老城镇中心学校关于纠风治乱工作的
有关规定
为全面贯彻落实上级党委党风廉政建设工作会议和淅川县教体局纪检纠风工作会议精神，经镇教育系统纠风治乱领导小组研究决定，从现在开始，以治理“三乱”为重点，采取纠建并举、标本兼治的工作原则，进一步加强我镇教育系统纠风工作，切实解决群众关心的教育热点、难点问题，真正树立教育系统的良好形象。特制订本规定：
一、加强领导 ，健全组织机构 ，落实纠风工作责任制。 各学校要实施“一把手工程”，校长负总责，班子其他成员各司其职，实行“一岗双责”制。学校要建立并完善纠风工作责任制，从校长到教师层层签订责任状，形成齐抓共管的纠风工作格局。要坚持“谁主管谁负责”的原则，定期或不定期召开会议，把纠风工作与业务工作一起部署，一起落实，纳入学校工作年度考核的重要内容，实行一票否决制。
二、以治理“三乱”为重点，开展集中整治行动，已经查出从严处理。
（一）治理教辅材料订购混乱问题，集中整治乱征订行为。整治内容为：学校和教师强迫或变相强迫学生统一征订教辅材料；学校和教师选用的教辅材料未经市中小学教材审定委员会审定通过；学校和教师指使、纵容、默许任何机构和个人进入学校推销教辅材料；暗示、强迫学生到指定的书商或摊点购买教辅材料；以家长委员会、班委会等名义变相组织学生购买教辅材料；学校、教师和其他任何机构和个人私自滥编、乱印教辅材料。
（二）开展假期教师乱办班、乱补课集中整治行动。
（三）开展治理教育乱收费行动。整治内容为：虚报、滞留、冒领、骗取国家补助资金；通过服务性收费和代收费侵害学生利益；违规收取补课费、住宿费、校服费、电影费、试卷费、保险费及其它违规收费。
三、各校要认真执行相关制度
强化责任追究力度
四、多措并举，标本兼治，积极构建学校、家庭、社会三结合教育网络，努力树立学校和教师的良好形象，确保老城教育大局健康、稳定。
各校要建立家访制度，规范家访行为。家庭教育是教育的重要途径。教师家访是学校与家庭建立联系、互通情况的有效形式。教师通过家访可以了解学生在家庭中的表现，家庭生活状况，家长对子女的态度及在教育过程中存在的问题，也能使家长了解学生在校的表现情况，使双方互通信息、增进了解、沟通情感，真正构建学校、家庭为一体的教育模式，也是树立学校良好形象的重要手段。教师在家访过程中要坚持做到“六不准”：不准要求家长安排车辆接送；不准借家访名义向家长提出个人要求；不准收受家长馈赠的钱、物；不准接受家长吃请或报销开支；不准参与家长组织的娱乐、消费等活动；不准以家访名义进行有偿家教。
老城镇中心学校
2011年9月
