关于开展浙江省会计领军（后备）人才第三期培训的通知
浙财会〔2011〕30号
各市、县（市、区）财政局，省级各有关单位：
为贯彻落实财政部《会计行业中长期人才发展规划（2010–2020年）》，造就一批符合我省社会经济发展要求的高素质、复合型会计领军人才，提高企业经营管理水平，提升会计为经济社会发展服务的能力，经研究决定开展浙江省会计领军（后备）人才第三期培训。现将有关事项通知如下：
一、浙江省会计领军（后备）人才第三期培训班招收50名学员。
二、报名条件
（一）基本条件
1.遵守《会计法》等相关法律法规；
2.具有本科以上学历，从事财会工作10年以上； 3.具有会计师、讲师（会计学）以上专业技术资格； 4.年龄原则上不超过40周岁，身体健康；
5.具有较好的英语水平，能够运用英语进行听、说、读、写。
（二）具备基本条件要求，并符合下列具体条件之一： 1．担任企业、行政事业单位分管财务会计工作的负责人；
2．担任县级以上政府主管部门、大中型企业财会机构副职以上职务； 3．参加2008–2010年度全国高级会计师资格考试，成绩列当年全省前20名； 4．参加2008–2011年度全国中级会计专业技术资格考试，名列全国金榜； 5．参加2008–2011年度全国中级会计专业技术资格考试全科合格，成绩名列当年全省前30名；
6.在高等学校从事会计专业教学研究工作三年以上，具有博士学位及较好的发展培养潜力。
符合3–5项条件的具体名单可在省财政厅门户网站“财会园地––专业管理栏目”查询。
三、培训对象的选拔
省级主管单位、各市、县（市、区）财政部门根据本通知的要求，按照“本人自愿、单位推荐、公开选拔”的原则，认真组织浙江省会计领军（后备）人才第三期培训班学员的选拔工作。
（一）申请报名。申请者按要求填写《浙江省会计领军（后备）人才培训项目申请表》（见附件2，可登录省财政厅门户网站下载），经所在单位同意后，连同有关证明材料的复印件，按会计从业资格证的隶属关系报主管财政部门。各县（市、区）财政部门对申请者的申报条件进行初审后，报各市财政局会计管理处汇总。 省属单位和各市财政局会管处于2011年9月30日前将申报材料汇总报送省财政厅会计处。
各市、县（市、区）按辖区内每万名会计人员不少于2名的要求，推荐浙江省会计领军（后备）人才第三期培训班学员选拔对象。
（二）选拔笔试。笔试由省财政厅统一组织命题，考试范围为财会专业知识、内部控制和经济管理综合知识以及英语。考试为闭卷考试，考试时间：2011年10月18日上午9:00-11:00，地点：省财政厅，地址：杭州市文一路80号省委党校文欣大厦。
参加2008–2010年度全国高级会计师资格考试，成绩列当年全省前20名；参加2008–2011年度全国中级会计专业技术资格考试名列全国金榜者，可免笔试，直接参加面试。
（三）选拔面试。按笔试成绩从高到低和学员人数1:1.5的比例确定笔试人员参加面试的名单，与免笔试直接参加面试人员的名单一并在省财政厅门户网站公布，并以书面形式通知所在单位和本人。
面试为结构化面试，由省财政厅统一组织命题，主要考察考生自我认知、策划和决策能力、综合分析能力、组织协调及人际交往能力、语言表达及逻辑思维能力、气质风度、举止仪表等，每人面试时间为20分钟。面试时间、地点另行通知。
（四）正式录取。按笔试和面试总成绩从高到低录取培训班学员50名。免笔试人员的笔试成绩，按参加笔试进入面试人员的平均笔试成绩确定（符合免笔试条件人员要求参加笔试的，按本人实际笔试成绩计算）。正式录取的培训班学员名单在省财政厅门户网站公布，并以书面形式通知学员所在单位和本人。
四、培训时间与地点
浙江省会计领军（后备）人才第三期培训班培训周期为5年（2011–2015年），于2011年11月开班，首次集中培训为7天。具体事项另行通知。
