党的群众路线教育实践活动学习心得体会
一、坚持以学生和家长满意为标准
群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。作为一名几层教育一线岗位上的教师，我认为学生和家长就是我们直接服务的群众，我们必须在日常的教学和管理工作中不断的学习，为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光一份热，服务好学生和家长。
实践是检验真理的唯一标准，教师教学质量的好坏最有发言权的是学生。因此，坚持“学生满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。学生说好，才是真的好，学生满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进学校的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。
当然，有了标准，不采用、不使用，再唯
一、再最高的标准，也等于是白搭、空摆。坚持学生满意的唯一标准，就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策都必须始终坚持“学生第一”、“学生至上”的原则，必须将学生的意见、学生的情况真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重学生的意见，广泛征求学生的意见，将评判的标准和标尺交给学生，让学生说话，让学生说得上话，让学生说话管用。学生满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到学校的每一件事情中、每一项工作上。
二、做好本职，服务学生
要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系，是当前加强和改进党的建设的重要内容，是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新形势下群众工作的新路径。
作为一名人民教师，我认为要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切以孩子的发展为出发点；二是多干实事，坚持与群众合意，为了一切孩子；三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中去。教师必须将“五心教育”融入到自己的本职工作当中去，忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。这对我们工作中的方方面面都做出了指示，是指导我们工作生活的行为准则。
三、学生是教育工作开展的源头活水
教书育人是教师的本职工作，学生是主体，没有了学生那么教育就失去了它的意义。因此，始终根植于学生之中，我们才能真正了解到学生的所思、所想，才能更具体地知晓学生最关心、最直接、最现实的要求，从而更好地为学生服务。有的教师觉得现在学生工作难做，学生往往站在自己的立场上看问题。事实上，当你的主张不能得到学生理解时，首先该把自己置于他们的位置上，用学生的眼光、从学生的立场来看问题、想问题、处理问题，充分考虑学生的承受能力。带着深厚感情，走到学生中去，才能集思广益，找到化解矛盾的方法；才能“一把钥匙开一把锁”，得到学生的理解与支持。我相信只要教师拥有慈父慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者，平等的对待每一位学生，无条件的爱他们，不以家庭出身分高低，不以智力高低定喜好，不以成绩好坏分优劣，用一样多的爱不同的方法对待不同的学生，使其“亲其师，信其道”。只有教师真正热爱教育事业、热爱学生，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为学生真正敬
党的群众路线教育实践活动学习心得体会 党的十八大报告提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。 此次教育实践活动提出了6 个字“为民务实清廉”的主要内容，明确了三句话12 个字的总要求（“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”），着力解决“四风”问题。面对新任务，迎接新挑战，实现新跨越，再创新辉煌，进一步增强全党同志的群众观念、实干精神和廉洁意识，非常必要，合乎时宜，是 “雪中炭”、“及时雨”。 通过学习提高、听取意见、调查研究，结合工作实际，谈谈我对教育实践活动的心得体会：
一、消除“两种错误”认识。群众路线是我们党的根本工作路线， “一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”，是被历史和实践证明了的科学工作方法。自我校开展教育实践活动以来，各级党组织和广大党员积极投入活动中去，总体情况是好的，但我个人认为，在我们党员干部中存在着两种错误认识。一是学校不存在“四风”问题，或者有，也是微小问题，“四风”问题主要存在于地方和政府部门，手电筒只照别人不照自己；二是教育实践活动的对象重点是处级领导干部，火车跑得快全靠车头带，跟中层干部没有关系。两种错误思想认识，影响到活动的开展，影响到活动的深入，都是要不 得的，也是很危险的。认识不清，含含糊糊，就不能使活动正常开展并取得实效。如委厅机关实施方案中提到的，是否有管理能力不足，工作执行力不强，改革创新意识不够，管理行政化、粗放化情况；是否有团结协作意识不强，民主决策和民主管理不够，党务公开、校务公开不规范，解决师生员工切身利益不够情况；是否有深入基层、师生和教学一线不够，工作方式简单，作风漂浮，搞形式主义情况，等等。这些情况有还是没有，我看还是有的，又怎么说我们不存在“四风”问题呢？无论是校级领导还是中层干部，只是所处的岗位不同，或从事教学培训，或从事学生管理，或从事行政服务，我们共同服务的对象都是师生。我个人认为，教育实践活动的范围不是大了，而是小了，不是重点多了，而是少了。全体教职工都应该参加群众路线教育实践活动，对我们的工作作风情况“来一次大排查、大检修、大扫除”，强化师德师风建设，树立为学生为教师服务的观念，扎扎实实开展好学校群众路线教育活动。
