陪伴是最好的教育
——二三班上学期家长会
经过一年的训练，我们班的孩子对自己的学习、学校和班级的规章制度，基本能认真地遵守并努力做到最好。
教育与教学不是独立的更多的时候互相包融。作为班主任和语文老师，我纠结合班级的实际情况，与大家做交流。
一、前半期所做的工作与取得的成绩 1.为学生营造良好的学习氛围
我是一个追求完美的人，我会尽力要求我的学生做到最好。同时，我也会努力的为孩子们营造一个好的学习环境。你们看，窗台上一盆盆可爱的小花，书柜里一本本摆放整齐的图书，墙壁上展示的一份份作业，构成了一个温馨、舒适的学习乐园。下课了，观察观察花儿的变化，给花儿浇浇水；到书柜里那本书翻一翻、读一读；和小伙伴一起欣赏欣赏优秀的作业，是一件多么快乐的事情。同时，我们每一期的黑板报，每次展出的作业，都是精心挑选和设计过的，我就是希望我做事的态度能潜移默化的感染每一个孩子。慢慢的，到阳台上疯玩打闹的少了，孩子们逐渐能静下心来了。
2.培养孩子们的主人翁意识
我常对孩子们说，二三班不是周老师和肖老师两个人的，而是我们36个和同学和所有任课老师共同的家。为了让孩子们能真正成为班级的主人，我做了两件事：①竞选班干部。出了值日班长轮流担当外，早读小老师、卫生长、安全长、纪律长等职务都是孩子们经过三轮选举产生的。先是有孩子们推荐候选人，第一轮共推选出25名候选人；再进行无记名投票，得票前14名的孩子进入第三轮；第三轮就是竞选演讲。可能我们大人认为无多大意义的事情，在纯真的孩子们看来，是很严肃、很认真的一件事。我们的14名孩子站在讲台上，一本正经地说：“假如我当上了班委„„”印象最深的是赵恬芸，她自信满满地站在讲台山，说的很有条理，“首先„„其次„„最后„„”一听就知道是准备过的。当孩子们想做好一件事，寻求家长的支持时，希望家长们能耐心的帮助。经过三轮选举，最终10名同学成为了老师的小助手。我对孩子们说，班委是你们推选的，你们就要服从班干部的管理。所以，现在管理起班级来很轻松，只需要盯住几个稍微有点调皮的孩子。②成立卫生小组。其实，二年级的卫生是有清洁阿姨打扫的，可为了教育孩子们爱集体、讲卫生、珍惜别人的劳动成果，从本期开始，我们每6个孩子一组，负责一周的教室卫生。就是放学后留下来，擦窗台、拖阳台、关电器、摆桌椅、捡纸屑，收拾讲台、打扫工区，这些事情，很多孩子在家里根本没有机会接触。但我发现，他们很愿意去做，轮到哪一组时，不用我提醒，就会主动留下来认真完成，还会随时关注学校的评比栏，看看啊天是不是扣分了。因此，我希望，在家里，我们也能多给孩子展示自己、锻炼自己的机会。
3.运动会取得了优异成绩
上周运动会的3天，是我们班孩子最开心的3天，也是最让我感动的3天。①团结拼搏的精神。运动会之前，我心里的期望是进入前三。我对班上孩子讲的是，论个人体育能力，我们班没有拔尖的，唯有团结一心、减少失误、竭尽全力。拔河比赛，一个个手磨红了，仍死死地拉着绳子；接力赛，拼尽全力，只出现一次失误；跳绳比赛，绳子绊倒了又继续起跳„„最终用总分第一的优异成绩回报了自己的付出，全班同学的自信心和集体荣誉感有了很大的提高。②默默地爱着班级。运动会3天，孩子们在操场上足足坐了3天，大家最喜欢的就是画画了，地上会出现许多纸团、纸屑，每次抬着凳子回教室时，总有几个孩子主动留下来，慢慢清理干净地上、花园里的纸屑，捡起同学掉落的书本、文具，就是害怕在学校检查时扣分。③家长对老师的工作很支持。这次运动会，主要是集体项目，人人参与。这几天里，没有一个孩子说不舒服不参加比赛，也没有一个家长打电话说手磨破了、腰扭到了，不让孩子比赛。特别是亲子运动会，共有23位家长参加，是二年级最多的。其实，每个孩子都希望家长能来，这会让他们在同学面前很有面子。所以，我希望以后有这样的活动时，家长不管多忙，尽量不要缺席。
