2006级美术学(综合美术)实习总结任课教师：彭燃在本学期，对2006级美术学(综合美术)进行了《生产实习》的实践教学，2006级美术学(综合美术)实习总结。这次实践教学的目的是拓宽学生的艺术视野；体验当代性绘画。符号教学大纲规定：加强专业性综合素质教育，补充课堂所学的不足。实习期间，具体安排了如下内容：
1、湖北艺术馆举办有\"拓展与融合-中国现代研究展\"，\"中国西部题材美术作品展览\"。这类反映国家主流文化的艺术作品应该让学生了解和学习。利用了一天时间，组织了学生去观看。
2、武汉\"汉阳造\"艺术区和\"文会楼\"是新兴的文化创意产业之地，那里有\"陈波工作室\"和\"青年画家工作室\"等一批艺术创作基地。有必要用了一天时间，组织学生参观，了解真正的从事艺术的工作状态。
3、通过参观和体会，撰写一份学习心得。学习具有一定风格性面貌，写生一幅作业，创作一幅作业。这次实习学生们对艺术的领悟达到加强，从大量的名家艺术原作上了解到绘画的方法，还有创作的风格样式。尤其是对当代艺术和当代青年艺术家的工作状态，有了近距离的感受。这一点对对学生内心产生十分有意的影响。学生在\"学习心得\"中表达了他们的切身体会：\"在即将进入毕业创作和毕业论文前的关键时期，我们在彭老师的带领下进行了一次市场调查，参观了众多美展和画室，实习总结《2006级美术学(综合美术)实习总结》。 在那里，我们亲眼看到了丰富而又具有独特风格的新表现手法，使我们明白了油画的发展动态以及它的发展方向，尤其是在市场经济的牵制下，为我们青年一带，怎样在艺术界站住脚跟指明了一条道路。\"(刘芳)在\"汉阳造\"艺术区\"陈波工作室\"，学生学到了课堂上我院陈波老师所更加深刻的东西。莫鹏飞同学在\"学习心得\"中写道：\"现代艺术家陈波老师，他的作品挥洒自如，淋漓尽致，给人以汹涌澎湃的感觉。作为一名现代艺术家来说，摆脱几百年了来的艺术规则，创造另一种艺术境界，尤其重要。如他的作品《美女》，这幅画给人以视觉上的强烈冲击，没有古典油画的那种精细，却有古典油画的魅力。不失大雅简练耐看，熟练的手法使整幅画面别具风格。把人物的五官比例稍加拉长，更显得画面具有一种现代的审美观点--苗条。即使再怎么胖的人，在陈老师的笔下，却统统的\'减肥\'却很像本人，这也是陈老师作画的独特之处。再看陈老师作画的工具，一个医用盘子，几把大刷子，再没有别的多余的工具。如此少量的工具依让自己的作品显得丰富多彩耐人寻味。\"对本地艺术考察之后，回校内进行了人物写生和创作，重点学习如何从写生到创造的过度。这样的训练产生了积极的效果，谢帅同学在\"学习心得\"中写道：\"通过两个星期的绘画实践，我学着慢慢观察注意艺术家们的表现特征与绘画技法。我临摹了一张名为《风吹过》的作品，原作为岳敏君所画。我喜欢他简单的元素却又丰富的表现。之后模仿这风格画了一张创作，画面的表现应该在色彩、结构安排以及趣味上下功夫。简单与复杂相互映衬在这里仍是不可却的注意事项。通过这一阶段的学习，我对中国当代艺术有了一个初步的了解，对绘画的表现表达的领会进入了一个新的阶段。\"正如同学总结得都很好，从个体的小结到理性的思考，说明对任课教师的安排有积极回应的。考察--写生--临摹--创作，这样的教学过程，就像黑格尔说过的一句话：\"艺术的理想本质在于这样使外在的事物还原到具有心灵性的事物，因而使外在现象符合心灵，成为心灵的表现。\"
