要求：
在你丰富多彩的课余生活里，你过得一定很开心，把你最开心的一件事写下来。 分析：
这件事要发生在课余时间，不是在上课时间，同时，这件事还必须是开心的。那么有很多题材可以选择了，比如说过年了，放假了爸爸妈妈带你去哪里玩，去哪里旅行；或者你生日了，家里帮你举办一个生日聚会，谁送你什么礼物-----总之生活中，开心的事情很多，就选那么一件印象深刻的去写。
写作：
题目：在所给的材料中去提取关键的字眼，根据一定的逻辑顺序组合，变成：我的课余生活中最开心的一件事
开头：课余生活中开心的事情犹如繁星点点，难以说尽。今天，我就捧起最闪亮的那一颗，慢慢向大家讲述我课余生活中最开心的一件事。
中间：详细讲述整件事情的起因，经过，结果。
结尾：讲述自己在这件事中的所悟所感，表达自己内心的开心。
要求：
小朋友们，在你们的身边有许多熟悉的人，他们身上有西多值得写的事。 有（助人为乐、勤奋学习、拾金不昧-----）这次习作就写你熟悉的人的一件事 分析：
选择一个自己最熟悉的人，了解他（她）日常的生活习惯，行为等，通过选取典型的事例，表现人物身上独特的品质。在这个描写的过程中，多运用一些心理描写和语言描写，以及一些修辞手法的运用，文章就会丰富，人物的形象也就会变得丰满生动。 写作：
题目：我熟悉的人
开头：我熟悉的人是谁。她的外形怎么样，要挑选她与众不同的地方写，然后写她身上有什么好的品质或者让人厌恶，鄙视的精神。通常都是写好的。
中间：（1）如果是要表现助人为乐，就要写该人物在什么时间，什么地点，帮助了什么人，而且要详细描述。
（2）如果是要表现勤奋好学，就要写该人物每天如何学习，如何奋斗，成绩如何优异，获得什么奖状。
（3）如果是要表现拾金不昧，就要写该人物在什么时间什么地点，捡到什么贵重的东西，怎么做。
结尾：他（她）什么精神值得我们学习，以及表达自己要向他（她）学习的决心。
要求：
秋天是丰收的季节，是美丽的季节。用你手中的笔写一写秋天的景物吧！
分析：
从不同的角度描写秋天的各种景物，同时运用一些比喻句和拟人句，就会使文章变得精彩。 写作：
题目：秋天的景物 开头：
凉爽的微风，送走了夏天姐姐，却迎来了秋天妹妹。她是个温柔善良的姑娘，这一次来，她给大地妈妈送来了一件金黄色的外套。
中间：对各种植物以及环境的变化进行描述。 例：
田野变成了一望无际的金黄色的海洋。沉甸甸的果实悬挂枝头，像一群小孩子的脸蛋，红扑扑的，很招人喜爱；枯黄的银杏叶，在微风的吹拂下，像只只飞舞的蝴蝶，漂亮极了。公园里栽种着各种各样的菊花，像一群美女在争奇斗艳。
秋天不仅是个美丽的季节，还是一个芬芳的季节。有果味的香甜，有花儿的芳香，还有农民们幸福的味道。 结尾：秋天真美啊！
要求：
写一则日记，要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的，看谁在观察中有新的发现。（注意写好日记的格式） 分析：
格式是日志的写法，内容是观察一点自己最感兴趣的事情，看没有什么新发现，写下来。主要是以叙述的形式，以第一人称来写。
格式：
在第一行先写上日期和星期几，正文的格式和作文一样。 例： 6 月26日 星期五 晴
今天（当然，不一定开头就写今天）
你也可以用有趣的语言来写天气，或用画图来表示。 例：×月×日
星期×
滴答滴答下雨啦
×月×日
星期×
太阳公公笑眯眯×月×日
星期× ☼
要求：
以“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”为开头，写你读到的、看到的名人、科学家或者是你的同学朋友珍惜时间，刻苦学习的故事。题目自定。字数在200字左右。 分析：
先简单解释一下“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的意思。然后列举一个到两个事例，证明他（她）珍惜时间，刻苦学习的故事。接着简单分析为什么要珍惜时间，刻苦学习，最后表达自己要向这些人学习，好好珍惜时间，刻苦学习。在这过程中，可以引用一些其他的名言名句：
（1）三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。－－－－颜真卿
（2）吾生也有涯，而知也无涯。－－－－庄子 少壮不努力，老大徒伤悲。－－《长歌行》