4.尝试了写话的讲评
为了培养孩子们写话的兴趣，让他们在三年级作文时能顺利入门。从本期开始，我特别加强了写话的评讲。每次写话本交上来，我都逐字逐句的读，批改完一次至少需要两天；然后专门用一节课，读优秀的写话，指出需要注意的地方；接着微信家长，把被我选中的写话编辑发到我的邮箱里；再统一排版，打印张贴。尽管增加了很多工作，但我认为值得。我们班的孩子情商很高，写话本交上来，就有一些积极分子拉着我的手问：“周老师，还不评讲习作哦？”“周老师，我这次写话怎么样？”每次发写话本的时候，是孩子们最开心的时候。他们会先悄悄地看自己写话的分数、老师的评语，再兴奋地与同学分享、交流；念优秀习作的时候，他们会眼巴巴的看着上台展示的同学，认真地倾听，真诚地指出别人文章哪个地方写得好。那种羡慕嫉妒的眼神流露出的信息就是——我也希望能站上讲台，真的让我很欣慰。
不过，很多家长很困惑，自己的孩子不知道怎么写，怎么办？说真的，刚上二年级，认识的字才几百个，那个有多会写，这就需要家长的指导了。刚才王思涵的妈妈分享了这方面的做法，我非常赞同。我儿子刚学写话时，我也是这样做的。“好孩子是夸出来的”只要你认真指导一次，得到了老师与同学的肯定，孩子就有了自信，就会慢慢爱上写话。经常在前面领跑的孩子，即使掉队，也掉不了多远，因为自尊心不允许自己太失败。
5.关于半期检测
这次半期考试不够理想，全班平均分94.1分，90分以下的孩子有5个。原因很多，客观原因就是没有进行统一的、系统的复习，但主观原因更多，请家长们拿起试卷，一起来看看你的孩子主要存在哪些问题。（简单分析试卷）
二、今后怎么做 1.让孩子加强体育锻炼
虽然这次运动会，我们靠团结取胜。但从个人素质来看，我们班没有体育尖子。比如长跑，一共推选8名孩子参赛，男女都奖励前六名，除了何梓涵、张恺麟获得女子第
四、第六外，全军覆没；跳绳，最少的进跳了20几个；接力赛，个别孩子跑都跑不动。尽管运动才能是天生的，但后天的锻炼一样重要。所以，希望家长们从现在起，规定孩子每天的作业必须在多长时间内完成，否则加以惩罚，帮助孩子克服拖沓的毛病；在完成作业后，多陪孩子参加体育锻炼，增强孩子的体质。
2.每天的作业要求
家长们，语文学习是一个日积月累、逐步提升的过程，不是说等发现孩子语文成绩不行了，赶紧找老师补一补就能补起来的。因此，每天的语文作业，我们都有明确的要求——签字。但不知道家长们的这个签字是否真的有意义？我不要求一定要检查孩子每道题是否做对，但至少书写潦草、漏题等这些问题家长们应该一眼就能看出来。如果没有认真完成的作业，你们不要签字，第二天我会惩罚他的。当然，惩罚不是目的，还是希望家长们对孩子的作业严格要求，不然即使惩罚也不一定有时间。
复习预习单：基础知识的过关。 背书：优美段篇的积累。
周末作业：最糟糕，还不如平时作业。 课外阅读：一定要读出声。
灵活性的作业：家长针对孩子实际灵活掌控。
家长们，每个孩子都很聪明，学习上平的不是智力，而是习惯；家长是孩子的第一任老师，孩子能飞多高，在于家长的引导；学校教育是平等的教育，唯有家庭教育才能彰显孩子的个性。请记住——再忙也要管孩子，再累也要陪孩子！
2016.11.13
