一、造句
1．流连忘返„„ ①云南西双版纳风景优美，真令人流连忘返。
②雄伟壮丽的长城，令中外游客流连忘返。
2．„像„
①中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。
②万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间
3．祝贺：
今天是我的生日，小伙伴们纷纷祝我生日快乐。 4．当初：
我要好好学习，实现当初的梦想。 5．尽心尽力„„①我尽心尽力地做好每一件事。
6．不论„„都„„①小明无论作业有多少，他都能认真完成。
7．一„„就„„①上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。 8．胸有成竹„„①小红胸有成竹地说：“这次数学测试我准得一百分 9． 每当„„便„„ 每当我唱起这一支歌，便想起童年赶海的事。 10．自豪„„①我非常自豪地说：“我是中国人。”
11、铺天盖地„„①海上的风越来越大，海浪铺天盖地地涌上来。
12、谈笑风生„„①夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。 13．究竟„„①我究竟做错什么了，妈妈总要说我。
②那里发生什么事了，我去看个究竟。
14． 渐渐„„①夏天到了，天气渐渐地热起来了。
②下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地多了。
15． 必须„„①我们在上课时必须认真听讲。
②今天布置的作业今天必须完成。
16． 允许„„①老师允许我们做完作业后可以看课外书。
②妈妈只允许我每天晚上看半小时的电视。
17． 居然„„①小明学习成绩不太理想，但这次语文考试居然得了９０分。
②这次运动会上，我们班居然得了第一名，我们真没想到啊！
18． 特意„„①今天是母亲节，我特意为妈妈准备了一份礼物。
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②我生日那天，妈妈特意给我买了一套新衣服。
19． 窃窃私语„„①老师上课时，同学们可不能窃窃私语。
②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。
20． 有„„有„„还有„„①我的文具可多了，有铅笔、橡皮，有直尺、小刀，还有钢笔和修正液。
②我爱吃的水果有香喷喷的苹果，有甜丝丝的香蕉，还有又酸又甜的葡萄。
21． 只有„„才„„①同学们只有上课专心听讲，认真完成作业，学习成绩才会提高。
②我只有评上三好生，妈妈才会给我买一只新书包。
22．询问„„① 妈妈详细询问我的在校学习情况。
22． 意外„„① 今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。
24．七嘴八舌
25．请你展开想象：仿照课文最后两句。
a) 小鸟飞过来，告诉我清晨歌唱的欢乐。 b) 青蛙游过来，告诉我清早游泳的快乐。 c) 蝴蝶飞过来，告诉我清早跳舞的快乐。
26、写比喻句。
１．挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。
２．草地上，一朵朵盛开的野花，如同五颜六色的星星撒在地毯上。 ３．池里，一支支洁白的荷花，仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。 ４．狂怒的台风像一头疯狂的巨兽。 ５．幼儿园的孩子像初升的太阳充满朝气。 ６．碧绿的田野像一块巨大的绿地毯。 ７．亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。 18．满树盛开的桃花像一片片灿烂的朝霞。
二、句型训练
一、按要求写句子。
1、用打比方的方法把下列句子补充完整。
瀑布就像_____________________________________
小妹妹张开双臂在花园中奔跑，真像__________________________
夜晚，一盏盏灯倒映在水中，宛如___________________________
夜风吹来，落叶在林间飞舞，像___________________________
2
天冷极了，寒风吹到脸上像___________________________
2、改把字句和被字句。
（1）爸爸坚定的话语铭刻在他的心里。
“把”字句：_______________________ “被”字句：_________________________________________ （2）湛蓝的天空紧紧吸引住了人们的视线。 “把”字句：__________________________ “被”字句：____________________________________________________
4、造句。
（1）用“沐浴”造句。 （2）用“允许”造句。 （2）用“究竟“造句
放在句中：
放在末尾：
5、请你把下列句子改成拟人句：
（1）水蜜桃挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。 （2）万张红霞照红了大地。 （3）槐花挂满了枝头，真美啊！
6、将下列句子改成陈述句。
（1）你难道不应该把这条鱼放掉吗？
（2）这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了了？ （3）难道五月不是槐乡孩子的季节吗？ （4）你对我们的觉悟，我们怎么忘记？ （5）教书育人不是人民老师的神圣使命吗？
7、将下列句子改成反问句。
（1）王大伯去年说的那番话，还真有道理呢！ （2）你必须遵守学校的规定！
8、扩句（至少扩两处）
（1）风在森林中舞蹈。
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（2）花骨朵要破裂了。 （3）小草在摇头。
9、“咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。
写一句话，也用上像“咔嚓”一样表声音的词。
10、将下面的句子用关联词语连起来。
（1）他们笨。他们没有抓住时机。
（2）小华是校“三好生”。小华是区“三好生”。 （3）小明近来表现好。小明近来被老师表扬了。
二、在下列关联词中选择适当的填在句子的括号里。
宁可„„也不„„ 只有„„才„„ 因为„„所以„„ 不仅„„还„„ 尽管„„但是„„ 不管„„都„„
1、我们（ ）到哪里，（ ）要遵守规定。
2、（ ）到过海边的人，（ ）能真正感受到大海的魅力。
3、“非典”时期，医护人员（ ）自己冒着被感染的危险，（ ）放弃对每一个病人的治疗。
4、这些被破坏的小树苗（ ）外表不好看，（ ）不能成材。
5、这个水池（ ）比较深，（ ）依然清澈见底。
6、（ ）南沙群岛中部的水下地形十分复杂，（ ）被成为“危险地带”。
二．修改病句
＊词序颠倒
1、山坡上长着枝叶茂盛的绿树一片。
2、田野里一阵稻花香。
3、中国人口是世界上最多的国家。
4、爸爸讲了许多雷锋的故事。
5、我介绍给来宾们学校的情况。
＊意思重复
1、李旭东为大家讲了很多一个又一个的故事。
2、我想起一件很有意思的趣事。
3、商场里有各种各样种类繁多的玩具。
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4、树上结满了许许多多数不清的果子。
5、平静的湖面好像仿佛一面大镜子。
6、我把老师布置的所有一切作业都做完了。 ＊用词不当
1、老师详细地检查了我的作业。
2、我们应该喜爱每一粒粮食。
3、经过努力，他的错别字大大进步了。
4、我要连续努力，争取更大进步。 ＊句子残缺不全
1、小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
2、经过努力拼搏，夺得了拔河比赛的第一名。
3、校园里五颜六色的花儿。
4、接到“三好生”奖状，高兴极了。
5、老师和我去医院看望。
6、在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。
7、每天早上去公园锻炼身体。
8、晶晶从小养成了讲卫生。
9、王强同学乐于助人，是我们学习的。
10、我们要专心致志老师讲课。
11、经过半年的努力，小兰的学习成绩。 12．经过努力拼搏，夺得了拔河比赛的第一名。 13．过去许多美好的往事一直留存在我的心中。 ＊含混不清
1、迎面走来一位须发花白的老奶奶。
2、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
3、指南针是我国的四大发明。
4、小红穿着新衣服和新帽子上学了。
5、花园里开满了五颜六色的红花。
6、妈妈买了许多苹果、梨、水果等。
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