齐鲁家风观后感 -孝义格天
有一首歌谣这样描述孝道与家风的关系：尽孝道，讲传承，一辈做给一辈看，一辈讲给一辈听，一辈跟着一辈学，一辈一辈传家风。孝道与家风有什么渊源？“以孝传家”靠什么？
《孝经》开篇就提出：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”孝道是道德的源头根本，家风的养成就应该由孝道开始，把孝道作为家风的源头。
大家常说“正家风，首在行孝道”。正因为孝道与家风有上述紧密的联系，因此，孝道教化在家风中就成为首要的内容，或者说，良好家风的形成正是由孝道的教育而形成的。林语堂先生曾经这样解释中国的“教”字，一个“孝”字，一个“文”字，也就是说，教化就是通过文化教人孝，这和《孝经》所讲的“夫孝，德之本也，教之所由生也”的说法是完全一致的。
“百行孝为先，百善孝作首。”孝道是家风的根本和基础。试想，如果一个家庭中，子女不孝敬父母，晚辈不尊重长辈，这个家将会是什么样子？这个家其他方面会好吗？即便是“好”也是暂时的，虚伪的。
魏晋南北朝时期的《颜氏家训》可以看作是我国第一部系统的家训著作。其中的忠孝教诲很多：“夫圣贤之书，教人诚孝”，“父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭”。
让孝成为家风是从古至今无数家庭的追求。
宋代以后的家训在孝道教化上更趋具体，强调实践性。如司马光在《居家杂仪》、《训子孙文》中有言：“凡为人子者，出必告、反必面，有宾客不敢坐于正厅，升阶不敢由东阶上，下马不敢当厅，凡事不敢自拟于其父。”、“容貌必恭，执事必谨，言语应对必下气怡声，出入起居，必谨抚卫之。”这是古时家风家训中的孝道篇章。是说做为子女，外出时先告诉父母亲要到哪里去，回家以后一定面见父母亲，让他们心安。
“不孝”各个年龄层都有，成年人更需率先垂范
要形成良好的家风和家庭孝道传统，父母不仅要言教，更要身教。以孝为例，我们在小时候都受到父母的一种朴素教育，即你今天不孝敬父母，将来你的子孙也不会孝敬你。随着传统文化教育的失落，现在不孝的人并不全集中在年轻人中，而且也有40-60岁的成年人，不顾父母养育之恩，为一点财产兄弟姐妹不合，因此，需要对各个年龄层次的人进行孝道教育，为人父母者更应率先垂范，对儿孙做出榜样。