二、解决“三个谁”的问题。就是 “为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题，学校教育实践活动要求我们，树立为了师生，依靠师生，服务师生的观念。 “为了谁”，为了师生。这是群众立场问题，要坚持与师生站在一起，同师生坐在一条板凳上。“依靠谁”，依靠师生。这是力量基础，要坚持问政于民，问计于民，问需于民，集中民智，聚集民力才能办好学办好学校的事情。“我是谁”，服务师生。这是位置和身份的问题，摆正自己位置牢记自己身份，面向基层，面向群众，面向师生，不断 增强服务师生的能力。
三、做好四项主要工作。基于对“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁” 的问题学习认识，我觉得应做好以下四项工作。 一是群众路线教育活动。我校自 7 月16 日动员大会以来，各党支部积极行动做了一些工作，组织集中学习，收集汇总意见，制定调研方案，撰写学习心得，但活动开展的不够平衡，进度快慢不一，规定动作还未完全完成。活动办将进一步加强督促指导，审定支部调研方案，汇总全校意见建议，举办两次学习交流会，落实校级调研活动，完成中心组学习任务，为第二第三环节开展做好准备。 二是学生管理工作及开学前的准备工作。新时
期学生管理工作面临许多新情况、新问题、新挑战，物质生活极大丰富，校内外环境极大改变，人们的心理预期极大提高，给学生管理工作提出了更高要求。当前面临服务对象锐减“巧妇难为无米之炊”的窘境，学生数量的下滑，直接导致个别班级成为微小班、“研究生班”。学生上课出勤率低，是制约学生管理工作的瓶颈，尽管我们做出了努力，但收效甚微，究其原因，我觉得是人为原因，99%的生源都是教职工介绍来的，怎么管理，如何约束，我看教职工的思想不解决，这个问题还是不能解决，我也希望在座的各位给我们出出招。还有高职班级的问题，目前高职班级人数少，在校时间长，学生思想不稳定，学习条件受限，高职学生没有被高看一眼。我觉得以后能否给这部分学生，配备最好的教师，提供较好的学习场所和住宿条件，提高奖学金标准，稳定学生队伍，扩大高职学生规模。落实好学生资助政策，让那些刮着政策边擦着政 策沿的学生尽可能地享受资助政策。按照常规，认真做好开学准备工作，保证新老生正常上课。 三是学校安全大检查工作。学生安全工作是学生管理工作核心工作，一票否决，压力山大。此次省厅集中开展安全生产大检查，10 大重点 47 小项具体要求，目前我们已经将任务进行了分解，重点科室要按照要求认真落实。近期进行一次集中检查，8 月份落实整改工作，8 月底形成汇报材料，开学时迎接检查。 四是纪检监察工作。新时期群众工作面临着复杂性多样性，群众利益诉求将在活动期间有量的增加，对待这些诉求我们不能“一刀切”，但也需要“切一刀”，因而学校纪检监察工作责任重大任务繁重。今年上半年以来光我接待的教职工、学生及家长来信来访就有七八起，反映个人利益诉求、行政管理服务问题、政府采购等问题。合规问题已经办理或正在办理，不合理的诉求，我们也做了耐心细致的解释甚至批评。下一步我们纪委将本着开门搞活动的精神，倾听群众呼声，耐心听取意见，畅通沟通渠道，及时反馈信息，妥善处理好各种矛盾，为师生解忧解困，为学校健康发展提供保障。
学党员老师党的群众路线教育实践活动心得体会
最近一段时间，我参加了学院党委组织的党的群众路线教育实践活动和自己对党的群众路线教育实践活动读本的学习，特别是对《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约 反对浪费-重要论述摘编》以及讨论学习等，使我对党的群众路线有了更深刻的理解。
“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。
习近平总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。
在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面，不能适应新形势的变化，变得不愿意、不敢做、也不善做群众工作，客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。
教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。作为一名从事教育事业的共产党员，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性呢？
首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。
其次，党员教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养；党员教师必须做到博学多才；党员教师必须拉近与学生心灵的距离；党员教师必须做到与时俱进；作为一名党员教师，坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。
然后，要有奉献精神。要吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾的时候，作为教师党员应该以学院、系部的集体利益为重，必要时牺牲个人利益。
办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务，因此，党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。 最后，应以教人者先教己者的精神，要为人师表，以身作则。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项政策和工作落到实处，把学院和系部交予的任务落到实处。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，密切的关系，而不是把自己当成高高在上的领导，一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。这样的老师，才能得到学生的喜爱和支持。 总而言之，作为党员教师，通过学习群众路线主题教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。 今后的学习生活和工作中，我们要在科学发展观的指导下，围绕学院中心工作，实施以素质教育为宗旨，以推动课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，要拿出吃苦耐劳的精神，发挥模范带头作用，以新理念适应新形势，认真抓好落实，切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题，做到
