房县实验中学2010年招聘教师（试用期满）考核方案
一、考核原则
1．坚持在教育局党委领导下进行考核：
2．坚持实事求是，公平、公正、公开原则；
3．坚持抽查与查阅档案相结合的原则；
4．重点考核教学能力，班级管理能力与师德师风；
5．重视试用综合考查。
二、考核领导小组
组长：李儒军
副组长：张明虎胡先银李福亮
成员：程达凯杨勇徐文剑刘银君郭顺宏曹刚吴强
江绪珍何超王定群邵荣明各学科组长及备课组长
三、考核程序
在招聘考查的基础上，重点考查试用期间的教学成绩，班级管理能力，师德师风。
1．先由学科组及学校校长共同组织听评课，并结合所带班级的教学成绩，学生评议对试用老师进行教学能力，管理能力考核打分。
2．由年级组及学校行政人员对试用教师的师德师风、教学能力、管理能力及个人素质进行综合考查打分。
3．在上述基础上由校委会审查上报。
四、试用期综合考核打分细则：
1．教学能力强，教学基本功扎实，教学态度认真负责，教学方法灵活，教学过程流畅，深受学生欢迎，计20分。
2．教学落实到位，教学成绩好，年级考核一等奖获得者，计20分，新进教师考核最高者加5分。
3．教学管理能力强，教学组织能力强，与学生关系处理很好，能很好的调动学生的学习积极性，激发学生兴趣。计20分。
4．师德师风高尚，从不体罚或变相体罚学生，从无乱收费或私自推销资料，无赌博现象；重视生活，工作细节；尊重同事，与同事关系融洽；有很强的上进心和集体荣誉感。20分。
5．个人素质好，有强烈的学习欲望，积极参与学校的公益活动，视学校为家，珍惜学校的荣誉，能很好地维护学校社会声誉。计20分。
房县实验中学
2011年6月25日
《招聘教师(试用期满)考核方案.doc》
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