怎样才能写好描写小动物
平时的作文中，描写小动物的作文是比较多的，但是很多同学写得很泛泛，缺少生动性，那么怎样才能写好这类作文呢？
首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。具体地说，描写小动物要注意以下两点：
一、要把喜爱之情写进作文里
作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。
表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子、外形，把自己的情感融在其间；有时候用简洁的语句直抒感情；有时候，把这两种方法交替使用。写法灵活，不拘一格。
请你阅读下面的作文：
青蛙捕食
我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礡的交响乐呀！
青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。
青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。
青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊！
这篇作文写的是“青蛙捕食”，在写法上和上篇《猴子》略有不同：这篇作文用“我非常喜欢青蛙”一句，概括了全文的中心，接着依次写了青蛙的鸣叫、外形，以及捕虫的情景。文脉清楚，段落分明。
那么，这篇作文作者是怎样表达感情的呢？
文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句，直抒了作者情怀，表达了喜爱的心情。接着用“常常”去池塘边看青蛙，表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时，作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀！”语句不多，却写出了青蛙叫声的响亮、动听，从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀！作者对青蛙的感情为什么这样深呢？因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”，这是作者喜爱青蛙原因所在。最后作者感慨地说：“青蛙”真是我们的好朋友。结尾收笔有力，感情表达真实。
“文虽有规可循，但无定法。”写一种小动物是没有一种写法可以套用的。只有掌握一种基本的写法，又会灵活地运用，才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。
描写一种小动物还应当注意：
1．要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要要抓住典型，突出重点，具体描写。
2．要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
3．要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。
二、描写外形样子和活动情况
描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：
“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！
我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”
这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。
然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。 1.要抓住典型，突出重点，具体描写。
2．要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
3．要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。
怎样写小动物作文
在我们周围生活着很多可爱的小动物，怎样写好一种可爱的动物，是我们作文考试时经常碰到的命题。因此，我们平时就该掌握这类题目的写作要领，具体要注意以下几点：
第一，写好动物，怎样写小动物作文关键是善于观察。只有在观察细致的基础上，才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性、你和动物之间发生的有趣的事情等几个方面有顺序地进行。在动笔写的时候，要把观察的结果，有重点地加以选择、有条理地加以描述。
