活动目标：
通过活动，使宝宝在实践操作中学习与朋友交换的好办法，体验交往的乐趣。
活动准备：
*多媒体制作 *各式玩具若干 *录音机、磁带
活动流程：
一、故事讲述 引起兴趣
(通过故事，让宝宝积累交换的方法。)
师：宝宝们，今天侯老师给你们讲个故事。(边操作多媒体，讲述故事。)
提问：小兔篮子里原来只有萝卜，后来怎么又有青菜和蘑菇了。
小兔是用了什么好办法换到青菜、蘑菇的?
二、实践操作 获取经验
(尝试经验迁移，在实践操作中获取交换法。)
1、小白兔换到了许多自己喜欢的东西，真高兴。
今天带来了许多礼物送给我们的小朋友，想不想要?每个宝宝上来选一份，好吗?(自由选择)
2、我们看看，得到了什么礼物?喜欢吗?让我们玩一会儿。
3、我们每个宝宝手上都有好玩的玩具，别的宝宝手上也有好玩的玩具。你们有没有办法既能玩到自己的玩具，又能玩到别人喜欢的玩具?
(分享交换好办法，提升经验)
三、分享交流 体验快乐
你刚才玩了什么?你是用了什么好办法和小朋友交换到喜欢的玩具的?
刚才谁没有换到玩具?你是怎么跟他换的?
小结：宝宝今天都用了好办法玩到了自己想玩的玩具，本领真大，真聪明!我们都是好朋友，，我们带着玩具宝宝一起来做一个找朋友的游戏，好吗?
故事：交换
小兔有三只萝卜，它看到小山羊有绿绿的青菜，它就笑眯眯地对小山羊说：小山羊，我用萝卜来换你的青菜，好吗?小山羊说：好吧。小白兔就用萝卜换了青菜，对小山羊说：谢谢，谢谢。小山羊说：不用谢!小白兔又看到小花猪有大大的蘑菇，它就对小花猪说：小花猪，我的萝卜又红又大，又甜又脆，而且不打农药，是纯绿色食品哦，我用萝卜来换你的蘑菇好吗?小花猪说：好吧，我换给你。小白兔用萝卜换了蘑菇，对小花猪说：谢谢，谢谢。小花猪说：不用谢。小白兔看到自己的篮子里有萝卜、有青菜、有蘑菇，高兴地笑了。
《幼儿园中班社会教案：交换.doc》
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