最新教育理论书籍
序号 书名 出版社 1 当代教育心理学 北京师大
2 今天怎样做教师(点评100个教育案例中学)/大夏书系 华东师大 3 给教师的一百条新建议/大夏书系教育随笔 华东师大 4 教学原理/当代教育理论译丛 华东师大
5 学程设计(教师课程开发指南)/当代教育理论译丛 华东师大 6 教育科学的基本概念(分析批判和建议)/当代教育理论译丛 华东师大 7 学校社会学(第2版)/当代教育理论译丛 华东师大
8 教育中的建构主义/21世纪人类学习的革命译丛 华东师大
9 人是如何学习的(大脑心理经验及学校)/21世纪人类学习的革命译丛 华东师大 10 协作互动(资源整合的教育力量)/新课程教师专业化发展理论与实务丛书 华东师大 11 学习环境的理论基础/21世纪人类学习的革命译丛 华东师大 12 学与教的心理学/高等师范院校教材 华东师大
13 创设联结(教学与人脑)/21世纪人类学习的革命译丛 华东师大 14 情景学习(合法的边缘性参与)/21世纪人类学习的革命译丛 华东师大 15 自主学习(学与教的原理和策略)/创智学习基础教育改革丛书 华东师大 16 合作课堂(让学习充满活力)/创智学习基础教育改革丛书 华东师大 17 教师如何做研究(教师专业发展)/大夏书系 华东师大 18 反思性教学(精) 华东师大
19 学与教的心理学/高等师范院校教材 华东师大
20 教育研究方法导论(第6版)/教育科学精品教材译丛 江苏教育 21 走向校本发展(建设新课程从理解到行动) 江苏教育 22 有效教学方法(第4版)/教育科学精品教材译丛 江苏教育 23 学习理论(教育的视角第3版)/教育科学精品教材译丛 江苏教育
24 教育心理学的生机--学科学习与教学心理学/教育科学精品教材译丛 江苏教育 25 教育和心理的测量与评价原理(第4版)/教育科学精品教材译丛 江苏教育 26 课程(基础原理和问题第3版)/教育科学精品教材译丛 江苏教育 27 研究性学习/教育科学精品教材译丛 江苏教育
28 领导学(理论与实践)/教育科学精品教材译丛 江苏教育
29 探究式学习(学生知识的自学建构)/现代课程与教学研究新视野文库 教育科学 30 新课程教学评价方法与设计/新课程教学问题与解决丛书 教育科学 31 新课程说课听课与评课/新课程教学问题与解决丛书 教育科学 32 新课程教学现场与教学细节/新课程教学问题与解决丛书 教育科学 33 新课程备课新思维/新课程教学问题与解决丛书 教育科学 34 学会关心(教育的另一种模式)/世界课程与教学新理论文库 教育科学
35 生活体验研究(人文科学视野中的教育学)/世界课程与教学新理论文库 教育科学 36 教学原理/世界课程与教学新理论文库 教育科学
37 学习的快乐(走向对话)/世界课程与教学新理论文库 教育科学 38 课程与教师/世界课程与教学新理论文库 教育科学
39 给教师的建议(修订版全1册)/20世纪苏联教育经典译丛 教育科学 40 美育论 教育科学
41.新教育新理念系列丛书 ---窦桂梅主编G632/40 >>> >> 42.教育在线教育随笔系列---朱永新总主编G40-53/3 >> >> 43.新课程课堂教学探索系列---郑金洲主编G632/36 >>> >>> 44.>G42/25:12 45.>G42/25:13 46.>G42/25:4 47．〈〈班级中的群体化过程〉〉G42/25:7 48.>G42/25:8 49.>G42/25:10 50.>GG42/25:11 51.>G623.5/47 52．教师专业发展丛书G622/9 〈〈高效课堂〉〉〈〈教育的自“醒”>>> 53.新教育文库 G52-53/1 >>> >> 54.>G632/38 55.>G632/38:2 56.>G632/38:3 57.>G623/11 58.>G622/12 59．>G40/27 60.>>