第二，描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。按照从静态到动态，从外形到活动，有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形，头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，然后再写它的生活习性，如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉、怎样活动等。
第三，如果你喜欢小动物，一定就和动物之间发生过许多有趣的事情，挑选一件具有典型性的事情来写一写，就更能表达出你对小动物的喜爱之情。
第四，要把自己的喜爱之情写进文章中。可以具体地描写小动物的样子、外形，把自己的喜爱融在里面，也可以用简略的话直抒情感，还可以两种方法兼用。
除此之外，还应该注意一点，那就是小动物虽不像人那样能思维、会说话，但是它们也有“语言”，也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候，应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的“情绪”变化。恰当地运用拟人的手法，这样写出的小动物就会活泼可爱。
温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子……那么，怎样如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。具体地说，描写小动物要注意以下两点：
一、描写外形样子和活动情况
描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：
1“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！
我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”
这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。
2 然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如：
我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出„吱吱‟的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。
读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。
在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。
我们用提纲表示出这篇作文的思路：猴子：
一、外形的样子：
1、概括——长相奇特；
2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵；
二、生活习性：抢吃面包。
读原文，看提纲，可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。
二、要把喜爱之情写进作文里
作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。
表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子、外形，把自己的情感融在其间；有时候用简洁的语句直抒感情；有时候，把这两种方法交替使用。写法灵活，不拘一格。
请你阅读下面的作文：
青蛙捕食
我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礡的交响乐呀！
青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。
青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。
青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊！
这篇作文写的是“青蛙捕食”，在写法上和上篇《猴子》略有不同：这篇作文用“我非常喜欢青蛙”一句，概括了全文的中心，接着依次写了青蛙的鸣叫、外形，以及捕虫的情景。文脉清楚，段落分明。
那么，这篇作文作者是怎样表达感情的呢？
