语文知识积累与运用
2、下列句子中标点符号使用正确的一项是（
）（2 分） 1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。 A、船队经过宝应湖、高邮湖、邵伯湖，再走
七、八公里，就
在任何一种博大的辉煌背后，都yǎn
(1)
藏着许许到了风景如画的凤凰岛。B、专家们正在研究这座千年古塔将怎多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛，那辉么修，周围近百株古树将怎么办？C、燕子去了，有再来的时候，煌才更令人敬yǎng
(2)
、向往和尊素。就像我们的生命，杨柳枯了，有再青的时候，挑花谢了，有再开的时候。D、诗人是必得要经历漫长的跋shâ
(3) 和坎坷，才能到达那风光迷刘禹锡看到“东边日出西边雨”的奇景，不禁发出“道是无晴人的峰diān
(4)
。而那峰顶，也只有经过期待和失望的还有睛”的感慨。 磨砺，才会更加美丽迷人。
3、下列句了中，加点的成语使用正确的一项是（
）（3 分） 2．根据下面语境，为空格处选择合适的词语。将其序号填在横A、他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个线上。(4分) 自负的人。B、排球队大比分输给育才中学后，教练怨声载道，
“燕子来时新社，梨花落后清明”·似乎应于某种召唤．万指责队员缺乏战斗力．没有给学校争光。C、王伯年作为小区保物此刻赶集似的奔赴一场生命的盛宴。燕子与人之间就有这样安，工作兢兢业业，总是不厌其烦地为大家做好每一件事。 一个约定，秋去春回，人们开始念叨它们时，耳边分明响起那
D、部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3 •14 ”事件的图片，(1)
的声音，抬头一看，它们回来了，并向人们致以
(2) 的问候，人们便有充分的信心进行农事活动。此时．乌黑光滑的燕子多像天空的眼睛啊，它们的飞翔
(3)
，利落地剪裁着春风。它们的飞翔又不失
(4)
，使得天空也有了神采。
A．简洁明快
B．宽心
C．熟悉
D．妩媚动人 4．在横线上填写恰当的内容，使语意连贯，句式整齐。(5分)
少年的生活丰富多彩，少年的情感真实美丽．少年的成长经历刻骨铭心。英子在“爸爸的花儿落了”之后走向成熟，恩利科在“爱的教育”中拥有了一颗博爱之心。
(1)
在莎莉文老师爱的沐浴下“再塑生命”，杜小康在“
(2)
”中学会了坚强，胡适在“我的母亲”的教导下学会了
(3)
，鲁迅
(4)
。 5．语文综合性学习。(7分)
春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。每当此时，瓯越大地到处张灯结彩，竹报平安．迎春接福。让我们走进春节，看一看家乡“过年”的习俗吧! 【过新春】正月初一早餐，温州人喜欢吃年糕，寓含“年年高”之意，也有喜欢吃汤圆的，寓含“
(1)
”之意；有些地方，人们还喜欢吃粽子，据说吃粽子有两种含义：一是因为“粽”和“中”音近，取“功名得中”之意，二是因为。“粽”和“宗”音近，取“
(2)
”之意。(2分) 【写春联】鼠年的春联，请从“嚣、响、喧”中选择一个字填入这副春联的空缺处，使之对仗工整。 (2分)
子夜鼠欢爆竹乐
门庭燕舞笑声
【话春节】随着时代的发展，生活水平的提高，温州人过年的习俗悄悄发生了变化，有的人选择发短信表示新年的祝福，也有的选择外出旅游欢度春节„„但是，打“开门炮”辞旧迎新，带上礼品走亲访友，舞龙灯、闹元宵等传统习俗一直保留不变。你知道温州人为什么要保留这些传统习俗吗?谈谈你的看法。(3分) 我的看法：
。
1、下面文字中加点字的注音，完全正确的一项是（2 分） 宽阔的大街上，齐整的警车队为之开道；蔚蓝的天空中，翱翔的直升机为之护航；潋滟的运河里，美丽的画舫为之送行。火炬手高擎圣火，相继传递。护炬员紧随火炬，精神饱满；市民们情不自禁，欢呼雀跃。“祥云”一路飘过便益门、东关古渡、琼花观、文昌阁、双博馆„ „ 飞向终点站体育公园。
A．阔（kuî） 为（wãi ） 潋( liàn )
B、舫（fáng ） 擎（qíng） 递（dì）
C．炬（jù ） 禁（jìn ） 跃（yào ）
D、祥（xiáng） 渡（dù）
博(bï）
歪曲报道事实真相。
4、下列句子没有语病的一项是（
）（3分）
