初中英语教研组工作总结
南丹中学 周 海
本学期我们组在学校教导处和教研处的领导下，以科学发展观为指导，深入贯彻落实学校的工作方针。在全体教师的共同努力下，已全面优质地完成了学期初由学校布置和我们自己制定的各项任务。
一、切实抓好教学常规，重视教学质量的管理 本学期我们根据学期初的计划，切实开展好每周一次的教研活动，配合学校，重点抓集体备课、课堂教学与作业批改。教师间互相学习，取长补短已经蔚然成风。这学期组内每位教师听课时都要写下听课评语，而且有主评教师当场对授课教师进行点评，让在场的每位教师得到锻炼，并受益匪浅，大大提高了听课和授课的质量，达到了预期效果。
二、开展“师带徒”活动，促进年轻教师成长 这学期我们进一步落实“师带徒”活动，三对师徒分别是:莫秋宁-韦盛猛、班华跃-张世挺、黄正道-崖菊尹。一学期来，师傅们无私指导，徒弟们勤学好问。三位年轻老师认真钻研教材，勤写备课笔记，常听课，多观察，教学基本功进步很快。
三、加强校际交流，提高教师队伍素质
本学期有罗城中学、里湖中学等学校的英语教师来我校进行教学交流，组里安排教学骨干如莫秋宁、黄正道、罗小
花等授课。在每次交流活动中，本校老师的本色教学、毫无保留、勤奋忘我给其它学校老师留下了深刻的印象。
四、加强毕业班工作，提高工作质量
今年我组继续响应学校“强化常规，精细管理，提升内涵，提高质量，彰显特色”的教学理念，所以毕业班的教学工作时间紧，任务重。毕业年级在备课组长莫秋宁老师的带领下，加强了集体备课，对于资料的使用做到了精选精练，毕业班老师收集和研究中考信息，科学安排教学计划，有效组织每次模拟考试，考后进行试卷分析，及时调整教学思路。同时，改卷期间得到
七、八年级全体老师的大力帮助。
五、加强教科研，促进课堂教学
组内教师积极参加课题研究，注重解决日常教学中存在的问题。本学期多位老师如莫秋宁、黄振珉、韦盛猛、张世挺等参与了国家级课题研究，我们准备号召更多的英语教师着手新的课题选题工作。
六、加强校园文化建设，丰富第二课堂活动
为丰富学生的课余生活，开阔学生的眼界，激发学生学习英语的兴趣，本学期本组还组织
七、八年级进行英语书法比赛。学生的书写进步明显，也激起学生的英语求知欲。教师们还自己组织班内英语竞赛，如：七年级的动词过去式比赛； 八年级的动词过去式、过去分词大比拼活动；九年级的英语综合素质比赛。
七、取得的成绩
本学期，在全组教师的共同努力下，本组取得了优异的
成绩。如九年级毕业班英语中考就有109位学生获得A+，118位学生获得A等；
七、八年级的期考成绩也很突出，个别班级的英语成绩进步明显。
2013年7月11日