文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句，直抒了作者情怀，表达了喜爱的心情。接着用“常常”去池塘边看青蛙，表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时，作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀！”语句不多，却写出了青蛙叫声的响亮、动听，从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀！作者对青蛙的感情为什么这样深呢？因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”，这是作者喜爱青蛙原因所在。最后作者感慨地说：“青蛙”真是我们的好朋友。结尾收笔有力，感情表达真实。
“文虽有规可循，但无定法。”写一种小动物是没有一种写法可以套用的。只有掌握一种基本的写法，又会灵活地运用，才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。
描写一种小动物还应当注意：
1．要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。
2．要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
3．要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。
雪白的羊群撒在碧绿的草原上，像花、像云、像圣洁的哈达。
狗“雪儿”
我喜爱狗,但爷爷不让养,所以,我常到邻居涛哥哥家逗狗玩。 涛哥哥家的狗“雪儿”可漂亮了。它全身披着蓬松、雪白的毛,两只大耳朵向下耷拉着。雪儿走起路来全身的毛有节奏地颤动着;耷拉着的两只大耳一扇一扇的, 再配合之脖子上三只小铜铃清脆的声响,观赏雪儿走路就够我乐哈的了。
雪儿的两只大眼晴炯炯有神,黑亮黑亮的黑眼珠,就像黑宝石镶嵌在白玉般的白眼球中间。还有它那张挺有意思的嘴,棕黄色、向上撅着,像要讨吃东西。它向着主人时,尾巴总是翘得老高,还不停地摇动;但是,当它不小心惹怒了主人时,尾巴立刻就下垂着,而且被后腿夹着。
狗是最通人性的动物了。
由于我常去涛哥哥家逗雪儿玩,所以每当我进它家门时,雪儿总是猛扑向前,不停地摇头摆尾。接着就后腿直立,伸出前脚给我握手、敬礼,献尽了媚态。它还高兴得时而跳舞;时而跳到沙发上、床上打滚……由于它动作优美,常常逗得我捧腹大笑。累了,它就蹲在我面前,两眼充满希望地看前我,似乎在讨赏。这时,我总要拍拍它的头,捋捋它背脊上的毛,并且给它一点点吃的。
记得有一次,我逗雪儿玩时,它突然撇开我独自跑到一边伸着舌头喘粗气。我急了,连忙喊:“涛哥哥,你快来,雪儿好像生病了。”“你怎么知道它生病了呢？”涛哥哥问。我忙说:“你看它舌头伸得多长啊,还喘气呢!”涛哥哥笑了笑说:“今天多热啊,瞧瞧你不也在出汗吗？那雪儿的舌头也正在排汗呢!”他接着又说:“你好好看看,狗的舌头有什么特点？”我蹲下身子,仔细一看,原来狗舌头很长,舌面有很多皱纹,它只靠舌头散发身体的热量还达不到目的,还要大喘气吸进大量冷气,然后从嘴里吐出来带走身体的一部份热量,这样狗就能凉爽了。我恍然大悟,原来是这样的。
尽管涛哥哥一家对雪儿关怀备至,但自然法则是不可抗拒的,雪儿终归没有逃过生老病死这一劫,那天,它寿终正寝了。永别了,雪儿。雪儿的老死,我和涛哥哥一家都难过了好久好久。
可爱的小白兔
我家有一只可爱调皮的小白兔。它那雪白的长毛很自然地在背上按顺序地披开，摸上去很顺滑；长长的耳朵总是竖着，一听到什么动静就前后摇摆起来；红宝石似的眼睛镶在雪白的绒毛中，特别醒目。 小白兔每天吃饱了就是在笼子里又蹦又跳，左看看、右望望，一副总也停不下来的样子。它爱吃胡萝卜、白菜、芹菜等，只要是蔬菜之类它都爱吃。在我的细心照料下，小白兔的脸也慢慢地由瘦变成了现在胖乎乎的脸蛋，身子也变得胖了起来。所以，爸爸妈妈都开始叫它“胖胖兔”。
小白兔的可爱，不仅仅是因为它的长相，还表现在它的调皮和吃相中。 小白兔刚买回来时，一副很胆怯的样子，妈妈把它放进一个纸箱里，就去杂物房找东西了。我好奇地走近纸箱，想看清楚这只小白兔，就把它给放了出来。不料，小白兔敏捷得很，它纵身一跳，就不见了踪影。我看见小白兔跳了出来，早吓得不得了了，哪里还知道它跑什么地方去了？妈妈回来了，妈妈把小白兔找了回来后，就一手抓着小白兔，把它关进了笼子，并嘱咐我：“不能放小白兔出来！”还有一次，我把小白兔带到草地上吃草，我把草送到小白兔的嘴边，小白兔却以为我是陌生人，张嘴咬了一下我的手，疼得我流出了眼泪。小白兔还是改不了那调皮的毛病。
小白兔的吃相就更是可爱了。一天，我把一根胡萝卜放进它的笼子里，看看小白兔是怎样吃东西的。可小白兔好象和我作对一样，就是不吃。它会不会是怕小主任看见它那狼狈的吃相呢？我就摸摸小白兔的毛，对它说：“别怕，我不会笑话你的。”它好象听懂了我的话，马上伸了嘴巴啃那胡萝卜。可是胡萝卜太硬了，小白兔啃了好几次才咬下一小块，它津津有味地吃了起来，完全不注意它的小主任正笑咪咪地看它的吃相呢！很快，半截胡萝卜就全进了小白兔的肚子，看这小馋兔！