A、6月14日是“世界献血者日”，当天的《 时报》报进了一些义务献血者的动人事迹。B、这次会议上，大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛的意见。C、能否把新课程标准落到实处，对深化教学改革，提高教学质量具有重要意义。D、同学们以敬佩的目光，倾听着著名作家秦文君作“亲近文学”报告。
5、下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（
） A、柳宗元，唐宋八大家之一。他的《捕蛇者说》揭露了苛捐重赋给劳动人民带来深重灾难的现实，表达了作者对劳动人民疾苦的同情。B、江奈生• 斯威夫特，英国小说家，他的《格列佛游记》 以完全写实的手法描写了格列佛游历大人国、小人国、飞岛国、慧骃国的故事．深刻剖析了当时的英国社会现实。 C、朱自清，我国现代散文家。他的散文〈〈背影》截取父子离别中最鲜明的片段————父亲的背影，通过特写，抒发了浓浓的父子深情。
6、下列各组对联，对仗不工整的一项是（
）（3分） A、（上联）风生碧涧鱼龙跃
（下联）月照青山松柏香 B、（上联）醉倚春风弄明月
（下联）斜撑老树护幽亭 C、（上联）千古迷人繁盛地
（下联）九州耀眼艳阳天 D、（上联）二三星斗胸前落
（下联）十万峰峦走足底
7、根据拼音用正楷在田字格内写汉字。（4 分，书写美另加1 分） 碧波荡yàng的古运河沿岸胜景林立：有闻名xiǎ迩的瓜洲古渡,饱经cāng 桑的扬子桥，蜚声中外的普哈丁桥，以及繁花似jǐn的茱萸湾公园。
9、某校电视台拟拍摄《话说长城》的电视片，请结合“长城”专题的学习，完成下列任务。 ( 1)该电视片计划从“建筑”“历史”“战争”“文学”“旅游”等角度各拍一集，请你参照已经定好的一集标题（四字语），在其他四个角度中选写两集电视片的标题。（2分） “建筑” ：巧夺天工
“
” ：
“
” ：
( 2 ) 《巧夺天工》一集，打算设计一场辩论。辩题为“如果长城某一段倒塌了，是在原址上重建还是原样封存为废墟”。正方陈述：“我方认为，应该在原址上重建。重建是对长城的保护，历史上这样的重建就有过多次；不然，我们今天只能从书籍中观贯长城全貌了。” 请你从反方的角度，写一段辩论词。（4分）
2.下列词语中加点字的注音和解释全都正确的一项是(
)
一、语言积累及运用(共20分) A.相得益彰(zhāng明显)
龙吟凤哕(huì 鸟鸣声)
举箸(zhù 1．阅读下面句子，按要求答题。(共2分，每小题1分) 筷子)提笔
B.惟妙惟肖(xiāo相似)
妇孺(rú 小孩子)皆知
凝聚每份爱，温暖棵棵心。
强聒(guō 过分哕嗦)不舍
C.迥(jiǒng 差不多)乎不同 恃(shì 依仗)才放旷
浩瀚无垠(yín 界限；边际)
D.沥(lì滴)尽心血
千山万壑(hâ 山沟或大水坑) 锲(qì 刻)而不舍 3.下列句中加点的词语运用正确的一项是(
)(2分) A.青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题，取得了举世瞩目的巨大成就。B.西宁电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，给人们留下了深刻的印象。C.班干部提议星期天去敬老院义务劳动，同学们随波逐流，纷纷表示赞同。 D.假使我们不修这么多水利工程，遇到这样严重的水旱灾害，其后果是不可思议的。 5．下列各项内容的表述有错误的一项是(
)(2分) A．法布尔的《昆虫记》，又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为?昆虫的史诗”。既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。B英国作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》，以第一人称叙述了身份高贵，相貌出众的孤女简·爱，成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师以及与庄园主罗切斯特的爱恋经过。 C．人教版《语文》八年级(上)《钢铁是怎样炼成的》“名著导读”节选的第．一个片断以内心独自的方式，生动地刻画出保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻，内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱，战胜自我的全过程，心理刻画细腻感人。 D．《水浒》塑造了一大批性格鲜明的人物形象。人教版《语文》九年级(上)，“名著导读”节选的《鲁提辖拳打镇关西》表现了鲁达侠肝义胆、疾恶如仇而又粗中有细的性格。 6.综合性学习。(4分)
