2012年锦屏小学“创模”
工作总结
2012年我校的创模工作在上级领导的指导下，经过全校师生的共同努力，已小有成效。从组织机构、资料收集、整理到校园管理，从创模知识宣传、交通知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到学校的公共环境卫生，都有了明显的变化。现将本年度创模总结如下：
一、学校领导重视，教师积极参与
我校仍坚持以校长为统帅，在创模领导小组带领下，把创模工作作为学校的重要工作来开展。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创模工作，我们明确了工作目标，落实了责任。开展工作，做到有计划、有目的、有检查、有评比、有表彰，同时将工作责任落实到每一个人，让我校师生团结一心，使我校的创模工作开展顺利。
二、营造良好工作氛围
创模工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全体师生齐动手的局面，营造了良好的氛围才能从根本上保证创模工作的落实，保证创模工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创模工作的重要性、必要性，并积极参与到创模活动中来。
1、强化了舆论宣传。
学校利用班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校多媒体教室、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。
2、观看交通安全、文明礼仪知识讲座。
学校利用多媒体，以观看专题讲座等形式对学校师生进行创建模范城市宣传，并开展相互监督活动、争创建模标兵及创建文明卫生校园实践活动。一年来，学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如“交通安全知识讲座”“公共文明行为”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行创模宣传活动。创建环境宣传板。
3、分发卫生健康知识宣传材料。
如“健康知识”小册子、《学校健康教育实施细则》、健康行为实际操作说明。通过这些宣传活动，广大师生对创模工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。
三、加强健康教育，搞好校园环境卫生工作。
学校创模工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校宣传健康环保教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作。
四、制定规章制度，保证创模顺利进行
为确保创模工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，在广泛征求师生意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如《卫生管理制度》等，学校制定了详细的创卫计划。这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。
五、采取有力措施，保证工作开展
学校组织开展“文明班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。卫生分管领导不定期到校园各个角落及教师办公室检查卫生工作，督促存在问题的个人整改。
一年过去了，学校的创模工作也取得了一定的成效。校园环境一天比一天好，孩子们良好的习惯养成逐渐形成。为此，我校师生将继续开展创模活动，加大创模宣传力度，进一步增强师生的创模意识，让创模工作开展得更好！
