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结对帮扶谋发展,真诚交流谱新篇百校扶百校评估报道

发布时间:2020-03-03 20:44:17 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

结对帮扶谋发展,真诚交流谱新篇

——百校扶百校评估报道

为落实《深圳市中小学百校扶百校行动实施方案》,实现教育的内涵和特色发展,我校于2013年4月17日与龙岗水晶城小学签订“百校扶百校”帮扶协议,结成“一对一”帮扶对子。自结对以来,我校本着真诚交流、共谋发展的原则,积极认真而有层次地部署各项工作,“新、实、活”地开展与龙岗水晶城小学间的互助交流活动。

为了进一步做好百校扶百校的帮扶工作,12月30日下午,教育局一行 4人(不知道名字)评估领导小组到我校进行“深圳市百校扶百校行动结对学校年度工作考核工作”。评估会议在东方小学五楼小会议室召开。东方小学帮扶负责人温建祥副校长做了关于“结对帮扶谋发展,真诚交流谱新篇”的自评报告,温校长首先向各位专家领导介绍了受帮扶学校-龙岗水晶城小学的概况;并根据我校一年来的帮扶工作,分别从“学校管理水平帮扶”、“教育教学工作帮扶”、“教师专业素养帮扶”三个方面对整个帮扶工作亮点进行总结,并自评95分。评估组专家组长xx,带领其他三位专家领导审核了我校的资料,并对部分教师代表进行座谈,

会后,评估组专家领导xx根据我校与横岗水晶城小学帮扶的实际情况给予肯定和表扬,并对今后的工作提出了宝贵的意见和建议,结合两校的实际,立足岗位,以“在交流中成长,在帮扶中共赢”为基本理念,加强两校间的友好往来,实现“一帮

一、全方位、可持续、同发展”的模式。

(文:珊珊图:晓霞)

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结对帮扶谋发展,真诚交流谱新篇百校扶百校评估报道
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