才双语学校
我们学校为深入学习贯彻习近平总书记对少年儿童和少先队工作的重要指示精神，在全校少先队员中开展“小手拉大手，共筑碧水蓝天”行动。以“小手拉大手”为主要途径，通过少年儿童带动家庭，家庭影响社会的方式，提高全民绿色环保意识。现将我们学校举行的一系列活动总结如下：
一、高度重视，加强领导
学校领导高度重视，认真部署，成立了以张秀英校长为组长的活动领导小组，制定了符合实际、目标明确、措施到位、责任到人、可操做性强、符合我校实际的活动方案，并据此方案认真有序的开展了“小手拉大手，共筑碧水蓝天”的活动。
二、具体的活动
1.召开启动仪式大会。通过升旗仪式，校园广播、宣传栏、班队会等方式，大力宣传“小手拉大手，共筑碧水蓝天”活动的重要意义，并开展了家庭的签名活动。通过宣读倡议书、学生代表发言、领导讲话、签名仪式、宣誓仪式等多种形式，全面启动“小手拉大手，共筑碧水蓝天”活动。通过这些活动的开展扩大了声势，营造了氛围，调动了师生和家长的积极参与。
2.致学生家长一封信。通过发放《致学生家长的一封信》禁止燃放烟花爆竹。全体学生要以身作则，率先垂范，自觉带头，控制燃放烟花爆竹。从自身做起，主动保护美好的生活环境，倡导家长减少购买和燃放烟花爆竹的数量，以自己的行为带动和影响身边的人。小手拉大手，带动家庭，影响社会，能自觉控制燃放烟花爆竹，还家园一片蓝天。通过各个家庭的签字，今年各社区放鞭炮的数量明显少了许多。
3.无土栽培。为了让少先队员们深入了解植树节的意义，参与植树的活动，我校大队部向全体少先队员发出倡议：行动起来，人人争做爱绿护绿小使者。学生们人手一株绿色植物，将其拿到班里，教师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境；孩子们每天给植物浇水，植物也陪着他们一起学习。通过这种近距离的接触方式，让学生从小养成爱绿护绿的好习惯。
4.办一期黑板报。黑板报的内容包括新学期寄语、三节教育、热爱碧水蓝天等内容。鼓励少年儿童建议家长多选择节能灯、节水阀、太阳能热水器等节能产品，少使用纸杯、纸巾、瓶装水等一次性用品，全家一起节约“每一滴水、每一度电、每一张纸”，养成绿色低碳的生活习惯。教育少年儿童珍惜粮食，自觉抵制过度消费、铺张浪费。
5.学生办一期手抄报、一次绘画活动，内容包括：
（1）绿色出行齐步走。引导孩子们带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式，劝说家庭成员每周“少开一天车”。
（2）垃圾分类。通过这次画垃圾分类的画，学生们了解了垃圾分类的重要意义和具体办法。通过实践活动认识资源再生价值，养成垃圾分类减量的良好生活习惯。
（3）勤俭节约。通过这次的手抄报，让每位学生意识到“光盘行动”的重要性，从而养成文明用餐，用光荣传统餐不浪费，不挑食的好习惯，让中华民族勤俭节约的光荣传统在学生心中生根发芽。
通过这次活动的开展，使更多的学生认识到：要建设碧水蓝天的美好家园要靠自己、靠大家的共同努力。
6.小厨王争霸赛
本次活动从三年级至五年级每班挑选两个参赛队伍（孩子+家长），准备参赛工具，自备（电磁炉，锅，铲，调料），食材自备。全体同学为观众，各级部的家长当评委。每个参赛队必须在现场30分钟之内，孩子在家长的指导下完成一道热炒菜。通过这次活动的开展，让孩子们懂得感恩，知道了母亲的辛苦不易及家长对孩子的拳拳之爱。也通过这次活动，向学生宣传爱惜粮食的重要性，鼓励学生从小养成节约粮食、爱惜粮食、不偏食、不挑食的好习惯。做到人人珍惜粮食，餐餐适量进餐，碗中不剩一粒粮，以节约为荣，剩余打包带走，在日常生活中主动制止浪费粮食。
三、活动得失
通过以上活动的开展，我校师生无在思想上取得了很大进步，在行动上也受益匪浅。“小手拉大手，共筑碧水蓝天”活动可能告一段落，但是活动的精神必将激励着我们向着更加美好的生活前进。当然我们在活动的开展上还有不成熟的地方，考虑不够周到的地方，今后我们将更加努力地工作，圆满完成上级交给的各项任务。
总之，在本次“小手拉大手，共筑碧水蓝天”主题教育中，我校积极响应上级的号召，从学生日常文明习惯入手，加大“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的角度，努力工作，取得了一定成绩，受到了社会广泛赞誉。通过开展“小手拉大手，共筑碧水蓝天”这一活动，使学生和家长一起践行文明规范，增强文明意识，养成良好文明习惯。我们相信，只要我们坚持不懈，努力工作，一定会取得更大更好的成绩。一定会从根本上改变学生，改善学校育人环境。
