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高三开学摸底考试语言答案

发布时间:2020-03-02 14:58:32 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

语文答案

一、[15年湖北卷]1.C 2.A 3.D

二、4.D [解析]“间”是“偷偷地”。

5.C [解析]A项中第一句是群丐感谢来懋斋先生的话,并非侠义的体现。B项中第二句体现的是先生才华出众,并非是说他的品行。D项中第二句是说由于群丐的帮助,来懋斋先生破获了重要案件,所以此句的阐述对象是群丐,而非来懋斋先生。

6.A [解析] 慷慨,文中是“胸怀大志”的意思,它在古文中没有“大方,不吝啬”的意思;原文第一段只讲了亲友碍于情面,表面上答应而心里不愿意,选项却说成“背弃”先生,言过其实。 7.(1) ①这是区区小事,有什么艰难?我们愿意为此尽力,用沿途乞讨得到的钱物,供给先生食用。②刚到达乡里,亲戚朋友问寒问暖表示庆贺的人很多,肩挨肩,脚跟脚。

(2)[答案] 所憎者有功必赏 / 所爱者有罪必罚 / 存善天下鳏寡孤独 / 振赡祸亡之家 / 其自奉也甚薄 / 其赋役也甚寡 / 故万民富乐而无饥寒之色

8、诗歌最后两句回忆二人当年赶考时“马死于二陵,骑驴至渑池”的坎坷经历(1分),或答“你还记得当时往渑池的崎岖旅程吗?——路又远,人又疲劳,驴子也累得直叫”),

表达了作者对二人共同经历的怀念(2分);暗示弟弟,我们曾经经历过不少的坎坷艰难,但我们都战胜了,走过了,如今只须放眼将来,鞭策自己奋发向前(2分,或答“表达了作者面对未来乐观、豁达的情怀”)。

9、①前两联用比喻说理,诗人把人生比作“飞鸿踏雪泥”,鸿雁在飞行过程中偶一驻足雪上,留下印迹,但鸿飞雪化,很快就了无踪迹;人生也是行无定踪,充满了偶然和未知,就如飞鸿落在雪面上留下的爪迹,你不能凭借这偶尔为之的爪迹,而推断鸿飞何处。(或答:人的一生中不知道有多少个偶然,际遇就像雪泥飞鸿,转瞬间已了无痕迹,难以追寻。)

②第三联借事明理,用路过渑池县所看到的人事变化来说明事物的消亡乃自然规律,人生中偶然留下的痕迹也很快不复存在,因此不必过分在意。

③运用对比(今昔对比)说理。曾经留宿的渑池寺舍人物已非,诗人以寺舍的今昔变化说明世事变化乃自然之理;兄弟二人的境况也今非昔比,昔日兄弟二人赶考路途的艰辛,与如今二人高中进士、前途光明形成对比,暗含困难终会过去,只须放眼将来,奋发向前之意。(6分;答出一种说理方法给3分,答出任意两种、意思对即可;如答其他说理方法,只要言之成理也可酌情给分)

三、10.略

四、实用类阅读(25分)

12. (1) (5分)答B给3分。答E给2分。答C给1分。答A、D不给分。(C项说法不完整,只是一方面的原因;A项“建立了一批实验室和一个图书馆”是在上海物理研究所时的事迹;D项“题材上并无特色”语过绝对,“善于用夸张丰富剧情”与原文不符)

(2)(6分)①从人物身份上看,丁西林是物理学家,从事戏剧创作是业余身份;(2分)②从作品上看,艺术上成熟,与流行的社会“问题剧”不同,风格轻松、幽默、含蓄;(2分)③从后世影响上看,他是当时为数不多的喜剧作家之一,执著于独幕剧创作的艺术实验,在中国话剧史上意义独特。(2分)

(3)(6分)①从平常小事中发现与挖掘喜剧因子,刻画深入细致;(2分)②通过破坏生活中正常的承接与因果,产生独特的喜剧效果;(2分)③对人物态度有着科学客观冷静的处世态度,悲悯大于愤激,具有独特的幽默品格。(2分)

(4)(8分)①事迹:丁西林一生在科学研究、文学创作、文化交流等多个领域有所建树; 启示:应使自己的潜在才能、个性获得全面发展和实现。

②事迹:丁西林不仅关注自然,还关注生活、人生,善于将不同学科融会贯通; 启示:人生关注的对象不局限自己的专业,关心人类一般事务。 ③事迹:丁西林的戏剧融入了科学训练培养的思维,创作风格独特; 启示:将科学的理性思维或人文的感性思维向不同领域运用,开拓创新。

