五年级小学科学试卷分析
这次期中试题体现了新课程改革的理念和课程标准的要求，注重了基础知识的考核和学生综合能力的培养，全面考察了学生的观察、判断、记忆、和创造等能力，充分体现了科学学科的实用价值。
一、基本情况
参考学生49人，均分81.95，优秀率65.31%，及格率97.96%；13人上90分，19人上80分。
二、试卷分析
1、试卷总体情况分析
本次科学期中考试从基础知识、基本技能和综合能力三方面对学生进行了测试。试卷共分为五部分，知识积累、精挑细选、明辨是非、穿针引线、轻松作答。总的来说试卷并不是很难。
一、知识积累
1、14人错；
2、26人错；
3、1人错；
4、1人错；
5、21人错；
6、4人错；
7、1人错；
8、23人错；
9、25人错。
本大题主要考察基础知识，从本题的答题情况来说，学生答题不理想，知识掌握不牢固，第一题对于地球自转，公转和月球自转，公转的时间周期搞混的同学特别多；第二题错的也特别多，学生对知识的掌握不够灵活；第五题学生大约一半人填的灯泡是热光源，萤火是冷光源，虽然不符合本题考查重点，但从知识学习上并不错；第六题错的学生都是答得平面镜，应该也对；第八题填错一个空的特别多，表现为知识记得不牢；第九题错的也多，第一个空，“平面镜成像是由于光的反射形成的”。好多学生答得折射，还有答小孔成像的，还是知识掌握的不牢。
二、精挑细选
1、8人错 ；
2、15人错；
3、3人错；
4、25人错；
5、14人错；
7、7人错； 本大题第四题“潜望镜是利用光的反射原理制成的。”错的最多，占50%，将近一半人答得光的折射；第二题“古希腊天文学家托勒密认为：地球是宇宙的中心。”第五题“把一根铅笔插入装有水的玻璃杯中，从侧面看铅笔发现铅笔往上折”好多学生答得铅笔变长了；第一题“月相的变化周期是一月”也有人错；第七题与放大镜的镜片一样的是，好几个选的近视眼镜；第三题，“阳光下用放大镜可以点燃火柴，是因为放大镜有聚光作用。”（苗新民、杨笑笑、武嘉莉人错）只有一道题全班没有错的
三、明白是非
1、1人错；
2、5人错；
3、5人错；
4、17人错；
5、4人错；
7、6人错；
9、9人错；
10、23人错
第十题错的最多，是老师教的有问题，其他题都表现为对知识的掌握不牢固。
四、1人错（苗新民）
五、
1、37人错，学生普遍答得比较简单，扣分较多
2、14人错，这道题没讲过，答案也五花八门，但总体看来，学生答得都还不错。
三、学情分析：本次试题主要考察前两个单元的内容，学生的答题情况并不理想，全班没有百分，平时表现优秀的学生成绩没有达到预期，部分学困生成绩也比较差。主要表现为对对相关知识的掌握不牢固，似是而非，不能用学过的知识解释生活中的现象。
四、反思：
1、知识储备不足，要想教孩子一杯水，自己得先俱备一桶水。在教学过程中，由于自己对于凹透镜、凸透镜、凹面镜、凸面镜理解不清，给学生教错了。
2、教材没有吃够，重难点没有把握好，文印室工作、教学及备课时间没有分配好，备课时间比较仓促，也比较马虎。
五、措施：
1.积极备课，增加知识储备，充实自己。
2.在教学中，鼓励学生积极思考并将所学的知识应用的自己的生活中去。 3.了解学情，因材施教，促进优秀生的成长和注重学困生的进步。