2008年5月12日14时28分，我国四川汶川地区发生8级特大地震，给当地人民的生命和财产带来了巨大损失。消息传出，全国人民在党和政府的领导下，纷纷捐款捐物支援灾区。人们以不同方式表达对灾区人民的关心。现在，请你参加某校九年级(3)班的“心系灾区，我们同行”的主题班会活动。 (1)截止到S月31日，西宁市教育局先后接纳了四川地震灾区的140多名中小学生来我市就读。恰好你班也来了一名地震灾区的同学(名叫李强)，请你以班长的身份写一段简短的欢迎词。
(2)请你在捐给地震灾区中学生的物品包装盒上写一句最能表达自己心声的话。(不能照搬班会主题词；语言简洁生动，字数限定在20字以内)
7．找出并改正下列词语中的一个错别字，然后选用四个词语，围绕“家乡晚景”特定情景进行描写，并表达自己的感悟。(不少于50字，并在文中所选用的词语下画横线)(4分) 惹人注目叹为观止尽态极妍毛骨悚然重峦叠嶂红装素裹一泻千里鳞次栉比根深蒂固黯然失色断壁残园
星临万户豁然贯通袅袅烟云遮天蔽日荡然无存肃然起敬巧妙绝伦相形见绌销声匿迹其中有一个错别字的词语是——应改为()
(1)加点字“凝”的读音为
。
(2)句中的错别字是
，应改为
。 3．下列句中加点成语使用不恰当的一项是(
)。(2分)
A．新建的洞庭湖风光带、传统风貌街与岳阳楼景区珠联璧合、相映生辉。 B．奥运会是世界体育盛事，8月的北京将成为举世瞩目的焦点。
C．李老师解答难题惟妙惟肖，令学生佩服。
D．*反动集团在**道路上一意孤行，必然会失败。 4．下面两句话都有语病，请分别提出修改意见。(2分)
(1)通过阅读屈原之赋、范公之文、李杜之诗，使我们感受到了岳阳文化底蕴的深厚。 修改意见：
(2)春赏奇花异草，夏观浩瀚洞庭，秋赏渔歌秋月，冬观湿地候鸟，君山的四季真是旅游度假的胜地。 修改意见：
5．请从“武松、关羽、鲁智深、孙悟空”四个人物中选择一个《水浒传》中的人物，并概述一个与该人物有关的故事情节。
人物：
故事情节：
6．综合性学习。(共4分，第(1)题1分，第(2)题3分)
阅读下面材料，按要求答题。
汶川地震后，救援队员透过一堆废墟的间隙，看到一个女人双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体，救援队员确认她已经死亡„„
后又发现她身下有一个三四个月大的婴儿，因为有母亲的身体庇护，婴儿毫发未伤。之后，随行的医生发现有一部手机塞在包裹婴儿的被子里，屏幕上有一条已经写好的短信；“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住妈妈永远爱你。”„„
(1)某班办以“抗震救灾”为内容的手抄报，其中一个版面以上述材料为内容，请你为此版面设计一个栏目名称。(不超过6个字)
(2)请你以编辑身份在这个材料后写一则感言。(不超过50字)
1、“非典”时期，妈妈要到商店买东西需要戴十二层的口罩，她却戴了只有六层的口罩，你怎样劝说妈妈戴上十二层的口罩。 你说：
2、将下列三国人物按国别归类。（只写序号） （1）姜维 （2）黄盖 （3）蒋干 （4）赵云 （5）司马懿 （6）庞统 （7）刘禅 （8）孙权 蜀国：
吴国：
魏国：
3、下面是一位同学拟订的“初二学年语文学习计划”正文部分，读后按要求回答问题。 初中三年中，初二学年是关键的一年①。为进一步提高我的语文成绩，现制订学习计划如下：
第一， 课前要谨遵吾师之教悔用圈点批注法预习课文②，遇到生字词勤查工具书；课上积极思考，认真作笔记；课后认真完成作业。同时，抽出时间复习数学、英语和物理③。
第二， 认真阅读老师推荐的好文章，每周背诵两首古诗词④；多看报纸杂志，开阔自己的视野。 第三， 利用课余时间练字，每天抄写一篇短文，养成书写规范、端正、整洁⑤。
第四， 坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改⑥，使自己的写作能力逐步提高。
（1）与本计划内容无关的一处是
。
（2）语言不得体的一处是
。 （3）语序不当的一处是
。
（4）成分残缺的一处是
。应改为
（不改变原意）
4、请你从下面罗列的作者中任选两位，分别写出一则课文中表达他们的志趣、追求，或展现他们的胸怀、抱负的名言警句，意思要相对完整。 作者：孟子、诸葛亮、王勃、范仲淹、周敦颐、苏轼 （1）
（2）
5、下面是小明的同学在电话中给他说的一段话，加横线的部份有的有语病，有的表达不当，请加以改正。
