市委党校领导班子蹲点调研计划
根据全市深入学习实践科学发展观活动的总体部署和《临安市第二批学习实践活动学习调研阶段工作计划》（临学组办发„2009‟2号）具体要求，结合我校实际，制定领导班子蹲点调研计划：
一、总体要求
全面贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神，深入学习实践科学发展观，紧扣“转型升级推进科学发展、克难攻坚建设现代化生态市”总载体，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”要求，围绕基层发展面临的难点问题和群众关心关注的热点问题，弘扬求真务实精神，深入基层一线加强调查研究，着力在宣讲形势任务、走访基层群众、破难解忧帮困、推动转型升级、促进科学发展等方面，取得实实在在的成效，以调研推动学习深化和成果转化。
二、参加对象
校领导班子成员。
三、时间安排
蹲点调研时间为一周左右（具体安排见学习调研阶段安排表）。
四、主要任务
1、开展一次基本情况调查。校领导集中一段时间带着课题深入基层和群众进行调研。借这个契机了解市情、民情、村情、社情，通过实地考察，召开座谈会，发放征求意见表等形式，听取服务对象对党校、对我市贯彻落实科学发展观的意见建议。在此基础，认真梳理群众的意见建议，分析查找存在的突出问题，寻找破解的着力点和突破口
2、召开一次民情恳谈会。校领导要集中一段时间了解民情、村情、社情、通过实地考察，召开座谈会，发放征求意见表等形式，听取服务对象对党校、对我市贯彻落实科学发展观的意见建议。在初步了解蹲点乡镇、企业、村（社区）的基本情况后，召开由党员和群众代表参加的民情恳谈会，广泛征求意见建议，掌握民情民意，特别是涉及民生、民富、民安方面的情况，共谋发展思路。
3、走访一户低收入农户和困难群众。深入走访低收入农户和困难群众，重点做好“十问”，即问心情、问家事、问病痛、问技能、问职业、问负担、问住房、问工作、问生活、问困难。
4、组织一次科学发展观宣讲。深入基层开展一次科学发展观宣讲，向基层党员、群众宣讲科学发展观的内涵、精神实质和我市深入学习实践科学发展观的具体要求等，使基层党员、群众对科学发展观有更深入的了解。
5、形成一篇调研报告。校领导在蹲点调研的基础上，围绕调研课题，认真梳理群众的意见建议，分析查找存在的突出问题，寻找破解的着力点和突破口，提出措施和对策，撰写一篇6000字左右的专题调研报告并上交市委学习实践办公室。
附件：市委党校学习调研阶段日程安排表
中共临安市委党校 2009年4月2日
附件：临安市委党校深入学习实践科学发展观活动
学习调研阶段日程安排表
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