校园集体舞比赛主持词
女：尊敬的各位领导， 男：各位教师， 女：亲爱的同学们， 合：下午好！
女：初冬的天气日已渐寒，但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。 男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情！让我们以无限的激情喷洒我们满腔的豪情。
女：欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。 男：童年的火花，在节奏中迸发；奋进的激情，在音符中闪现。 女：我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活； 男：我们同在一个校园里，拥抱美好灿烂的明天！
女：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。
男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛，希望每位学生都能积极的参与，赛出水平，赛出风格，使之成为我校“校园文化”的一道亮丽的风景线。
合：杨集中心小学校园集体舞比赛现在开始。
女：下面我们用热烈的掌声欢迎以下评委老师入座：吴佩笃校长、路怀诚主任、田新林主任、漆耀江书记、黄宗合主任、李婉蓉主任、邵文学主任。
男：本次集体舞表演的内容为：《找朋友》、《阳光校园》、《小白船》。表演的顺序由抽签决定依次是五（2）班、六（2）班、一（1）班、二年级、三年级、六（3）班、五（1）班、六（1）班、一（2）班、四年级。
女：现在掌声有请五（2）班入场，他们表演的是《小白船》，请六（2）班做好准备。
五（2）解说词
男：伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。规范的动作，优美的舞姿，展示了五(2)的同学们活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。
刚才上场的是我校五（2）班同学，他们的得分情况是： 去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，五（2）年级的最后得分 。
掌声有请六（2）的同学们上场，他们表演的是《小白船》，一（1）班做好准备。
女：六(2) 解说词
场上，六（2）同学们精神饱满，神采飞扬，舞步轻盈，优雅欢快，他们扬起理想的风帆，载着美好的梦想，飞向快乐的明天！
六（2）班的得分情况是： 去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，六（2）年级的最后得分 。
掌声有请一（1）班的同学们上场表演《找朋友》，二年级做好准备。 男：一(1)解说词
一年级的小朋友像早晨
8、9点钟的太阳，充满生机、充满希望。伴随着音符舞出了天真烂漫的童心世界。
一（1）班的得分情况是： 去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，一（1）年级的最后得分 。
请二年级的同学们上场表演《小白船》，我们掌声欢迎，三年级做好准备。 女：二年级解说词
刚才大家看到的是我校二年级同学的集体舞表演。清新的旋律，花朵般的笑容，各小朋友，以潇洒流畅的动作，优雅和谐的姿态，向我们展示了这富有时代气息的校园舞蹈。
二年级得分情况是： 去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，二年级的最后得分 。
掌声有请三年级的同学们上场表演《找朋友》，六（3）班做好准备。 男：三年级解说词
欢快的节奏，催人奋进，跳跃的音符，荡人心弦。
童年的火花，在节奏中进发，奋进的激情，在音符中闪现。
三年级得分情况是： 去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，三年级的最后得分 。
掌声欢迎六（3）班的同学们上场表演《找朋友》，五（1）做好准备。 女：六(3) 解说词
轻快的舞步，是他们默契的交流，优美的舞姿，是彼此真情的传递。青春的活力在这里展现，蓬勃的朝气在这里跳跃。
六(3)班得分情况是： 去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，六(3)班的最后得分 。
有请五（1）班的同学们上场表演《小白船》，六（1）做好准备。 男：五（1）班解说词
我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活。
我们同在一个校园中，拥抱美好灿烂的明天！五（1）的同学们点燃了心中澎湃的激情，热情奔放，为我们展示了异彩纷呈的校园集体舞。
五（1）班得分情况是： 去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，五（1）班的最后得分 。
有请六（1）六班的同学们上场表演《阳光校园》，一（2）做好准备。 女：六（1）解说词
沐浴着冬的阳光，和着动人的旋律，他们将以灿烂的笑容，优美的舞姿，舞动这阳光校园，舞动那奋进的激情！这动人的时刻，多么欢畅，多么阳光，深深浸透我们的胸膛。
六（1）班得分情况是： 去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，六（1）班的最后得分 。
有请一（2）班的小朋友给我们带来《小白船》，四年级做好准备。 男：一(2)解说词
一个个跃动的圆圈，一抹抹天真烂漫的笑容，在欢快的旋律中，活泼的舞动着一双小手，爱的白帆暖透心房，幸福的花朵在心间绽放。
一(2)班得分情况是： 去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，一(2)班的最后得分 。
最后请四年级的同学们上场表演表演《阳光校园》，我们掌声有请。 女：四年级解说词
在冬日的阳光下，四年级的同学们翩翩起舞。《阳光校园》承载着他们的梦想，散发着浓浓的现代气息，成为校园中一道亮丽的风景线，充分展示了四年级的学生积极向上、朝气蓬勃、健康活泼的风采。
男：老师们，同学们，下午好！让我们再次以热烈的掌声对各位领导、各位老师的到来表示欢迎！为我们的成绩表示肯定！
女：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。”伴随着熟悉的旋律，同学们将向我们展示充满童趣的校园集体舞——《找朋友》。
男：一个个跃动的圆圈，一抹抹灿烂的笑容，欢快的旋律响彻耳畔，活泼的舞蹈呈现眼帘，爱的阳光暖透心房，友谊的花朵在心间绽放。让我们手拉手，成为永久的朋友吧！
女：“蓝蓝的天空，灿烂的银河，一只小白船，一棵桂花树，还有一只小白兔在游玩。”清新的旋律，花朵般的笑容。同学们将以娴熟流畅的动作、潇洒优雅的姿态，向我们展示校园集体舞——《小白船》。
男：轻快的舞步，是他们默契的交流，优美的舞姿，是彼此真情的传递。青春的活力在这里展现，蓬勃的朝气在这里跳跃。沐浴着温暖的阳光，和着动人的旋律，他们将以灿烂的笑容，优美的舞姿，舞动这阳光校园，舞动那奋进的激情！
女：童年的火花，在节奏中迸发；蓬勃的朝气，在音符中闪现。同学们向我们表演了校园集体舞——《阳光校园》。
男：场上的同学们精神饱满，神采飞扬，舞步轻盈，优雅欢快，把少年的精神风貌演绎得栩栩如生。愿载着美好的梦想，飞向快乐的明天！
女：“校园多美好，处处有芳草”。校园是我们成长的乐园，是我们个性张扬的场所，这里处处充满了温馨，充满了欢笑，让我们扬起理想的风帆，在阳光雨露的滋润下健康成长！
男：男生是那样的真诚、文雅，风度翩翩；女生是如此大方、得体，姿态优雅！
女：最后，我们再次鼓起热烈的掌声，为我们付出的老师表示衷心的感谢!感谢他们给了我们展现的舞台！青出于蓝而胜于蓝，但愿我们的明天更加辉煌！
男：沐浴着初冬的阳光，相信同学们在今后的每一天，在阳光课间操中，这优美的旋律定能舞动阳光校园，定能舞动奋进的激情。
女：杨集中小小学校园集体舞比赛成绩已经出来了，下面请学校领导宣布比赛结果，并为获奖班级颁奖。
··· ··· 男：生命如火， 女：誓言如歌。
男：体育是人类文明的灯火， 女：舞蹈是人类文明的亮光。
男：让我们舞动青春的旋律，装点生命的无限风采。
女：我们青春飞扬，我们团结向上。我们相信有梦的地方就会有飞翔 合：杨集中心小学校园集体舞比赛到此结束。 女：祝老师们、同学们快乐健康， 男：生活幸福， 女：万事如意， 男：心想事成！再会。
