语文十二册总复习要点
奇花异草自生自灭三年五载循环秉烛夜游盛赞庞然大物弱不禁风幕天席地 玲珑娇小瞥见 拖男挈女瞑目蹲身喜不自胜岷江雪冤缝隙风调雨顺 文人墨客栩栩如生精神矍铄相提并论 夜以继日千真万确鬼斧神工震撼销蚀
二、
1、背诵并默写《四时田园杂诗》。理解诗句的意思。
2、背诵并默写《长城赞》。理清每段诗歌表达的意思。
三、课文中重点句子的背诵，
1、《养花》最后一段。
2、《索桥的故事》第五段第三句话。
四、课后习题
1、《四时田园杂诗》共有两首，这两首诗歌描写了怎样的景象？你从中体会到什么乐趣？
2、《山中杂记》(1)、文中写了哪几种动物？“我”感受到那些乐趣？
3、《长城赞》是一幅长联，上下联分别从哪些方面赞美了长城？
蹂躏刻不容缓日新月异 崩溃国弊民穷瘟疫携手掳掠茫然无措 川流不息 遒劲蔚为壮观婀娜 忠心耿耿 小心翼翼大厦馈赠隐蔽怠慢擅长思忖寿终正寝啁啾温馨 骨骼剖析顽强不屈瓦砾琥珀飒飒前俯后仰热辣辣澎湃驱使乘风破浪昭示搁浅蠕动斗志昂扬痉挛酣睡麻痹咣啷兼顾干涸屈辱残暴毁灭锁链
二、背诵
1、《可爱的中国》第四自然段。
2、古诗二首：《别董大》和《送元而使安西》。
3、《吾腰千钱》。
4、《野草》第
6、
7、
8、自然段。
5、《人生礼赞》。
6、《孟子语录》。
四、课外积累：
1、孟子的名言。（至少3句）
2、写两首送别诗：
六、回答问题：
1、《可爱的中国》一课中“朋友”指的是谁？方志敏对朋友抒发怎样的情怀？
2、《别董大》和《送元而使安西》这两首诗描写的情景和表达的情感有什么不同？
3、作者为什么把树称为“城市的标识”？
6、《野草》一课作者为什么赞颂小草的力量？
7、琥珀形成需要哪些条件？琥珀形成的过程是什么？
8、怎样理解 “舍生取义”？
功勋 渗透 纤维 花瓣 火焰 瞻仰 抽噎 重重叠叠两鬓斑白 奄奄一息 喜出望外 作料 严峻 溘然长逝粗糙 弥漫淡薄 开拓 舆论 不屑 谦恭礼让 婉拒 表彰粗陋奠基优裕 跻身 先驱 缅怀 聘请
二、背诵：
1、《你，浪花的一滴水》全文背诵。
2、《苏武牧羊》全诗背诵。
三、默写：
1、《你，浪花的一滴水》全文默写。
2、《苏武牧羊》全诗默写。
五、课外积累
1、雷锋的名言警句。
2、赞颂英雄的名言警句。
六、回答问题：
1、读了《你，浪花的一滴水》这首诗你对“一滴水”有哪些新的理解？雷锋精神是什么?
2、《金色的鱼钩》一文中的老班长是一个怎样的人？为什么说“再则个长满红袖的鱼钩上闪烁着金色的光芒”？“金色的鱼钩”是课文的线索。前四个自然段写“做鱼钩”，后面的每部分写些什么？
3、你佩服南丁格尔吗？为什么？
4、《苏武牧羊》一诗中表现了苏武怎样的品格？这首歌为什么能在民间代代相传？
5、学了本单元的课文谈谈你对“英雄”的理解？
笼罩忧心忡忡心急如焚萌发沁人心脾沉浸无影无踪功夫不负有心人小心翼翼挫折 痛哭流涕搅拌万籁俱寂痛苦不堪辗转反侧劫后余生晨曦初露 肆虐面面相觑饶有兴趣胸有成竹 狡黠 郑重其事气恼 警惕惊讶正视要挟 阻挠轻 - 1 -
蔑悬崖峭壁勘测勉励 狂风怒号 讥笑 隧道岔道口 竣工藐视赞叹不已 威胁
汗流浃背望而却步知难而进四邻不安连连受挫毫不气馁浓烟弥漫 百折不挠
二、背诵并默写
1、《当代神农氏》第一自然段、30、31以及最后一自然段。
2、《一个这样的老师》第12自然段。
3、《詹天佑》第一自然段、最后一自然段。
4、《床头上的标签》最后一自然段。
三、检查对理解课文内容的理解。
1、为什么称袁隆平为“当代神农氏”？
2、课文从哪些方面写了袁隆平的科学精神？
3、怀特森老师给每个同学不及格，目的是什么？
4、“凯蒂旺普斯”在“我”的同学中代表什么？
