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某某大学辩论赛策划书

发布时间:2020-03-02 23:14:21 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

东校区辩论会策划书

活动时间(待定):2010年×月×到×日,每天上午×点、下午×点开始

活动地点(待定):教学楼1

17、217(决赛场地)、317图书楼20

1、20

2、20

3、20

4、101 活动目的:为了丰富东校区同学的校园文化生活,活跃东校区的学习生活氛围,开拓大家思想,

提高同学的综合素质,培养和发掘辩论人才,现经过东校区学生会和团委一致同意,在东校区范围内举办一次关于„„的辩论会。

活动布置:教室的座位是参加观摩的同学和观众,台上设两排辩论桌椅(正方和反方各一排)

和一排评委座椅(暂定5名评委,一名老师四名同学)。

活动对象:全校各院同学组成的16个辩论小组。

活动流程:

1.自我介绍

双方互相简单自我介绍,评委简单自我介绍。 ....

正反两方每组5名辩论成员,正方反方互相握手,分别坐左右两排桌椅。 由评委宣布辩论主题,开始后,双方进入陈词环节。

2.互致陈词

正方一辩陈词,时间3分钟

反方一辩陈词,时间3分钟。

说明:当时间剩余1分钟时计时员举牌(上标“剩一分钟”)示意,时间结束时计时员鸣哨示意结束,选手必须结束陈词。

3.攻辩

提问顺序依次为反方二辩提问,选择正方二辩或三辩回答;

正方二辩提问,选择反方二辩或三辩回答;

反方三辩提问,选择正方二辩或三辩回答;

正方三辩提问,选择反方二辩或三辩回答。

说明:每轮提问没有次数限制,每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒(不允许反问),每轮提问及对方回答时间共1分30秒,本阶段无黄牌示意,时间结束停止提问或回答。

4.自由辩论

双方累计用时6分钟,首先由正方任意一名辩手开始发言,然后由反方任意一名辩手发言,双方辩手依次轮流发言,不可一方辩手连续发言,当双方时间剩余1分钟的时候计时员鸣笛,并举黄牌示意,时间结束时计时员举红牌提示,自由辩论结束。 说明:如有一方时间仍有剩余可以继续陈述自己的观点,也可以放弃,放弃不影响最后结果。

5.陈词总结

首先由反方四辩作总结陈词,时间4分钟;然后有正方四辩作总结陈词,时间4分钟。当时间剩余1分钟时计时员鸣笛,并举黄牌示意,当用时结束时对方计时员举红牌示意,陈词结束。

6.评委点评

每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

活动细节:

个人评分标准(满分100分)

 语言和表达(20分)

声音洪亮,清晰

普通话标准,平仄语调适中

表达得体,无脏话和与话题无关的语言

语言表达流畅

最低分12分

 逻辑和推理(20分)

推理严密合理

扣准主题,扩展推理辩论合理

最低分12分

 辩驳与表达(20分)

自信辩驳,能充分表现大学生的精神风貌

辩驳有力,有理有据,紧围观点展开辩驳

辩驳表达自然、流利、和谐、简明扼要

最低分12分

 合作和整体(20分)

合作能力强,团队精神强,协作能力强

主题观点自始至终贯彻到位,中心把握强

攻守和谐自然衔接

最低分12分

 综合和表现(20分)

穿着整洁大方得体

语调友好自然,有气质,有风度

有礼貌,守规则,道德好

尊重对方,尊重评委,尊重结果

辩驳反应迅速,给人敏捷机灵之感

最低分12分

团队评分标准(满分100分)

 审题与观点(20分)

准确把握辩题内涵和外延

立论精确到位,材料充足准确

对所持立场能多层次、多角度理解

语言流利,具有一定文采

论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解

最低分12分

 展开与深入(15分)

对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进

整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

论据真实准确,协助观点的深入与展开

最低分9分

 辩驳与表达(20分)

提问抓住对方要害,问题简单明了

回答直面问题,有理有据

注重针对辩题正面交锋

表达自然流,口齿伶俐清楚。声音洪亮

最低分12分

 团队与配合(15分)

具有团体精神,队员间相互支持配合

论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备

自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识

最低分9分

 语言与辩风(20分)

普通话标准,语速抑扬顿挫

语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

肢体语言和谐到位大方,口语语言干净,说话有风度有气质

敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局

最低分12分

 形象与素质(10分)

着装整齐,仪表大方

比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众

举止得体,显示出良好的道德修养

最低分6分

活动注意事项:

1.辩论小组100满分,采用减分制。第一轮分八个小组,抽签确定辩论次序、对阵方队与正反方立场。晋级的八组分别再次抽签确定辩论次序、对手小组和观点。以此类推,直至产生参与决赛的两支小组。

2.双方必须尊重对方的观和辩论论据,禁止出现脏话、肢体蔑视性动作,如有出现,每人每次扣小组积分5分。

3.甲方成员辩论完毕坐下后乙方成员才能进行反驳辩论,杜绝出现抢话断话等不尊重对方的行为。如有违者每人每次扣小组积分2分。

4.五名评委最后各自评分,取平均分(决赛:老师分×30%+同学平均分×70%)为小组最终得分,得分高的小组晋级,得分低的小组将会被淘汰。

5.允许辩论途中换人,每组每轮限换两人次。超过两人次后不予换人。

6.每轮辩论时间原则上不超过30分钟,如有特殊情况经评委团协议可以适当延长辩论时间。(辩论小组组长可以提出要求延长辩论时间)

7.获奖小组由东校区团委和校学生会联合授予获奖证书和物质、精神奖励。 活动部门人员配置:

1.学习部和校园文化活动中心负责评委的选人和培训(共需40名同学评委)

52.自律会负责观摩观众的秩序和疏导工作(每场至少两人负责,共需16人)

3.宣传部负责宣传栏的海报通知,秘书处负责LED大屏幕的公示通知(包括教室占用情况,提前通知)和辩论活动过程的记录和取材整理

4.社区服务中心和事务服务中心负责辩论场地的桌椅配备、卫生清扫和督导工作。 (详细人员配置由各部自主协调配置)。

奖项设置:

 冠军奖1项

 亚军奖1项

 季军奖1项

 最佳辩手1人

 优秀辩手3人

活动配备需求:

 准备打分纸张75(+15)张,笔自带。

 每场地准备桌子7张,椅凳15把,水自带

 物质奖品(待定)

 数码相机一部(秘书处负责)

 宣传海报和有关宣传材

×××××××× 2010年×月×日星期× 6

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