2013年上期九年级英语备课组工作总结
初三英语备课组
万成志
本学期，我们初14级英语备课组全体老师在学校各级部门的指导下，在教研组长的带领下, 团结一致，关注每位学生，努力实现每个学生在原有基础上都能得到发展， 现将本学期的工作总结如下: 一．认真研究教纲、课标和教材，做好教材优化工作
《英语教学大纲》与《英语新课程标准》是我们教学的最为重要的尺度，我们的初三英语教学始终要依此为依据。因此，我们初三英语备课组从开始就必须组织全体成员对其进行认真研究，解读其内涵，领会其实质。有效指导我们的常规教学工作。同时，按照学校“学导思练”的模式，优化组合教材，强化“双基”，努力提高课堂教学效率。在对教材进行了认真的研讨后，我们对本册书的重点和难点知识进行梳理和总结，如：现在完成时、宾语从句、动词不定式、虚拟语气、被动语态等等。 二．备课组活动工作
1、备学生：通过集体备课，以及与上届初三学生的对比（刘世荣老师教过上届初三），各位老师更进一步了解了本届学生的优势和劣势、本届英语学科的优势和劣势，以及班级内的学生间的差距等，有利于有效开展教育教学活动，并挖潜。
2、备教材: 通过集体备课、轮流说课、其他老师补充等使各位老师更准确地把握教材、灵活运用教材，真正落实“用教材去教，而不是教教材”的教学指导思想。
3、备方法：通过相互间的教学交流，不断地改善教法，努力使自己的教法适合自己的学生，从而使学生获得有效的学习方法，少走弯路。
4、备计划：教学计划、口语练习计划、培优补差计划等都是集体智慧的结合。
5、备考试：每次命题和教务处沟通，都紧紧把握《课标》，考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际能力。 三．抓团队落实，促共同进步
1、落实教学常规：从集体备课、教案的设计、作业的分层、作业的批改、教学反思等都体现了老师们踏踏实实的工作作风和创新意识。
2、落实目标（平均分、及格率、优秀率）及措施：各科任老师根据各班级的具体情况确立各班的具体目标，再根据各学生英语学科的成绩及英语学科在整体学 1 科中是否弱势学科，确立了培优补差的对象，以及具体措施。
3、夯实双基 ：各科任教师坚持让学生朗读、背诵课文；记忆单词、词组及重点句型。
4、学法指导：各科任教师根据具体情况分别对学生进行有效的学习方法指导、解题技巧指导，如：如何对不同类型的阅读理解材料进行理解、如何提高英语写作水平等，老师们都给学生进行了有效的指导，学生受益不小。 四．分析学情，从质量分析中找出提升空间。
质量分析的目的是总结好的经验,并找出提升的空间.每次月考考试后, 都要进行横向纵向比较,分析考试的得与失,每次都对各题型的得失情况进行详尽的分析,明白教学的差距在哪,教师本身的教学策略是否需要调整、怎么调整、学生的潜力在哪等，从而找到师生提升的空间,实现整体进步 五．备课组老师学习，研讨等方面的工作
9月9号，全体初三英语老师在成都八中举行的2014届9年级英语教学研讨活动。11月8日，在成都市空军礼堂召开了全国初中英语名师“阅读教学策略”教学观摩研讨会。我校万成志、刘世荣、胡绍辉等英语教师前往学习，观摩了汤萌、何逸娴等名师执教的阅读教学课，听了包丰、张伊娜等专家的讲座。11月18日，我们组全体教师观摩了付丽娟老师执教的UNIT 6阅读课。课后，全组教师进行了评课议课。12月2日，本备课组万成志和胡绍辉两位老师作为区中心组成员，在彭州中学观摩了外籍专家Justin的一堂课《How do you make a banana milkshake?》。课后进行了评议。12月9日，本备课组全体教师参加祥福中学的教学开放周，并听了汤立老师执教的《How much are these socks?》、Mi Mu《How do you make a banana milkshake?》、Mr.Mi《I’ll clean up the city parks》、Mr.Xue 《Can you come to my party?》,并进行了评议。 六．教学教研工作
上好课是对一个老师的基本要求，我们初三英语备课组能利用好每一次活动的机会，认真研究教学内容，对比较难的内容大家仁者见仁，智者见智，最后达成共识，统一要求。大家资源共享，毫无保留，不单打独斗，共下学校一盘棋。 七．做好期末复习工作
在第18周全部结束新课，开始为期1周的总复习。为了使我们的复习真正 2 落到实处，我们进行了认真的研讨，制定了周密的计划。我们进行了题型专题复习。为此我们每一位老师任劳任怨，梳理并打印出专题复习资料。如胡绍辉老师负责作文专题；刘世荣老师负责填词专题；马玲老师负责词形变化专题；杨达平老师负责单选题，万成志老师负责一份综合复习卷。
没有最好只有更好，我们英语组会再接再厉，搞好教学教研工作，为学生英语教学水平的提高做出我们应有的贡献。一学期以来，外语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把大弯至佳实验学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。
2013年1月