5、詹天佑接受修筑铁路任务时，面临着哪些困难？他是如何对待的？
6、詹天佑的科学精神表现在哪些方面？
7、人们为什么称诺贝尔是“炸药工业之父”？
膝盖骤起 橄榄树 曼陀铃 咧嘴 潜伏 踉踉跄跄戳 鼓槌 玳瑁 噙着泪水 陀螺 热泪盈眶
伤疤 抽噎喇叭 蜥蜴 腮帮子 黏糊糊 聊以自慰霹雳椭圆形轱辘羹匙防不胜防
跃跃欲试乐此不疲
二、解释下列词语的意思：
防不胜防：跃跃欲试：
乐此不疲：衣冠不整：
烟消云散：聊以自慰：
三、照样子写词语：
例：千辛万苦（含一对近义词）
例：异曲同工（含一对反义词）例：轰轰烈烈例：跃跃欲试例：忧心忡忡
四、句子万花筒：
1、我们眼看你头碰破了，心里很难受。（比喻句）
2、我们和老师的感情很深。（夸张句）
3、那一条条被我们用脚踏出来的路，才使我们每个人留在这世上的真正姓名。（缩句）
4、（）前方有路，（）未必能通向远方。（填关联词）
五、背诵《我们上路了》、《万岁，母校》
六、回答下列问题：
1、“相思鸟，金孔雀，橄榄树，曼陀铃”和“风，雨，雷鸣电闪”个比喻什么？
2、那一条条被我们用脚踏出来的路，才使我们每个人留在这世上的真正姓名。你对这句话是
怎么理解的？
3、学步要付出怎样的代价，留下怎样的纪念？你从《学步》这篇课文中体会到什么？
4、你怎样看待师生关系？给你的好朋友和老师各写一份感言。
察、睹、瞩、观、张、望、顾、视、盼、瞻
左看看，右看看——左（）右（）东看看，西看看——东（）西（）
站得高，看得远——高（）远（）看惯了，只当没看见——熟（）无（）
看看前面，又看看后面—（）前（）后观察言语和表情——（）言（）色
5、5月12日四川汶川发生8.0级地震，这场突如其来的灾难牵动着亿万人民的心，人们纷纷
以各种不同的方式投入到抗震救灾中去，你能用哪些词语来形容当时人们心情的无比急切？
（）（）
三、按要求答题。（10分）
1、老师经常说：“少壮不努力，老大徒伤悲。我就不信，不学无术的人能成为国家的栋梁！” （去掉引号，意思不变）〔〕
2、迎着火热的太阳，向日葵〔〕（补充拟人句）
4、我们要不断提高学习效率，改进学习方法。（修改病句）
5、秦始皇陵兵马俑堪称“世界第八大奇迹”，是我们中华民族的骄傲。（运用反问表达更强烈的语气）。〔〕
6、在本学期的“公益广告大赛中”，你设计的公益广告是
〔〕
四、请你根据课本内容或联系你的语文实践填空。（17分）
1、《孟子语录》以〔〕和〔〕设喻，告诉人们〔〕的道理，这激励着许许多多的仁人志士为国捐躯，慷慨赴难。其中“义”的含义指 〔〕
2、《四时田园杂兴》是〔〕代诗人〔〕的作品，其中描写孩童把劳动当游戏，充满乐趣的诗句是〔〕
3、老师常引用苏轼《题西林壁》中的两句诗〔〕，鼓励我们习作要不拘形式，彰显自己的个性。
4、《长城赞》是一首长联。请写出与“数不清将帅吏卒，黎蔗百工，费尽移山心力，修筑此伟大工程。”相对应的下联：〔〕
5、《美猴王》一文节选自中国古典名著〔〕，这本书里有“三打〔〕”的故事，“三打〔〕”是另一古典名著《水浒传》中的故事。“三请〔〕和三气〔〕”则是〔〕中的故事，此外还有一部名著是〔〕。你还知道《小抄写员》节选自外国文学名著〔〕
6、“人是万物之灵。然而当人自作聪明时，一切都可能走向反面。”每每读到《大自然的秘密》一课中的这段话时，我就想〔〕
五、口语交际。（4分）
2008年北京奥运会的口号是“同一个世界，同一个梦想”。现在有一位来自国外的记者要采访你，请你解释一下“同一个世界，同一个梦想”的含义。你作为中国小朋友的一名代表，你会怎么说呢？请写下来。
七、笔下生花。