我的小白兔真是一个调皮鬼和贪吃鬼，可是我又很喜欢它，因为它总能为我的生活带来无尽的欢乐。
可爱的小猫
今天，妈妈带我去看一只小猫，我特别高兴。 我们来到了小猫的家，哇！小猫的家可真干净啊！还有一张床，这可不是我们人类睡的床，它的床是一个盒子，上面铺着一些软软的布。那儿旁边放着它最爱吃的饭和喝的水。妈妈告诉我，猫最爱干净，每次大小便都要在有沙子的地方，还要把大小便埋好。所以妈妈特别为小猫准备了一个大盘子，在里面放着许多沙子。
小猫的脸小小的，头上还长着两只三角形的小耳朵，眼睛亮晶晶的，嘴巴圆溜溜的，嘴巴两边还长着几根胡须，全身毛茸茸的，一身的毛黑黑的，真像是披了一件黑大衣。身子后面还长着一条长长的尾巴，微微地向里弯。它四只脚上的爪子特别锐利，抓人特别的疼，瞧！它那样子可神气了。
我轻轻地摸了小猫一下，谁知它还咬我。妈妈说应该从前往后摸，这样它就会觉得你对它友善。我按照妈妈的话，果然它就很乖了。我把它的头抬起，用一根手指放在它的颈下，手指来回移动，小猫的眼睛都快眯成一条线了，挺舒服的样子。我一把手移开，它两只眼睛直瞪着我，好像在生我的气。我一蹲下，它两只前脚一跳，就跳到了我的身上，还围着我的脖子转来转去，它身上的毛贴着我的脖子痒痒的，好像给我挠痒痒，这只小猫可真顽皮啊！我走的时候，它躲在椅子上看着我，嘴里还“妙呜妙呜”地叫，好像很舍不得我离它而去，我觉得它好可爱啊！
猫是捉老鼠的能手，它是我们人类的好朋友！我们应该爱护它。
可爱的小猫
外婆家有一只活泼可爱的小猫。它浑身雪白，没有一点杂色，远远望去，就好像一团银白色的雪球在地上滚来滚去。小猫的脑袋圆圆的，竖着一对尖尖的小耳朵；那大大的眼睛，白天总是眯成一条缝，可是到了夜里，简直就像两颗闪光的宝石，发出幽幽的蓝光。平时，小猫总是懒洋洋的，走起路来不紧不慢，没有一点声响。可是，要是抓起老鼠来，它的动作又非常麻利，简直就跟闪电一样。
有一次，我家的窗户没有关好，钻进了一只老鼠。这只可恶的老鼠可把我家害惨了。它把妈妈凉在书房的面包干、核桃仁咬得乱七八糟，还把厨房的米袋子咬了一个大洞。为了抓住老鼠，妈妈借来了老鼠夹子，又在老鼠可能活动的地方放了许多老鼠药。可是，这些都不管用，狡猾的老鼠照样在我们家里横行霸道。没办法，妈妈只好去外婆家请来了这只小猫。
小猫刚到我家，好像有点怕生，“喵喵”的直叫。我给它喂了一块猪肝，妈妈又给它洗了一个温水澡，它就慢慢的和我们熟悉起来了。这时，我把它抱进厨房，摸摸它的头，对它说：“好猫咪，今天你就要给我们捉老鼠了。你要是抓住了那只可恶的老鼠，我一定奖励你一条小鱼吃。”小猫好想听懂了我的话，舔舔嘴唇，“喵喵”的叫了两声，好像在说：“放心吧！我一定会抓住老鼠的。” 小猫还真行。你看，它好像是个“大侦探”似的，先是在我家的大小房间里“侦察”了一遍，然后就在我家的厨房门口睡起觉来。我想，老鼠可能就在厨房藏着；可小猫睡觉，怎么能抓住老鼠呢？妈妈说：“你别看小猫在睡觉，它的耳朵可灵了，只要老鼠有一点动静，它就会立即扑上去的。”
果真不出妈妈所料，到了第二天早上，我还没有起床，妈妈就在厨房里大声叫我：“李斌，快来看，小猫抓到老鼠了！”我一骨碌翻身下床，来到厨房一看，哇！一个老鼠被小猫吃得只剩下一个头和心了。这时我看到，小猫那雪白的毛上有许多鲜血。这一定是小猫和老鼠搏斗时溅上去的。
这时，我不由得敬佩起小猫来。想起昨天对小猫的许诺，我急忙打开冰箱，拿出一条小鱼，给小猫扔了过去。小猫抓起小鱼，把它放在一边，对着我“喵喵”叫了两声，好像在说：“谢谢你！今天吃饱了，明天再吃鱼吧！”
我喜欢我们家的捉老鼠能手——小猫。
小鸡
去年暑假，我养过一只小鸡。
刚买来时，小鸡的身子毛茸茸的、胖胖的。全身的毛黄黄的，所以我给它取名为“小黄”。它有一个小小的脑袋，小脑袋上长着一双黑眼睛，一张小小的嘴是浅红色的，小小的翅膀一扇一扇地，身下长着一双脚，也是浅红色的。“小黄”的样子很可爱，在它睡觉时，身上的黄色绒毛一动一动的，真好玩。小鸡最爱吃蚯蚓，平时十几条蚯蚓它都吃得完，所以我天天都要和楼上的茜茜姐姐一起去郊外挖蚯蚓。有时我们也带上“小黄”。“小黄”跑起路来真可爱，就像一个小黄球在地上滚。“小黄”非常喜欢在草地上跑，有时还会藏在草深的地方，使你只听到“叽叽，叽叽——”的声音，可就是看不到它的影子，使你干着急。
开学第一天，我高高兴兴地背上书包上学了，我边走边听到“小黄”的叫声，我想有可能是我太想“小黄”了吧。是呀，我不可能不想小黄呀，因为它是那么的活泼，那么的可爱，那么的单纯，那么的……走着走着，我发现，我怎么想别的事，也能听到它的声音 ，为什么呢？我疑惑地把头转过去，一看，“小黄”就在我身后，两只眼睛呆呆地看着我，看起来好像很高兴。呀，我不能把它带到学校呀！我立刻抱起了它，飞快地跑回家，把它放回了家，便关上门，急匆匆地跑了出去。我回家时，看见了“小黄”一个“人”呆呆地站在门前，看见我回来了，开心的叫了几声，当时我惊呆了，原来“小黄”和我的感情有这么深。
可惜，后来妈妈怕我上学期间玩“鸡”丧志，就把小鸡送人了。