④事迹:丁西林常年的科学研究形成客观理性的处世态度,故而剧作品格不俗,引人深思,让人会

心一笑。

启示:用科学的客观理性和人文的良知热忱关照人生世态,才能获得更丰富的人生感受。(每点2分,其中概括材料1分,启示1分。)

12、D 泥沙俱下:泥土和沙石跟着水一起流了下来。比喻好坏不同的人或事物混杂在一起,一同显现出来。

13、A (B项语序不当,应改为“如何培养这些青少年对滑雪运动的兴趣,年从而引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动”,C语序不当。应为“国家大剧院宣布将精心策划并承办31场演出”。 D结构混乱。应为“这类形象会引起人们深深的思索”。)

14、B

15.(全国卷二)①阅读分为记忆型阅读和批判型阅读。②记住死板的书本知识 ③通过想象力来形成有针对性的问题

[参考译文]来懋斋先生,家里极为贫穷,但是胸怀大志,有过人的节操。参加乡试后,登举人榜。打算赴京参加礼部的进士考试,然而盘缠不足。乡里习俗,按照旧例凡是有人临时缺少盘缠的,可以召集七八个亲友,(让他们)每个人各向发起人出一份钱,由发起人为每人立约签字,大家付给资金。事情结束后再一个个还给大家,乡里人把它叫作“打会”。不久,来懋斋先生说:“不如成立一个会来筹集盘缠。”于是他连续好几天奔走于亲朋故友的家门,才得到了七八个人的认可。然而都是因为碍于情面不能推辞的,勉强表面答应而心里却并不愿意。到了那一天,来懋斋先生黎明就起来了,洒扫庭阶,备好酒菜,恭候大家光临。谁知到了傍晚,也没有一个亲朋好友来到他家里立约。

这时有一群乞丐路过他家,看见先生家里摆放着杯盘,认为一定有喜事。于是都聚集在门外,争着想得到吃剩的饭菜。这时候,先生的饥饿感和愤恨之情交织在一起,于是出门对这群乞丐说:“我在这里设宴摆下酒席,其实是因为礼部的考试时间接近了,要赴京师但是没有盘缠,想借助宴请亲朋好友的集会来筹集资金,解决燃眉之急。怎知亲朋好友都负约,今天都食言了,以致我的酒菜都成了摆设。既然如此,与其让鱼肉腐烂,不如大家一起吃个痛快。大家来就座,我作为东道主,请大家开怀畅饮。”于是这群乞丐进屋喝酒吃肉,饭饱之后,不一会儿他们对先生说:“我们是小人,承蒙先生赏赐酒食,这本来已经是非分之想了。我们今天想问一下,从这里到京师需要多少银两?”先生说:“只要使(我)在路上不挨饿,能平安抵达京师就行了。”他们应声回答说:“这是区区小事,有什么艰难?我们愿意为此尽力,用沿途乞讨得到的钱物,供给先生食用。”(一路上)旅馆的主人赞叹他们的义气并对他们的行为感到惊异,都多送给他们食物。到了京师以后,这群乞丐分头行乞,用行乞所得的钱财供给先生应试的费用。考试结束后,来懋斋先生果然中了礼部考试的进士,能够出京做某地的县令,按照惯例回乡省亲。这群乞丐也敦促他回去。

刚到达乡里,亲戚朋友问寒问暖表示庆贺的人很多,肩挨肩,脚跟脚。先生也是用很平常的态度对待他们。然而过了几天将要去上任时,乞丐们想跟着他到上任之地。先生担心有不合适的地方,又担心会背弃先前的情分。正在犹豫的时候,有精明的人似乎早就窥察到了先生的想法,就说:“先生做官,自己做自己的官;我们行乞,自己乞讨自己的。只要有能够尽犬马之劳的地方,我们愿意尽余生之力帮助您。至于其他生活方面的事情,我们绝对不敢玷污先生,况且那样做也是我们自己玷污自己啊。请不要再三考虑了,先生以为怎么样?”

(这群乞丐随先生)抵达任所之后,都到各处去行乞,只有在黄昏时分潜入官署向先生问安罢了。先生也随时资助他们,然而他们常常不接受。当时县里盗贼很多,乞丐们暗中侦探,因此先生能屡屡破获重要案件。等到颁发赏银时,榜文挂出几个月,最后也没有来认领的。而先生也因为政绩卓著而闻名,由上级举荐升为郡守了。先生本来是书生,对迎来送往的烦琐之事不耐烦,又淡薄于功名利禄,于是以双亲年迈为由请求还乡。(先生)辞官后,打算为乞丐们谋划点生计,他们竟然都避开他走了。先生每每向他人说起这些,就唏嘘落泪,感到非常遗憾。然而,这样的乞丐,可以称得上是丐侠了。

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