20条师范生实习建议
一、教学方面：
备课要充分。要花很多时间备课，也需要数次试讲，包括自己试讲、对其他实习生的试讲以及对教学指导老师的试讲。
一定要做到讲课内容了然于心，最好不要在讲课时看教案或备课纸。
板书也需要提前设计好。
多与学生进行眼神交流。
语速适当，声音抑扬顿挫、富有激情，带些幽默感效果会更好。
不要呆站在讲台的一个地方，可以适当走下讲台，走进学生中。
课堂提问的问题应该表述简洁明了，有针对性，不能产生歧义。
提问要能引起学生的思考，要能结合所学内容进行思考。在这个过程中，学生对所学知识的理解也会更加深刻，教师也能根据学生的回答及时反馈、调整自己的教学。
应留足充分的时间让学生思考问题。
如果提问某位学生时他没有回答到“点”上，不要匆忙告诉学生正确答案，可进行适当引导，必要时请其他同学回答。
对于讲课中的重点和难点，要多多强调，一遍、两遍是不够的。
学生的注意力维持时间有限，因此教师应适当变换教学方式，比如提问、学生阅读、联系反馈、小组讨论等等，这样有助于延长学生的注意力集中时间，课堂气氛也会活跃一些。
二、班主任工作方面：
态度端正。班主任的工作是非常琐碎的，但一定要认真对待。
积极主动做事。多问问班主任“我能够做些什么”，甚至是每天问。不要一味的等别人来告诉你需要做什么。
多与学生交流。学生是非常渴望能够与教师有交流的。
尽快记住学生的名字。
与学生打成一片但也要保持适当的距离，否则纪律会比较难管。
在类似运动会、歌唱比赛等等活动中，献谋献策，当做是自己负责的活动一样。
关心学生，对于学生的情绪要多观察，他们一般把实习生当做比较知心的人，会跟实习生讲一些心里话，应该予以及时疏导。
班里发生的有些问题行为，实习生要和班主任沟通，向班主任学习解决的措施。
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