党的群众路线教育实践活动对照检查材料
区委党校
**** 2014年6月24日
作为党校的一名党员干部，我坚决拥护中央大政方针，做到政治坚定，切实把思想统一到党的十八大精神上来，在贯彻落实上做到坚决，毫不含糊，以自己的实际行动向党交上一份合格答卷。在当前历史时期和社会环境下，开展党的群众路线教育实践活动，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。作为一名共产党员，我要坚决拥护党中央举办的这次群众路线教育活动，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，密切联系群众。
一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况
（一）遵守党的政治纪律情况
我1985年参加工作，1989年调入党校，1992年入党，在组织的培养关心下，我一步一步从一个普通党员干部成长为单位分工领导，多年来，作为一名党的基层领导干部，始终将政治生命置于自己人生的首位。始终坚定“热爱党、服从
1 党”的原则，对党忠诚。正确认识和坚定维护党和国家的形象。从工作到生活，时刻将自己融入到党的组织之中，能够自觉遵守党的政治纪律，按照党员的标准要求自己，自己时常警示着自己：“我是一名共产党员，必须履行应负的责任。”基于此，我将一如既往的坚定政治信念、遵守党的纪律、勤勉履职工作，做到我应有的作为。自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。牢固树立党章矩、作表率，做到以党章为镜，去歪风、正行为、强党性，始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。在大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，在生活小节上守规令行禁止。
但是通过深入学习和深刻反思，从自身也发现了很多不足：首先是政治理论学习不系统，理论水平不高，认知能力偏低;其次在学习过程中，理论联系实际能力不足，没有完全做到学以致用；再次是科学发展观念不强，先锋模范作用发挥不够好，缺乏科学的执行力，缺乏时不我待的使命感和危机感，没有很好地贯彻落实科学发展观，分析问题能力不强，理解不深刻、不全面。对照自身情况，发现自己在政治学习上投入的时间还不够多，对政治理论的认识还不够深刻，认为只要自己在思想和行动上与党中央保持一致就足够了，在政治理论的学习上花的功夫不够。这对于深刻认识党的内涵及党的宗旨，深刻把握理论并将理论用于指导工作来说有一定的危害。今后，在繁忙的工作之余，要挤时间强化对政治
2 理论的学习，并且做到长期坚持，深入学习马列主义的精髓，学习党中央最新的大政方针，结合自身特点和本地实情，在坚定政治立场的同时，使自己的理论知识上升到新的高度，不断锤炼自己的政治修养。
（二）贯彻中央八项规定及省、市、区委相关规定情况 中央八项规定出台后，我作为一名党员领导干部认真学习领会坚决拥护相关规定精神，并落实在行动上，过去我们校级领导办公室30多平方加休息室，午餐服务员给送到办公室，校级领导一块吃。通过整改，午餐和教职工一样发餐票。
“三公经费”等10个方面情况的说明：
在群众反映较为强烈的“三公经费”支出、配备秘书及管理家属子女和身边工作人员等方面，本人均没有违规的现象和问题。从未出入私人会所、没有接受和持有过私人会所会员卡。
在此，我郑重承诺今后不出入私人会所，不接受和持有私人会所会员卡。
在节假日期间都能严格遵守廉洁自律，在节假日期间无公款吃喝、公款送礼、公车私用、公费旅游、大操大办婚丧喜庆以及收受微信红包、电子预付卡等行为。
上述“三公经费”等10个方面的情况，我进行了认真的对照检查，没有违反规定的情况。
二、“四风”方面存在的突出问题
按照习近平总书记对开展党的群众路线教育实践活动每一名党员领导干部都要带头“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，自己把自己摆进去，对准“四风”聚焦“四风”，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。按照实事求是原则，一一对照“四风”的具体表现，本人经过认真查找，存在的主要问题是:
（一）形式主义的表现 ：
1.理论学习有待进一步加强。理论学习不扎实，学风不正，学用脱节，没有把学到的知识运用到工作中。表现有，工作几十年了，年纪一大把了，不太爱学习了，有时候用到什么就学什么，临时抱佛脚。在学习党的理论做好工作所需要的知识方面存在被动、应付状况，有时学习是为了应付场面，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，无心也无力在实践中认真运用。
2.布置工作不全面，落实不到位。工作上现在回想起来，由于考虑事情不周全，安排不周到，致使很多该做的工作没做，就是做了的工作也有许多该落实的事没抓落实。有些工作提出了思路，但缺少具体的举措；有些工作作出了安排，但缺少必要的指导。抓落实、抓推进不够有力，抓督促、抓问责办法不多，工作开展缺乏张力与效率。有时不能很好地区分工作的轻重缓急，不能充分地考虑基层的实际情况，工作开展缺乏有序与合力。有些工作，上级不推不动，甚至遇
4 到难做的事情还推而不动，办事情拖拖拉拉，缺乏雷厉风行的工作作风。
3.管理上存在好人主义，不严格。在管理中要求不严格，不愿多管，觉得分管的工作比较琐碎，干了活看不见成绩，有人能干就不错了，只求过得去，不求过得硬。不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。对有些落实的执行，没有不让的勇气，主观上有不想得罪人，怕得罪人的心理。