五、培训费用
浙江省会计领军（后备）人才培训费用由省财政厅专项经费解决；培训班学员培训期间的食宿费用自理，可由学员所在单位按标准给予补贴。 联系电话：省财政厅 0571-87058442，87058441。
附件：1.浙江省会计领军（后备）人才第三期培训计划实施方案 2.浙江省会计领军（后备）人才培训项目申请表
浙江省财政厅
二○一一年八月二十九日
（此件公开发布）
附件1：
浙江省会计领军（后备）人才 第三期培训计划实施方案
为贯彻落实财政部《会计行业中长期人才发展规划（2010–2020年）》，做好浙江省会计领军（后备）人才第三期培训计划实施工作，特制定本方案。
一、总体目标
以科学发展观为指导，认真贯彻“人才强省”战略，计划用五年时间，培养、造就一批符合我省社会经济发展要求，精通业务、善于管理、熟悉国际惯例、具有战略思维的高素质、复合型会计领军人才，促进提高我省会计队伍整体素质，发挥会计领军（后备）人才在宣传贯彻会计法律法规和准则制度、组织会计人员继续教育和研究会计实务、强化会计职能和提高会计信息质量等方面的引领作用，提升会计服务经济社会发展的能力。
二、组织实施
省财政厅负责研究决定全省会计领军（后备）人才培养和管理的重大事项，落实培训单位，商定培训教材和培训师资，对学员进行跟踪管理；组织开展全省会计领军（后备）人才的申报、评价、确认、考核、推介等工作；建立全省会计领军（后备）人才信息库，对全省会计领军人才实施动态管理；指导协调全省会计领军（后备）人才培训工作的具体实施。
三、培训对象 培训对象为企业、行政事业单位分管财会工作的负责人、财会部门负责人以及具有发展潜力的中青年财务会计骨干。
四、培训对象的选拔
按照“本人自愿、单位推荐、公开选拔”的原则，建立公平、公开、竞争、择优的选拔机制，由本人自愿申报、单位推荐，各级财政部门资格审查，省财政部门组织公开择优选拔。
五、培训组织
（一）培训周期
浙江省会计领军（后备）人才第三期培训班招收50名学员，培训周期为5年（2011–2015年），分3个阶段实施。第1-2年为知识拓展阶段；第3-4年为能力提升阶段；第5年为使用提高阶段。
（二）培训内容
根据三个阶段培训考核的目标，设置培训内容。
1.知识拓展阶段。该阶段以课堂教学与学员自学相结合，着重培养学员的专业素养，努力提高学员的理论水平、管理意识以及分析判断、沟通协调、团队精神等方面素质，提升学员的道德修养、职业使命感及社会责任感，为学员实现从执行者向管理者、领导者、决策者的转变夯实基础。
主要培训内容：根据会计领军（后备）人才能力框架，以课堂教学为主要教学手段，以案例教学为主要形式，围绕提高学员理论水平、管理意识以及分析判断、沟通协调、团队精神等方面素质的要求，科学、系统地设计培训课程，聘请国内一流师资，讲授科学理论、科学知识、科学方法。
2.能力提升阶段。该阶段以高层论坛、深度交流为主，着重培训学员的综合素质，努力提高学员的决策能力、沟通能力，扩展学员的视野，为学员实现从执行者向管理者、领导者、决策者的角色转变集聚能量。
主要培训内容：根据经济社会发展的新形势、新要求，国内外会计行业发展新趋势，会计理论及组织管理理论的新成果、新动态，围绕会计改革、经济转型升级等热点问题和宏观政策趋势，提高学员文化底蕴、决策能力、沟通能力等方面素质的要求，邀请国内顶尖专家学者和集团公司高管等，举办高层次专题讲座和论坛，提高学员的战略意识、全局观念，进一步开阔学员的视野。
3.使用提高阶段。该阶段以实地考察、实践使用为主，在持续打造学员各项能力的同时，强调对学员实际工作能力的考察，着重加强对学员的使用，发挥优秀学员的带动作用，提升学员在行业中的知名度和影响力，重点培养和帮助学员实现从执行者向管理者、领导者、决策者的角色转变。
