2012—2013学年度第二学期个人
述职报告
本学期我担任12级2个数控班的《数控车削编程与操作》课程的的教学工作，12级数控一班班主任工作，机加工科普小组组织辅导工作，全国前所示范校重点专业数控技术应用专业部分资料收集、整理及修改工作，六园创建部分资料收集、整理、修改工作及其他临时性工作。本学期自开学以来，本人热爱本职工作，虚心请教有经验的老教师。并时时刻刻以一名合格的人民教师标准，严格要求自己。为了以后能更好地搞好教育教学各项工作，现将本学期工作总结如；
一、政治思想方面：
认真学习学校安排的政治业务学习，认真学习和落实党的十八大会议精神和学习党的最新章程。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加课改培训和校本培训，并做了大量的探索与反思。新的教育形式下不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育理念才能适应教育的发展，所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
1.积极参加学校安排各项培训。
2.认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3.课前认真备课，写好教案。了解教材的结构及其重点与难点，掌握知识的逻辑，从教材中汲取精华并传授给学生。了解学生原有的知识技能，并根据学生情况修改教学难度。
4.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
5.认真上课组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6.做好课后辅导工作。在课后，对学生进行相应的辅导，以满足学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
7.积极参与听课、评课活动，在听课、评课中虚心向同行学习教学方法，努力提高自身业务水平。
8.积极认真辅导技能大赛学生,搞好明年技能大赛训练工作. 9.热爱学生，平等的对待每一位学生，让他们感受到老师的关心，良好的师生关系促进学生的学习。
三、班主任工作方面
本学期我承担12级数控1班班主任工作，全班共有学生30人，其中男生28人，女生2人，在班级管理中我主要做到以下几点： 1.学会正确关爱，营造温馨班级
在班级管理中，我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。于是，我常采用偏爱后进生、严爱优等生、博爱中等生的方式。
2.要认真分析学生，善于挖掘学生身上的闪光点，善于表扬和鼓励学生
人都喜欢被表扬。好学生需要表扬，差学生更需要表扬。其实所谓的差学生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，找准时机肯定和表扬这些闪光点，便于班主任管理。 3.建立健全班委会，发挥学生自主管理
班干部是班主任的得力助手，选拔一支精明能干的班干部队伍，对班主任做好班级管理起着非常重要的作用。因为班级工作问题繁多，班主任不可能事事过问，面面俱到。而学生已有很强的思想意识和独立的工作能力。因此，建立一个健全的班委会，并充分发挥其在班级工作中的作用，是班级管理中重要的环节。 4.班级事务处理对事不对人，采用大事化小，小事化了的原则 在班级日常事务处理中，发现问题及时处理，最好不要积累问题，面对犯错学生班主任不要养成翻旧账的习惯，也不要考虑家庭背景或在班上的职务等，特别是班干部及兴趣小组的学生，你一迁就他们就上头，要提前打破他们的心理防线，对事不对人，无论谁犯错都是这样处理，处理完之后需要找你的时候我照常找你，我的态度和语气就和他们没犯错以前一样，下课之后照样有说有笑，这样学生在某种意义上会达到心理平衡，班主任也在学生心目中既有威信又会赢得学生的尊敬。
职中的学生大都十
六、七岁，思想已初步成熟，有着独特的想法，有着强烈的自尊观念。但他们确实又容易犯错，有时为了面子又不主动认错。这样我们在处理时既要坚持原则，又要灵活掌握，能当面批评的就当面批评，需要私下教育的就私下教育，尽量大事化小，小事化了，只要经过说服教育他能认识到错误，是可以给他机会的。学生会怀着对教师的感激之情，而去严格要求自己的。
四、临时性工作方面
1.本学期我参与全国前所示范校重点专业数控技术应用专业部分资料收集、整理及修改工作，主要负责人才培养模式改革，并按期完成了该部分工作任务。
2.本学期我负责机加工科普小组组织辅导工作，小组成员主要是数控专业学生，共14人，每天下午
7、8节课活动，经过一学期共同努力，使学生在数控车床编程与操作方面能力有所提高，并按照计划如期完成了任务。
3.本学期我参与六园创建部分资料收集、整理、修改工作，并按期完成了该部分资料收集、整理及修改工作。
五、出勤方面
本学期我严格遵守学校各项规章制度，一学期内没有请过一次假，也没有迟到、早退现象。
总之，经过一个学期的努力，较圆满地完成了学校分配的工作。在以后的教学中，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导和同仁老师的指导下，取得更好成绩。
