进入高二末期，孩子们即将迎来最紧张的学习阶段。作为一名学生家长，我和广大家长一样都期望自己的子女能够考上一所理想的大学，成就一番事业。关于孩子教育，我有以下几方面的体会，希望能够相互学习，能让我们更好地培养和教育孩子。
一、引导孩子养成良好的习惯
心理学上说，习惯是人类的第二个上帝。它对人的影响仅次于上帝对人类的塑造。好习惯的养成不是一朝一夕的事情，要靠老师和家长长期不懈地坚持督促孩子进行反复训练和强化，孩子的好习惯一旦养成，家长就可以对孩子以后的学习省不少心，对孩子终身可持续发展也能打下坚实的基础。
从小我们就培养孩子课前预习、上课认真听讲、课后自觉复习、做完作业后自查以及自己收拾文具的习惯。上了高中，我们又鼓励孩子多做题，养成良好的解题习惯。让孩子的精力高度集中，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。
二、理解和尊重孩子
随着孩子慢慢长大，我逐渐意识到，家长尽量不要用居高临下的姿态，用下命令的口吻和孩子说话，尽管我们的初衷是为孩子好。我们对孩子的管理采取的是“放”的态度，放不是放纵，管也不是管死。这样管理的理由是源于孩子的自觉性非常强，对事物的看待比较理性。
觉，即使功课上有小过失，也没有在过错上责备过，相信孩子自会吃堑长智的。例如当看到孩子因试卷低级错误而影响成绩时，我们会说：你如果做对了，考分还会更高之类的话，这样就不会挫伤和戳伤孩子的自尊心，提醒的目的也达到了。
三、和孩子多沟通交流
虽然孩子是独生女，但是我们并没有给予她过渡的关爱，而是让她感觉自己就是家庭中平常的一员。随着年龄的增长，我们慢慢淡化了对孩子的关心，而是把交流的重点转到了周围的事情以及国内外大事上。比如，我会抓住接送孩子上学的机会分享生活中一些有意义的东西，吃饭时我会问她学校有哪些有意思的事情。周末时，我会和她一起观看《东方大头条》，就热点话题和她一起讨论。还会利用周末和假期和她一起旅游、参观“美丽乡村”等。当然，隔一段时间，我会问一问她最近有没有什么困难，是否需要帮助，让孩子感觉到家的温暖 ，感到父母永远是她坚强的后盾。
四、鼓励孩子要靠自己的努力创造未来
在管理孩子的事情上，我们大部分的工作就是照顾其生活起居，努力做孩子的坚强后盾，但我们从不溺爱孩子。从她上学起就告诉她，将来你能上什么学校，要靠你自己的的努力去争取。我们从小就让孩子明白，父母的今天是靠自己打拼出来的，你的未来也要靠自己努力去创造才行。事实证明，这种方法确实很好，她一步一个脚印，一步一个台阶，踏踏实实地走到了今天，让我们感到非常欣慰。