4.宗旨观念不强，服务不周到。党校后勤工作的宗旨：为教学服务，为学员服务。给教师和学员提供优质的办公学习环境。我们只是做到了表面上的服务工作，没有真正去了解他们的所需，有些学习和生活方面问题解决不了，我们归结为硬件设施不够造成的。没有做到千方百计想办法解决问题，造成工作被动。
5.深入基层调研少。在工作中往往会被日常行政事务困扰，用于行政事务工作时间较多，深入开展调查研究时间较少,对基层真实情况了解的还不够准确，有的时候下基层也是走马观花，只看到表面，没有了解到问题的深层次的原因。对党校理论联系实际的办学理念贯彻的不深不透，错误认为，又不分管教学，基层调研多与少与自己关系不大。
（二）官僚主义的表现：
1.与教职工交流沟通少。近几年对教职工感情有些冷漠，对他们的一些疾苦和诉求，有的时候听了往往是激动一下子，感动一阵子，事情过去了也就什么都忘记了，没有把教
5 职工真正装在心里面。与教学、科研部门的同志沟通少，与行政后勤的同志沟通多，有时听意见不广泛、不全面、不完整，掌握实情不够，有时不能耐心听取别人的意见，听到不同的声音会有急躁情绪，不能虚心接受别人的建议。
2.缺乏担当精神，不愿吃苦出力。说话、办事，处理问题，很少能做到角色转换，缺乏工作重心下移;有时存在工作等靠推诿、不敢担当的问题，回避矛盾、漠视问题，爱岗敬业、无私奉献精神有所弱化。有时工作多干一点觉得很辛苦，待遇稍差一点觉得不知足，有时加班加点、放弃节假日心里就不高兴。
3.做事凭经验，结合实际不够。工作上仍然是经验主义居多。认为自己对各方面的情况都熟悉，不太爱去深入了解变化了的情况，凭经验办事，在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高，只局限于做好本职工作不出问题就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。有时工作上习惯于依葫芦画瓢，有时只会埋头做事，不会主动思考，想办法、出点子较少。有时对待上级工作部署，执行上级决策也有照本宣科的情况，有的与工作实际结合得并不好，有绕着走、不想抓，不愿管的思想。
4.脾气急躁，遇事不冷静。因本人在党校工作多年，一直从事行政后勤工作，对后勤工作很自信。有时工作安排下去，不是按自己说的去干或者干得不符合标准就容易发火。
6 有时在工作中遇到困难就急，不是冷静地考虑怎样解决问题，而是用一些不切实际，不求实效的方法来解决，一旦受挫不找原因就批评人，造成一些不愉快。
5.安排工作标准不高，要求不严。因平时安排工作标准低，要求不严。导致有的干部工作作风不扎实，执行我校工作部署和各项工作制度不力，本位主义严重，执行搞变通、打折扣，甚至走样；有的抓工作始终慢半拍，工作开展不积极、不主动，不催不办、不推不动，办起事来疲疲沓沓、拖拖拉拉；有的爱说空话、实干不足、爱做表面文章，解决问题的措施办法讲得少；有的工作流于形式，不扎实、不深入、不细致，应付了事，存在少作为或不作为现象。
（三）享乐主义的表现:
1.缺乏吃苦耐劳的精神。追求安逸、讲究舒适的心理有所滋生吃苦奉献的精神不够强，吃苦在前，享受在后的思想有所淡化。
2.工作存在畏难情绪、精神懈怠、安于现状。近期工作中意志有些消沉，理想信念也没有以前坚定，有时想，反正临近离岗了，再怎么努力工作也没有大的变化了，所以有时会有“做一天工作和个人生活上尚撞一天钟”的思想。虽然还有艰苦奋斗的思想，但随大流的思想也存在。庸懒松散，不思进取。更多的是安于现状，只要不出大问题就行，工作激情不是增加而是在减退。对待工作追求简单化、轻松化。
3.创新意识不强，自律意识差。工作思路不开阔、创新
7 意识不强、工作执行力不坚决。工作中开拓创新的思想树立得不牢固念。对工作的落实力度、执行力度不够，重部署轻检查，导致工作有部署无动作，有要求无效果。忽视了工作的积极性、主动性、创造性。 在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。缺乏终身学习的观念，缺乏防范意识，自律意识有些松懈。
（四）奢靡之风表现：
1.节约意识淡化。开展工作不讲究节俭办事，有时铺张浪费，好面子，讲排场。随着经济社会飞速发展、生活水平的提高，树立艰苦奋斗思想还不牢固。勤俭节约的精神越来越淡薄，看到一些浪费现象既不反对也不制止。节约光荣、浪成份多，服务群众意识少。以至于在基层群众调研的工作中，主动性不强，只注重了自己想要了解的问题，未能及时全面的了解需求。
2、对自我要求有所放松，没有时刻以最高标准严格要求自己。随着改革开放和社会主义市场经济发展的进一步深入，随着社会环境的深刻变化，有时侯放松了对自己的要求，对一些社会现象见怪不怪。受传统观念的影响，认为不热情接待说明对客人不够客气，每个菜都吃光显得主人寒碜，不喝酒就没有气氛，就不能交朋友，浪费可耻的思想观念淡化，缺乏自觉抵制大手大脚、铺张浪费，倡导艰苦朴素、精打细
8 算，勤俭办一切事情精神。
3.没有做到开源节流，从源头堵住漏洞。本人以前总认为党校现在条件不错，基础设施坏了直接换新的就行，没有必要修修补补，花不了多少钱。没深刻认识到，任何事情都有一个演变的过程，都是从少到多、从小到大开始的。由于这种思想存在，工作中没有做到开源节流，对每一度电、每一滴水、每一张纸的精打细算，节约一切可以节约的开支思想渐渐淡化。
4.艰苦奋斗的优良传统坚持不够好。坚持艰苦奋斗是马克思主义群众观点和群众路线的根本要求，是党的优良传统和政治本色，也是中华民族的传统美德。随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，勤俭节约的风气不浓了，思想上也有了松懈，对于基层群众的疾苦、诉求重视不够，倡导节俭、反对浪费方面想得不多，强调不多，要求不严。
三、产生问题的原因分析
