2018年度东港市小学精准教研试点工作实施方案
一、指导思想
为了促进东港市小学城乡教育均衡协调发展，进一步加大对农村学校的扶持力度，提高农村小学的教育教学质量，充分开发、利用、共享教育资源，特制订本方案。
二、主要内容
（一） 定准工作目标，明确研训方向
1.规范教学常规有效落实，提高课堂教学效率； 2.开展团队研修行动研究，提高教师教学能力； 3.监测反馈学生学习情况，提高教育教学质量。
（二）精心设计内容，促进师生发展
1.全面调研精准把脉试点学校教学中存在的主要问题； 2.对教师备课、上课、作业设置及批改、辅导、单元质量监测 等常规工作进行系统的培训与指导，提高教师业务能力；
3.对学生课堂、单元学习情况进行适时监测，了解教学目标达 成情况，及时反馈矫正学生学习中出现的问题，提高学生的学业成绩。
（三） 精选试点学校，挖掘资源优势
从28所小学中精选四所试点学校，分别是小甸子中心小学、长安中心小学、新立学校、黑沟学校。以试点学校为本，遵循“基于学校的现状、为了学校的发展，在学校中开展研究”的原则，充分挖掘试点学校的优质资源，以学校的常规教学为抓手，着力于教师业务能力的整体提升，提高学校的教育教学质量。
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（四）集中精干力量，提升教学质量 1.具体任务
（1）全面了解试点学校的教学现状，针对学校实际问题提出切实可行的改进方案。
（2）综合东港市小学教学的骨干力量，与试点学校形成共同发展的合力。
（3）以校本教研为依托，以常规教学为主要内容，把教学研究渗透到日常教学工作中，规范教师的日常教学行为，做到既提高质量，又不加重师生课业负担。
（4）精选试点学校骨干教师，建设数学、语文、英语三个学科的校本研修团队。
2.实施办法
（1）教研员实施专业引领。小教部选取三个学科共五名教研员：数学杨静、于文刚，语文赵小坤、辛苹，英语吕洪满，负责四所试点学校三个学科的常规教学诊断、指导、培训、监测、管理。 （2）名校实施对口援助。实验小学——黑沟学校，海关小学——小甸子中心小学，菩萨庙中心小学——新立学校，孤山中心小学——长安中心小学。试点学校派教师到名校影子培训、参与教研活动、共享信息资源。
（3）名师实施能力提升。三个学科按年级共推荐名师16人。其中语文6人：一年级孤山中心小学王媛、二年级北井子中心小学盖红双、三年级前阳中心小学于丽丽、四年级十字街中心小学孙梅、五年
2 级大东小学姜丽丽、六年级碧海小学袁洪伟；数学6人：一年级实验小学刘立娜、二年级大东小学王静、三年级碧海小学李维雪、四年级海关小学孙娜、五年级站前小学董景丽、六年级桥东小学邱焕娇；英语4人：三年级菩萨庙中心小学邹美华、四年级大东小学宋晓侠、五年级北井子中心小学孟祥芬、六年级实验小学徐艳艳。名师分学科分年级建立QQ群或微信群，指导试点学校各年组教师的备课、上课、作业设置及批改和辅导中的具体问题。
三、具体措施 分三个阶段进行。
第一阶段启动阶段。时间是2——3月上旬，主要任务有： 1.制定精准教研试点工作实施方案，数学、语文、英语制定具体实施计划。
2.与试点学校和名校、名师做好沟通，明确任务。
3.到四所试点学校分别召开启动仪式。解读实施方案，教研员、名校、名师代表发言，试点学校校长发言，领导总结。
第二阶段实施阶段。时间是3月中旬——10月，主要任务有： 1.数学、语文、英语三科教研员到试点学校进行一周的蹲点式调研，全面了解教师的日常教学现状，进行教学诊断。具体时间安排为3月12日——3月16日到长安中心小学，3月19日——3月23日到小甸子中心小学，4月2日——4月6日到新立学校，4月9日——4月13日到黑沟学校。
2.试点学校根据教研员教学诊断中提出的问题设计改进方案并
3 实施，教研员参与监控和指导，并适时进行培训。
3.各学科名师通过建立QQ群、面对面交流、送教下乡、送培到校等方式指导试点学校教师备课、上课、辅导等，每个单元至少要组织一次网上集体备课和统一监测。试点学校教师参加名师的网上备课、上课、批改及辅导中的问题研讨。
4.结对名校对试点学校教学全开放，为试点学校教学研讨、师资培训、资源共享等提供援助。试点学校安排教师参加名校的影子培训和相应的教研活动。
5.名校和名师到试点学校开展送教下乡、送培到校等活动。
第三阶段总结反馈阶段。时间是11——12月，主要任务有
1.试点学校写一份精准教研试点工作实施情况总结报告；试点学校教师每人写一份参加精准教研的心得体会；学校召开总结会。
2.对试点学校的学生进行数学、语文、英语三科的考核。 3.对试点学校教师进行业务能力考核。 4.召开全市精准教研试点工作总结会。
四、保障措施
1.加强领导，明确职责。参与本次试点工作的学校要建立精准教研试点工作领导小组，各学科要安排专门领导负责，要真正带领教师开展行动研究，切实有效提高教学质量。
2.制定活动方案。请试点学校按东港市小学精准教研试点工作实施方案，制定本校活动方案，方案要具体，活动目标明确有实效。各学校方案要上交小教部存档。
4 3.注重活动实效。各校要做好教师思想动员工作，领导带头参加听评课及教学研讨活动，要有切实有效的激励措施，激发教师内在的积极性，鼓励教师积极参与活动。
4.加强督导检查。各学校加强教师常规教学的督导检查，发现问题，及时解决。
东港市教师进修学校小教部
2018年2月27日
