小学六年级英语并列连词教案
并列连词“欢聚一堂”
主持人：各位来宾、各位观众、各位同学，大家好！并列连词\"欢聚一堂\"特别节目现在开始！(鼓掌)下面有请Mr.And。
Mr.And：大家好！我是And，把英语句子翻译成汉语时大家经常看不见我的影子，可是在英语中却必不可少。我的任务是把两个或两个以上的有并列关系、动作先后关系或者是有条件和结果关系的句子连接起来。
After lunch Aunt Huang came in and she looked worried.午饭后黄阿姨进来了，她看起来很着急。(表示并列关系)
Mary brushed her teech and she went to bed.玛丽刷完牙，然后上床睡觉。(表示动作先后关系)
Use your head, and you\'ll find a good way.动动脑筋，你就会找到好的方法。(表示条件和结果)该句相当于If you use your head, you\'ll find a good way.
\"祈使句，+and + 一般将来时的句子\"这是一个固定句型，表示\"如果做到了祈使句表示的事情，就会有后面句子表示的结果。\"如：
Work hard, and you will pa the exam.努力学习，你就会通过考试。
主持人：谢谢Mr.And的精彩表演，下面有请Mi But。
Mi But：Hello, everyone! 我是Mi But。我的工作是把两个意思相反或相对的句子连接起来。我的同事还有：yet (可是)，while (而)等。大家请看：
I heard a big noise and I looked out, but I didn\'t see anything.我听到一声巨响，就往外看，但是我什么也没看见。
I\'m poor, but I always enjoy myself.我很穷，但是我总是过得很开心。
My elder brother likes playing basketball while I like playing football.我哥哥喜欢打篮球，而我喜欢踢足球。
主持人：谢谢Mi But!下面即将登场的将会是谁呢？瞧! 他来了!
Mr.So：大家好! 我是Mr.So.\"因此\"、\"所以\"就是我的口头禅。我能迅速地把含有因果关系的两个简单句连接起来。下面请看我的才艺表演。
This is our first leon, so I don\'t know all your names.这是我们的第一节课，因此并不是所有人的名字我都知道。
I am rich, so I can buy myself lots of nice things.我很富裕，所以我能给自己买很多好东西。
我有一个好朋友Mr.For，他的性格与我很相似，他也喜欢寻根究底，只不过他注重原因，我注重结果。今天我把他带来了。大家想看看他的表演吗？好的，请Mr.For 来演一个节目。
He shook his head, for he thought differently.他摇头(表示否决)，因为他有不同的见解。
主持人：谢谢Mr.For 给我们的表演。下面请Mi Or 上台。
Mi Or：Hi! 我是Mi Or，我是一个和蔼可亲的人，一般情况下我不会强迫某人去做某一件事情，我可以让他(她)自己做出选择。有时，我也会比较严厉，这时候我会用命令的语气说\"做好某事，否则(要不然)就会……\"。让我给大家献个\"丑\"吧!
You may do it yourself, or you can ask someone to help you.你可以自己做，你也可以请人来帮你。
Work hard, or you can\'t pa the exam.(= If you don\'t work hard, you can\'t pa the exam.)努力学习，否则你就会考试不及格。
\"祈使句，+ or + 一般将来时的句子\"是一个固定句型，表示\"如果不做到祈使句表示的事情，就会有后面句子表示的结果。\"
主持人：谢谢Mi Or的表演。下面是\"欢迎参与\"这个环节，更精彩的节目还在后头。现在如果大家有什么问题可以上台来提问。
观众A：主持人，请你给我们解释一下并列句的特点，好吗？
主持人：你不是给我出难题吗？不过没问题，让我试试吧!并列句的特点是：并列句必须由两个或两个以上的主语、谓语结构组成，并且它们之间互不依从，通常它们之间由并列连词连接，去掉连词后它们都可以独立成句。如果你认真看了表演的话，应该不难发现这一点。
观众B：如果一个主语有两个或两个以上的谓语动词；或者有两个或两个以上的主语，却只有一个谓语动词。这样的句子是并列句吗？这个问题我要Mr.So 来回答。
Mr.So：你所说的这类句子，不是并列句。例如：
He closed the window, put on his coat, opened the door and went out.他关上窗户，穿上大衣，打开门出去了。
Jim , Tom and I are in the same cla.我和吉姆、汤姆在同一个班。
主持人：接下来让我们走进\"有奖抢答\"这一环节，请大家听好题!
巩固练习：
1.Be careful, _________ you will fall off the tree.
a.so b.or c.but d.and
2.Never give up, _________ you\'ll make it.
a.and b.but c.or d.yet
3.Lucy and Lily are twins.Lucy likes playing basketball, _________ Lily doesn\'t.
a.and b.as c.but d.or
4.Mr Brown knows little Japanese, _________ he can\'t understand the instructions(用法说明)on the bottle of the pills.
a.so b.or c.but d.for
5.My uncle doesn\'t have much money, _________ he always enjoys himself.
a.but b.so c.and d.or
