课时作业 7
[基础演练] 1．加点词语的解释不正确的一项是(
) A．结庐在人境 造房 ．．B．心远地自偏
精神超脱世俗 ．．C．悠然见南山
安闲自得 ．．D．飞鸟相与还
互相参与 ．【解析】 应该是“一起，成群结队”。 【答案】 D 2．下列各句中加点词和现代汉语意义相同的是(
) A．对酒当歌，人生几何 ．．B．忧从中来，不可断绝 ．．C．同心而离居，忧伤以终老 ．．D．烈士暮年，壮心不已 ．．【解析】 A“多少”；C“感情深厚”；D“有理想有追求的人”。 【答案】 B 3．下列叙述错误的一项是(
) A．《涉江采芙蓉》选自《古诗十九首》，《古诗十九首》的艺术成就是十分突出的，独特的抒情艺术风格，使这些作品成为我国文学史上早期抒情诗的典范。
B．《短歌行》是曹操的作品，他的诗歌受乐府民歌的影响很深，但富有创造性，气魄雄伟，情调苍凉悲壮。
C．《归园田居》的作者陶渊明自号五柳先生，西晋时期著名诗人，我国诗歌史上“田园”诗风的开创者。
D．建安时代的诗文内容充实，感情充沛，被后人尊为典范，称“建安风骨”。 【解析】 “西晋”应该为“东晋”。 【答案】 C 4．对下列古诗分析不当的一项是(
) A．移舟泊烟渚，日暮客新愁。野旷天低树，江清月近人。——这首诗的后两句是古来名句，被誉为“神韵无伦”，作者借景抒情，含蓄地表达出淡淡的乡愁。
B．此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已殁，今日水犹寒。——这首诗写出诗人在易水想起当年荆轲壮别的场面，表达了对荆轲及其业绩的钦仰之情。
C．茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼(排闼tà：推门而入)送青来。——这首诗描写了山下农家初夏景色，“护田”“排闼”两句用拟人手法，把静景写得活灵活现。
D．多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。——这是一首感情深挚的离别诗，后两句用夸张手法，直抒胸臆，表达了离别的
痛苦。
【解析】 不是夸张手法，应该是借物写人。 【答案】 D 5．以下六首绝句分别描写了四季的景物。按春夏秋冬分类正确的一组是(
) ①六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望，盖尽人间恶路枝。 ②失群寒雁声可怜，夜半单飞在月边。无奈人心复有忆，今暝将渠俱不眠。 ③黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 ④梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日常睡起无情思，先看儿童捉柳花。 ⑤胡鹰掣旋北风回，草尽平原使马开。臂上角弓如却月，当场意气射生来。 ⑥一树寒梅白玉条，迥临村里傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。 A．④/③/②⑤/①⑥
B．①/③④/②/⑤⑥ C．⑥/③④/②/①⑤
D．①④/③/⑤/②⑥
【解析】 分别对应的是春夏秋冬。 【答案】 C 6．仔细品味下列陶渊明的诗句，说说它们在动词的使用上有什么共同点。 (1)榆柳荫后檐，桃李罗堂前。(《归园田居(其一)》) ．．(2)有风自南，翼彼新苗。(《时运(其一)》) ．(3)日暮天无云，春风扇微和。(《拟古(其七)》) ．(4)蔼蔼堂前林，中夏贮清荫。(《和郭主簿(其一)》) ．(5)平畴交远风，良苗亦怀新。(《癸卯岁始春怀古田舍》) ．【答案】 这些动词(“翼彼新苗”里的“翼”名词用作动词)都是常见字眼，诗人用起来，却显得新鲜有味。它们既形象，又将无生命的事物写得情意绵绵，读起来觉得格外亲切。如“有风自南，翼彼新苗”的“翼”字，那微微的南风温存地抚爱着幼嫩禾苗的景象，如在我们眼前。“中夏贮清荫”的“贮”字，清幽凉爽的林荫好像是可以贮存、可以掬取的一泓清泉。
7．曹操在《短歌行》中感叹人生短暂。请你围绕“人生”写几个比喻句，表达出你对人生的看法，只要与“人生”有关即可。
答：__________________________________________________ _____________________________________________________ 【答案】 示例：人生就像一条河，经历丰富，才能源远流长；人生就像一座山，经历奇特，才能蔚为大观。
阅读《归园田居》，回答8～13题。
归园田居(其一)
陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼中，复得返自然。
8．下列加点字的解释错误的一项是(
) A．少无适俗韵
韵：本性、气质 ．B．方宅十余亩
方：方圆、面积 ．C．一去三十年
去：离开 ．D．榆柳荫后檐
荫：遮蔽 ．【解析】 方，四周。 【答案】 B 9．下列词语的解说不正确的一项是(
) A．樊笼：比喻囚牢般的社会制度 B．尘网：比喻污浊黑暗的官场 C．羁鸟：以关在笼中的鸟自喻 D．故渊：即篇末所说的“自然”
【解析】 应该是“喻指官场生活”。 【答案】 A 10．对下列加点字的含义的理解，判断正确的一项是(
) ①误落尘网中 ②狗吠深巷中 ．．③久在樊笼里 ④依依墟里烟 ．．A．①②相同，③④相同
B．①②相同，③④不同 C．①②不同，③④相同
D．①②不同，③④不同
【解析】 ①②都是名词，内、里；③是名词，里面；④与“墟”组成双音词，墟里，村落。
【答案】 B 11．对诗的赏析不正确的一项是(
) A．诗的前四句表达了对田园生活的喜爱，对误入尘网的懊悔。 B．诗的
五、六句总领第二层，概括出对旧林故渊的思恋。 C．诗的七至十八句随意拈取隐居田园的典型环境以突出自然。
D．诗的末两句呼应开头，抒发了归隐田园后怡然自得的心情。
