幼师专业三年目标
一、专业现状
幼师专业现有教师四名。每学年有学生约19人。实习设备有，舞蹈房一个，钢琴6台，电子琴1台。我专业的各项活动自开展以来，老师们辛勤耕耘，努力创新，认真执行贯彻区、市的各项指导思想。并在教育工作中取得较好成绩。然而，面对新的格局，面对素质教育不断深化的新形势，面对校际间竞争日益激烈的新局面.目前，工作尚存在诸多问题。
1、学生的素质差。纪律、行为上的自律能力低。在各项比赛缺少有素质、有竞争力的学生。
2、缺少专业的指导教师。
3、缺少专用教室，教学设备不足等。基于以上现状，我专业在市里处于薄弱地位。面对困难我们不等不靠，迎难而上。
二、总目标
教师师德高尚，业务精良，使学生乐学、会学的专业组。 高一学年夯实基础，掌握乐理基础知识，舞蹈的基本语汇，幼教理论的初步理解。高二学年强化技能，促进就业。重点训练学生的
高三学年提高高考成绩。
三、分解目标
（一）、2009.9---2010.9
1、教师学历本科率达100%
2、20%的教师成为校级骨干教师。
3、提高教师行动导向教学方法的应用能力。
4、补缺补差，提高辅导等工作，根据学校课程建设要求，组织好本专业教师的研究性学习活动。
（二）、2010.9---2011.9
1、教师学历硕士率达20%
2、40%的教师成为校级骨干教师，推荐1-2名区级骨干教师。
3、精心组织年级内学生的大型活动。提高专业在哈市的知名度。
4、优秀课达到40%，50%的教师能运用新理念指导教学实践，并能通过不断反思创新教学行动策略。教学效果稳步提高，全体教师积极投身课改实践，形成1—2份有价值的课改成果。
（三）、2011.9---2012.9
1、教师学历硕士率达40%
2、60%的教师成为校级骨干教师，推荐3-4名区级骨干教师。
3、组织落实本组所承担的科研课题及教学研究活动。课题与活动均由专人具体负责。
4、组织本学科的竞赛工作，组织学生参加市级以上学科竞赛，赛前做好辅导，赛后做好总结，学科竞赛成绩良好。