通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。
（一）政治理论学习系统，不深入，政治理论修养有待提高。
一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和业务理论的系统学习和深刻理解。二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证
9 唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。在工作中，还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题，认识问题、解决问题。对于所学到的东西，也没有及时认真的进行消化、吸收，没有将所学贯彻落实到平日的工作中，致使在工作中政策水平有限，理论指导实践还需进一步加强。
（二）对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。
由于自身对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民群众服务的公仆意识。导致群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义友，认为个人无法改变，而只能随大流。
（三）政绩观存在偏差，对政绩的概念、为谁和怎样创政绩认识不足，对发展的全面性、协调性和长远性理解不深。
导致工作存在片面性，只重视了外观性成果而忽视了基础性的工作；由于思想僵化，墨守成规，求稳怕变，误认为只要确保稳定，不出乱子，就算是政绩，这种“但求无过”的思想使自己丧失了先进性、创新性。
四、对照检查今后改进措施与努力方向
这次党的群众路线教育实践活动，是一次严肃的党内政治生活，是一次神圣的政治洗礼，是一次开启新的政治征程的思想总动员。我一定认真学习贯彻总书记系列讲话精神，自觉以焦裕禄同志为终生楷模，按照“三严三实”的要求，扎
10 实践行群众路线，做为民务实清廉的表率。一定对照这次活动中同志们提出的批评、自我查摆出的问题，一项一项地检查整改。
（一）进一步加强党性修养锻炼，坚定理想信念。 带头端正学风，坚持学习制度，针对经济社会发展和党的建设中遇到的突出问题，加强集体学习和工作研讨。带头学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，深入贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神，学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，深学深悟，常学常新，着眼固本培元，坚定理想信念，增强政治定力，不断提高在中国特色社会主义道路上实现中国梦的思想自觉和行动自觉。大力弘扬党的优良传统和作风，认真落实“三严三实”的要求，对照沂蒙精神、焦裕禄精神，深学、细照、笃行，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。强化问题导向，改进调研方式，向实践学习，拜群众为师，在深化学习中不断提高推动改革发展、做好群众工作、处理复杂矛盾的本领，以学促知、以知促行、知行合一，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
（二）要进一步强化政治学习，增强理论功底，提高理论水平。
要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实
11 际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。特别是要认真研读习总书记等领导重要讲话和上级下发的一系列党的群众路线教育实践活动的文件、通知、要求，认真理解习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，建立正确的世界观、人生观、价值观，切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质上下工夫，做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高思想理论水平。
（三）要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第
一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
（四）要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。 在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
（五）要进一步解放思想、务实创新，增强工作实效。
要进一步增强改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，围绕教学中心工作，认真贯彻和落实区委区政府各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
总之，教育实践活动，要围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”三个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工
13 作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为岱岳区又好又快发展多作贡献。