【解析】 “随意拈取”说法不妥。 【答案】 C 12．对“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”两句的修辞手法及含义的表述不正确的一项是(
) A．运用对偶、拟人的修辞格，表达了作者渴求摆脱束缚向往回归农村的急切心情。
B．运用对偶、比喻的修辞手法，表达了作者思念故乡的思想感情。
C．运用对偶、比喻的修辞手法，表达了作者渴求摆脱束缚向往回归农村的急切心情。
D．运用对偶、拟人的修辞格，表达了作者思念故乡的急切心情。 【解析】 没有拟人的修辞手法，也不是写思念故乡。 【答案】 D 13．对整首诗的分析，不正确的一项是(
) A．这首诗用白描的手法，情景交融，语言朴素，比喻贴切。
B．表现了作者摆脱污秽官场，来到清新的农村之后的自由生活和愉快的心情。
C．一些平平常常的农家事物，在诗人的笔下构成了一幅恬静幽美、清淡朴素的田园图画。
D．全诗写出了诗人从少年进入官场到多年后退出官场的全过程。
【解析】 全诗是写诗人辞官归隐、重返自然后的生活。 【答案】 D
[课外迁移] (一)阅读《迢迢牵牛星》一诗，回答14～15题。
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。
14．本诗运用了大量的叠音词，不仅使诗歌产生强烈的韵律美、音乐美，而且在诗意效果上也十分突出。试结合诗句分析。
答：___________________________________________ 【答案】 “迢迢”写了距离之远；“皎皎”写了星光之亮；“纤纤”写素手之修美；“札札”状织布之繁忙。对写景、写人起到了景情并生的作用。
15．简析画线诗句是如何表现牛郎、织女的哀怨的。
答：________________________________________________ _____________________________________________________
【答案】 反衬。以“盈盈”之水美，“脉脉”之情美与“不得语”之残酷形成巨大矛盾反差，情景并生，从而更加哀怨动人。
(二)读下面的诗，完成16～17题。
归园田居(之三)
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
16．这首诗写了什么内容？表达了诗人什么样的思想感情？ 答：______________________________________________ ________________________________________________ 【答案】 这首诗描写诗人归隐后的日常劳动生活；表达了诗人对归隐耕种生活的热爱。
17．“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道，请说出这一句的妙处。 答：_________________________________________________ _____________________________________________________ 【答案】 “带月荷锄归”这一句将劳动生活的感受和山村静谧的夜景融合在白描般的图画中，含蓄地表达了诗人对田园生活的满足。
(三)阅读陶渊明的《饮酒》诗，完成18～22题。
结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
18．第一句中虚词“而”表________关系。 【答案】 转折
19．本诗中纯写景的句子是________________，叙事、写景相结合的句子是____________________________________________。
【答案】 山气日夕佳，飞鸟相与还 采菊东篱下，悠然见南山 20．“问君何能尔”一句中的“尔”指代什么？
答：______________________________________________ ______________________________________________________ 【答案】 结庐在人境，而无车马喧。
21．怎样理解“此中有真意，欲辨已忘言”？
答：_________________________________________________ _____________________________________________________
【答案】 这里边有人生的真义，想辨别出来，却忘了怎样用语言表达。 22．“采菊东篱下，悠然见南山”表达了诗人什么情感？ 答：_______________________________________________ ___________________________________________________ 【答案】 表达了诗人悠然闲适、以劳动为乐的情感。 (四)阅读曹操的《短歌行》和《龟虽寿》，回答后面问题。
龟虽寿
曹操
神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉！歌以咏志。
23．请简要分析概括曹操对人生的看法。
答：_________________________________________________ _____________________________________________________ 【答案】 ①人生短暂，年华易逝，要在有生之年建功立业。②在有限的人生中，勃勃雄心不能消沉，宏伟理想的追求永不能停息。③人总是要死的，在有限的生命里，要充分发挥主观能动性，去积极进取。④一个人寿命的长短虽不能违背客观规律，但不能听凭上天安排。⑤一个人精神状态是最重要的，不应因暮年而消沉，而要“壮心不已”。⑥人生要有永不停止的理想追求和积极进取精神，永远乐观奋发，自强不息，保持思想上的青春。(只要符合诗意即可。)