主要培训内容：组织学员赴国内知名企业或学员所在单位进行考察，学习规范内部管理、保障资产安全、提高会计信息质量、参与战略决策、实现发展目标等方面的先进经验，布置专题研究，开展重点案例剖析，组织参与财政部修订完善会计法律法规、准则制度的研究，让学员边工作、边研究、边提高，得到理论与实践的双重提高，力争使其具备高级会计师所需要的学术研究水平和专业能力。
（三）培训基地
以本省本科高校为教学培训基地，以知名企业或学员所在单位为实践培训基地。
（四）培训方式
按照因材施教、学用结合的原则，对学员实行集中培训与跟踪学习实践相结合、课堂教学与应用研究相结合的培训方式，全面培养和提升学员的综合能力。 集中学习培训以专题讲座、专题研讨等方式为主，目的是通过学习与交流，夯实理论基础、提升知识结构、更新管理理念、拓展管理视野，培养组织协调能力，为各位学员之间及学员与师资之间搭建一个相互沟通交流的平台。同时，通过培训和综合考察，确定学员在职学习的方向和参与科研、实践的具体任务。 学员在职期间，实施跟踪培训。主要以学员自学为主，采取边实践边学习的方式。实行辅导员制（一年一聘），聘任本省教授级高级会计师、上届全省会计领军（后备）人才的优秀学员作为辅导员，提供自学书目、课题项目和辅导服务。在辅导员的指导下，学员按照自学书目、课题项目和工作中碰到的实际问题，进行自学、应用和调研等，通过网络等方式实现辅导员和学员一对一的辅导，要求学员定期向培训基地报送规定数量的学习心得体会、实践应用报告、业绩报告、专业论文、案例研究报告、调研报告、考察报告等，提高学员应用理论知识解决实际问题的能力和科研能力。
六、管理与考核
（一）实行学员管理信息化。培训基地建立学员档案，建立会计领军（后备）人才信息库，系统记载学员在培训期间的学习、科研、出勤等情况。
（二）实行学员管理动态化。培训基地负责学员的日常管理，及时更新会计领军（后备）人才信息库，加强培训基地、学员及学员所在单位的联系、沟通，通报学员的学习、工作、科研等情况。
（三）实行培训管理持续化。学员完成培训后，省财政厅和培训基地应定期了解学员职业岗位变化，听取学员对培训工作和学习课程的建议，了解学员的培训需求，为不断完善培训效果收集信息。
（四）建立学员考核评价体系
1.建立不合格学员淘汰制。建立量化考核体系，根据学员在培训周期中的综合表现，以量化指标为依据，对于无故缺课、未完成培训基地规定的全部课程学习、不按规定向科研培训基地和人才办报送学习心得、实践应用报告、调研报告、专业论文、案例研究报告、业绩报告等的学员，予以淘汰，劝其退学，并将情况通报学员所在单位和推荐单位。
2.建立优秀学员评比制。培训周期届满，学员完成教学计划规定的全部课程，经考核合格的，由省财政厅颁发会计领军（后备）人才培训证书。根据学员在培训期间的表现，通过个人自评、学员互评与管理部门测评相结合的方式，评选优秀学员，优秀学员人数原则上不超过学员人数的10%。
七、培训经费
浙江省会计领军（后备）人才培训费用由省财政厅专项经费解决；学员培训期间的食宿费用自理，可由学员所在单位按标准给予补贴。
八、学员使用
积极创造条件，为取得浙江省会计领军（后备）人才培训证书者提供施展才能的平台：
（一）择优聘任为全省会计领军人才实训辅导员；
（二）符合条件的，择优聘任为省财政厅会计咨询专家和省高级会计师资格评审专家；
（三）优先申请成为省会计学会、省总会计师协会个人会员；
（四）优先参加省财政厅、省会计学会等组织的全省性科研、学术活动，优先承担会计科研项目；
（五）优先推荐参加国家级会计领军（后备）人才的遴选；
（六）择优向大中型企业等用人单位推荐使用。
主题词：会计 人才 培训 通知