（3）谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间 的人，时间也放弃他。
（4）人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
（5）时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。－－－－郭沫若
（6）最严重的浪费就是时间的浪费。－－－－布封
（7）时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。－－－－鲁迅
（8）时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅） （9）荒废时间等于荒废生命。
例子：
鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。
此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时间就如同生命。“美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？”
要求：
在综合性学习中，我们搜集了不少资料，有文字，有图片，也有实物，我们还看到、听到了许多许多。想一想，那些是你最想告诉大家的，把它写下来，别忘记给作文加上题目哦！ 分析： 分析：
根据要求，可以写一些传统的风俗习惯。那么只要讲清这些风俗习惯的起源，是怎么一回事，以及有什么作用就行了。
写作：
题目：功夫茶
开头：功夫茶，在潮汕地区很盛行，几乎没有一个本地人是不知道。 中间：在汕头，每家每户，都必备有一套功夫茶具，随时可以招待客人。功夫茶的品种很多，有铁观音、普洱、大红袍、水仙、凤凰单丛等。茶好不好喝取决于冲茶的过程。一般来说，冲茶的步骤是：先把水烧开，倒出适量的茶放在茶壶里，将开水倒进去，盖上杯盖，2分钟后就把茶冲出来，但第一遍我们常常是不会喝的，会把它们倒掉。第二遍冲的茶，大家才会拿起来喝的。喝茶有助于消化，浓茶还能减肥。所以很多人都爱喝茶。
最后：功夫茶已经成为我家乡的一种文化，有机会你可以到汕头，我的家乡去品尝下。
要求：写一写你家乡或学校一处美丽的景色，注意用上积累的好词佳句，题目自定。 分析：先选取一角或者一部分的景色来进行描写。适当的采用各种修辞手法，使文章生动形象即可。 写作：
题目：校园的一角
开头：总体介绍校园，如名字，位置，总体的景色是怎么样的。
中间：接着就挑选最有特色的一处地方进行描写，如：花坛、荷花池、植物园、操场等。在写的时候，就要动静结合，除了写它静态的时候是怎么样的，还要写在动态的时候是怎么样的，适当的要加上一些人物和动物点缀。
最后：表达这里的景色多么的美丽，自己对它有多喜欢。
要求：你一定看过不少童话故事吧？是不是觉得童话故事中的小动物们非常有趣，这次你也来编写一个童话故事，比一比谁的故事最精彩。
分析：写一个童话故事，主要是关于小动物的，那么可以改编你看过的童话故事，也可以自己重新编写，只要是情节生动合理就行。 写作：
题目：龟兔赛跑
开头：龟兔为什么要赛跑
中间：龟兔赛跑的过程，龟兔赛跑的结局。 结尾：故事告诉我们什么道理。
要求：人家处处充满关爱，你也一定被爱包围着。请你以“ 的爱”为题，抓住一件事把内容写具体，要表达真情实感，字数在250字左右。
分析：这是一个半命题作文，可以写谁的爱，也可以怎么样的爱，但不管怎么填，最主要的是文章要围绕题目来写。这篇文章，主要是以写事为主，那么就要通过某件事，可以表达，谁对自己的爱，正因为这样的爱，自己就要怎么做。 写作：
开头：如果是写妈妈的爱，那么开头就要简单介绍下自己的妈妈的外表，品格的什么的，然后写虽然很多时候妈妈对自己很严格，但是我知道，那些都是妈妈爱我的表现。以前我不知道，可是自从发生了那件事，我终于看到了妈妈对我浓浓的爱意。
中间：详细地叙述那件事，可以是妈妈为你送雨衣，也可以是妈妈半夜背你去看医生，也可以是妈妈半夜为你织毛衣，可以是妈妈为你所做的任何一件你非常感动的事，只要详细具体，生动，感人就行。
结尾：感叹一下，觉得妈妈是多么多么的伟大，母爱是多么多么的感人，自己将来要怎么孝顺自己的妈妈。