童年是人生最美丽的季节，童年是人生最美好的记忆。亲爱的同学，在这最美丽的季节里，你一定懂得了很多很多吧？你是不是懂得了什么是幸福与快乐？是不是懂得了自强自立自尊自爱，乐观勇敢？是不是懂得了珍惜时间、珍惜生命、珍惜情谊、珍惜身边的一切？是不是懂得尊重别人，理解别人甚至宽恕.别人？„„请你以“我懂得了〔〕”为题，记下自己成长中的故事，留作童年最珍贵的纪念。我们会为你的长大而骄傲！
一、《矛与盾》
1、坚：坚固。
2、鬻：卖。
3、誉：夸耀。
4、曰：说，谈。
5、吾：我的。
6、陷：穿透，刺透。
7、或：有人。
8、以：用。
9、子：您，对人的尊称。
10、何如：怎么样 ？
11、应：回答。
12、利：锋利，锐利。
13、其：这里指那个卖矛和盾的人。
14、弗：不能。 15,之：语气助词。
《矛与盾》说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾，因互相抵触而不能自圆其说，告诫
人们说话、办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。
二、《鹬蚌相争》
1、箝：夹住。
2、曝：晒太阳。
3、渔者：捕鱼人。
4、禽：同“擒”，捉获。
5、雨：下雨。
6、方：正 。《鹬蚌相争》告诉我们双方争执不下，两败俱伤，让第三者得利。
三、本学期我们学习了（关心体贴父母，主动为家庭分忧）的叙利奥；有着（无私的爱和大海一样的胸怀）的继父；（聪明机智，胆识过人，博览群书）的甘罗；（无私奉献，全心全意为人民服务）的雷锋；（忠于革命，忠于党，舍己为人、高度负责）的老班长；（执著坚毅、勇敢坚强、无私无畏，具有爱心和恒心）的南丁格尔。（忧国忧民、持之以恒，应难而上、勇于创新，不计个人得失，献身科学）的袁隆平。（教我们学会质疑而又博学）的怀特森先生。（勇于创新、应难而上，严谨认真、高度负责、不畏艰险，以身作则的杰出）的爱国工程师詹天佑。有着（严谨的工作态度和持之以恒科学精神）的李比希。（不怕死、百折不挠、造福人类，不计私利）的诺贝尔。（宁死不屈、维护国家尊严）的苏武。（吃苦耐劳、无私奉献，以苦为乐，勇于创新）的南沙卫士。
四、《大自然的秘密》告诉我们，自然界有自然的法则，人类应该尊重自然，如果横加干涉，企图去改变甚至征服自然，结果只会适得其反。
五、我们要从小励志报国，热爱科学、崇尚科学，不畏艰险，献身科学。
六、《我们上路了》描绘我们迈着稚嫩的脚步上路，前面可能遇到美丽和挫折，但无论如何我们都坚定信心，勇往直前，脚踏实地地开辟自己的人生之路。
《学步》写父亲希望儿子将来依靠自己独立地，勇敢地、脚踏实地地走下去。
《在学校的最后一天》写师学生之间离别的感人场面，表现了作者对即将分别的学生依依不舍之情。
《万岁，母校》表现了作者对母校的赞美之情。
五、常识填空
1、诺贝尔一生拥有（）项发明专利，被人们誉为“”。
2、詹天佑，我国杰出的（）、（）。（）年，清政府任命他为修建（）铁路的（）。
3、距今大约（），地球进入冰川期。
4、神农氏，一般认为是（），他教民众（），又（），发明了（），是（）。
5袁隆平被称为（），被誉为（），四大发明是指（）、（）、（）、（）。
6、（）年国际护士会倡议各国（）和（）于每年（）定为国际护士节。
7加拉帕戈斯群岛位于（）西海岸的太平洋上，有（）之称，被联合国定为（）。
8、《小抄写员》选自（）作家（）的小说（），又叫（）。
9、《矛与盾》选自（），是收录（）时期（）的作品集。
10、《鹬蚌相争》选自（），这是（）时期（）编订的一部（）。记录了战国时代游说只士的（）和（），共计（）篇。
11、《人生礼赞》是（）国作家（）的作品。
12、夏衍，（）家，（）家，《野草》写于（）时期。
13、巴金、原名（），字（），他的代表作有（）、（）、（）。
