2011—2012年度第一学期隆尧县第二实验小学
二年级1班“百优、十佳”活动方案
一、活动目的
本“百优、十佳”活动方案以学生学习为中心，以养成习惯为目标，发展学生学习，拓展学生活动空间，多渠道辅助学科教学顺利开展，为学生取得良好成绩起到促进作用。
二、实施方案
1、以班委会为活动组织，以小组组长为组员，集体评议为评价方式，以积分为评价标准，一个周之内利用“积分制”评选评出“学习之星”、“纪律之星”、“环保之星”、“礼仪之星”、“艺术之星”、“体育之星”、“进步之星”、“友爱之星”、“孝敬之星”、“诚信之星”各十名。
2、具体活动方案
学习之星和进步之星：每周测试2次，第一次前十名的学生为“学习之星”；第二次测试前十名为进步之星；
纪律之星：一周内学科教师表扬最多的十名学生为纪律之星；
环保之星：在每周星期五班会时间，全班学生集体评选十名环保之星其中每组组长为一个指标，在评选出来3名学生；
礼仪之星：经常说文明用语的学生，结合本层教师推荐产生十名礼仪之星； 艺术之星：根据美术音乐教师的提名，每周提名十名学生为艺术之星； 体育之星：根据体育教师的提名和意见，每周提名十名学生为体育之星； 友爱之星：一周内好人好事最多的十名学生为友爱之星，这项工作以檀艺哲，张煜暄同学记录为准；
孝敬之星：要求学生所作的家务要家长签字，交给班长李怡情，周五总结，每周以做家务最多的学生为孝敬之星；
诚信之星：按及时完成作业和班级任务的十名学生为诚信之星，这项以教师等级为标准。
3、活动总结
每周五周会时间对一周的“百优、十佳”活动进行总结，填写表格，照片上墙，名单上报年级部。
二年级1班
2011年9月10日
《二年级一班“十佳百优”班级方案.doc》
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