学习《政府工作报告》心得体会
在党小组学习的这段时间里，我注重提高政治思想素质，认真学习了温总理在十届全国人大五次会议上作的政府工作报告，报告让我深刻地感受到了我们中国共产党扎扎实实为群众办好事，办实事的决心。
报告将怎样实现民生问题归纳得淋漓尽致，使我们振奋起精神，让每一个中国人不禁看到了美好似锦的前程。其中全民医保不再是梦想；教育部直属师范大学师范生免费教育；深入反腐，严格审计，严禁建设豪华楼堂馆所，规范公务接待，建设节约性政府；普及和巩固义务教育，加快发展职业教育。以上只是工作报告的一些要点，但报告中每句都是老百姓最贴心的话，都是与老百姓生活密切相关的。正如温家宝总理在中南海主持召开的五次座谈会上征求《政府工作报告》意见时所说的：“一个好的政府工作报告，应该是群众关心的报告，群众参与的报告，要使群众愿意听，听得懂，能管用。”这句话、这一份政府工作报告都深刻体现了我们党“一切属于人民，一切为了人民，一切服务于人民”的政府工作宗旨。
作为一名党员，认真学习学政府工作报告后，不难看出中国政府科学发展观下的重质量，重民生的务实路子。结合以往系统地学习中国共产党的发展历史、党的章程及在新的历史条件下党的基本任务、目标。在心中进一步明确我们的党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。始终坚信党员是一面旗帜，哪里有艰险，哪里就有共产党员。党员要扎扎实实地为群众办好事，办实事，能常走到群众中去，了解群众之所想，急群众之所急。党员是为人民服务的，不是贪图享乐的，永远充分体现了党员的先锋模范作用。
作为一名教育工作者，看到报告中温总理指出，优先发展教育的总体布局是，普及和巩固义务教育，加快发展职业教育，着力提高高等教育质量。我更明确了自己身上肩负的责任，使我有了一种紧迫感，想要抓紧提高自己在教育教学上的业务水平。
在报告中温总理说，为了促进教育发展和教育公平，将采取两项重大措施： 一是从今年新学年开始，在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度，为此中央财政支出将由上年18亿元增加到95亿元，明年将安排200亿元，地方财政也要相应增加支出；同时，进一步落实国家助学贷款政策，使困难家庭的学生能够上得起大学、接受职业教育。
这是继全部免除农村义务教育阶段学杂费之后，促进教育公平的又一件大事。深化职业教育管理体制改革，建立行业、企业、学校共同参与的机制，推行工学结合、校企合作的办学模式，是遵循教育规律，全面贯彻党的教育方针的需要；是坚持以就业为导向，有效促进学生就业的需要；是帮助学生，特别是家庭经济困难学生完成学业的需要；是关系到建设有中国特色职业教育的一个带有方向性的关键问题。我们在实际工作要通过不断实践去进一步提高认识，解放思想，积极探索，再大胆实践，努力做好职业院校试行工学结合、半工半读工作。
二是在教育部直属师范大学实行师范生免费教育，建立相应的制度。这个具有示范性的举措，就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全社会最受尊重的事业；就是要培养大批优秀的教师；就是要提倡教育家办学，鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。
这更激励了我要成为一名光荣的教育工作者的愿望，我感到提高自身素质是当前最迫切的事。在《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中也指出了：教师要热爱党，热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业；要树立正确的教育观、质量观和人才观，增强实施素质教育的自觉性。我想，我们作为教育工作应当要有甘当人梯和红烛的献身精神，要对学生充满爱心，对工作充满责任心，对未来充满信心，这样才能真正做到爱岗敬业。
并且，随着应试教育向素质教育的转变，教师首先要树立以全面素质为基础，以能力为本位的教育思想，要把单纯的以传授知识为目标转变为以培养学生的创新意识、创新思维和创新能力为目标，使学生学会学习，学会做事，学会生存，学会发展，真正成为学习的主体。黄炎培先生早就主张:职业教育的教学原则应是手脑并用,做学合一,理论与实际并行,知识与技能并重。我在今后的工作中将以这种“授之以渔”的精神对自己提出了要求，不断自觉拓宽知识领域，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生；主动去实践锻炼，向既有教师资格又有专业技术能力的目标努力。
2007年5月11日
