雷锋精神与我同行 ——学雷锋活动月方案
在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十三周年之际，我校少先队制定2006年学雷锋活动方案。
一、总体要求：
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会，布置学雷锋的教室阵地，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，每人写一篇学雷锋活动月的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。
二、具体活动安排：
1、3月1日——3月5日“雷锋精神学习周”
（1） 各中队做好“学雷锋活动月”动员，以小队为单位写好学雷锋活动的倡议，并张贴在学校附近。
（2）各中队布置一块“弘扬雷锋精神”的班级阵地，也可以在原有的阵地上张贴有关内容。
（3）各班于3月7日组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会《雷锋在我身边》。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
2、3月3日——3月18日“学习雷锋行动周”
（1） 立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动。既可以组织志 愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可以在校外开展学雷锋活动，以班为单位慰问敬老院，为街道、社区、派出所等单位打扫卫生。
（2） 3月3日下午，全校学雷锋活动，4—6年级每班派出5人到幼儿园打扫卫生（带好卫生工具，其中3人各准备一个故事），其余的留校同学各自打扫教室及卫生包干区。
（3） 各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
（4） "恩情重于山"（
3、8——
3、11）结合三八妇女节，开展"我为母亲洗洗脚""我想对妈妈说......"“您的笑脸，我的快乐”主题教育，引导学生体会长辈的劳苦。
（5） "我为学校披绿装"（
3、12——
3、18） 结合植树节，各中队组织开展美化校园环境及周边环境，把本班绿化区、卫生区中的杂草清理干净。
3、3月18日——3月25日各班并进行自我总结与评比。 （1） 各中队择优上交倡议书。
（2） 各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录的本子上交。
（3） 通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的中队（也可以是小队）学雷锋总结并上交。
（4） 各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会。（择优上交）
（5） 各班推荐2-3个学雷锋阳光天使。 （6） 大队部评选学雷锋中队。