小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧!体裁不限，诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看，②我们班已有十多个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿件交给我，③我给你们点拨点拨。④请注意交稿日期截止本月底。 答：①
②
③
④
6、根据语境，在横线上填上恰当的语句，把句子补充完整。 溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如
，如
。
7、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更美好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联
想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面的问题。 （1） 广告中“联想”一词，有哪两方面的含义？ ①
② 。
（2）请你谈谈这则广告妙在哪里。
8、选择正确答案。 （1）下面四句诗中，反映了我国古代民风民俗的一句是（ ）。
A 箫鼓追随村社近B 闲来垂钓碧溪上 C 沙场秋点兵 D 零丁洋里谈零丁
（2）下面四句诗中，填入语段横线上恰当的一句是（ ）。 春天的大地到处生机勃勃。花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的、紫的„„，五彩缤纷，争奇斗妍，真是“ ”。A 霜月红于二月花 B 映日荷花别样红 C 百般红紫斗芳菲 D 乱花渐欲迷人眼
9、语文考试，排在第一；答题方法，因人而异；冷静思考，切莫着急。请你写出平时喜欢的考试答题顺序，以便阅卷老师了解你。（10字左右） 答： 。
10、随着时代的发展，一些新生的词汇进入了我们的生活，例如：在网上常见的“美眉”（漂亮女孩）、“菜鸟”（新手）；由外来语演变的“酷”（COOL）、“秀”（SHOW）等等。你怎么看？随便说说。（30字左右）
14、修改下面病句。（1）老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。
（2）杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
15、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， ， „„能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
17、今年六月，世界人们见证了“三峡蓄水315”“高峡出平湖”的壮观景象，郦道元所描述的昔日“渔者歌曰”的“ ， ”的三峡秋日的凄异景况将一去不复返了。
18、古诗词中有不少含“草”字的句子，请写出一句。（课内外均可）
。
19、根据对偶句的特点，删改下面一副对联的上联，使之对丈工整。
上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床 下联：最无益，莫过一日曝十日寒
改后：上联是
20、写出一个表达惜别之情的古诗词名句：
22、2003年5月21日，中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰，这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面的例句，再写出一个赞扬他们的句子。
例句：你们的意志是那样的坚韧和刚强， 。 .
24、按要求修改下面一段文字。
①梦境与睡眠深浅程度有关。②朦胧入睡时，大脑皮层里的抑制程度比较浅，梦境就更加相近现实生活，正是“日有所思，夜有所梦”。③甚至有时自己也觉察到在作梦，所以不能主动地控制，只能听其自然发展。④睡眠稍深一些梦境则有明显的虚幻性和荒诞性，一时在东，一时在西，或者与死去很久的亲人在一起，而自己毫无判断辨别的能力。⑤这就是大脑里抑制程度更深。⑥比如，白天深思一道数学题，梦里也可能在做数学；白天在搞计术发明，梦里也可能搞同样的工作。
（1）第②句画线部分搭配不当的词语是
；应改为 。
（2）第③句画线部分使用不当的关联词是
；应改为
（3）第⑤句画线部分应补出的词语是
；应放在
。
（4）第⑥句位置不当，应放在第
句的后面。
