非常感谢大家来参加这个家长会。两个多月转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我、配合我工作的家长。是你们的支持、配合，才使孩子们从幼儿园出来，短短的两个多月，各方面都取得了巨大的进步！很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
这次汇报我分以下几项：班级情况介绍、期中考试情况分析、学生存在的主要问题、家长在辅导孩子时应注意的问题。
一、班级情况介绍
我班现有学生（）名，男生（）名，女生（）名。短短的两个月时间，您们的孩子在许多方面发生了可喜的变化，学会了很多东西 ：会收拾自己的课桌、知道一离开位子就把凳子放到课桌底下、会做广播体操、会跳巴山舞、认识了班上所有的同学，并能和他们做朋友、会做一些正当的游戏、从还从书上学会了许多知识、知道了一些做人的道理等等。
上课听讲专心、课内外作业书写认真、已经初步养成了良好的学习态度和学习习惯的有下列同学：（略）。其他的同学能完成学习任务，但上课听讲不是很认真 ，书写不够整洁，还要加强训练。
思维灵活，发言积极的有：（）。这其中有的同学是所有课上都积极，但有的只是某一科积极。
书写习惯和姿式很好是（）。近一断时间在学习上进步较大的有（）（在学校能主动在办公室里完成家庭作业。）
打扫清洁上，绕过两个月的训练，同学们进步很大，人人都能自觉的参加，不偷懒，能按程序完成，达到老师的要求。这也充分的说明，只要我们对学生进行指导、训练，学生能做好一些力所能及的事情。其中表现优秀的（）等同学。也看得出这些同学在家经常帮家长一些力所能及的家务事。
本学期以来我们学校开展了一些活动。通过二个多月的礼仪教育，学生在以下方面取得了显著进步： 守纪习惯上，多数同学在课间有了正当的游戏，比如打乒乓球、跳绳、踢毽子、跳皮筋等等，疯赶的现象明显减少，女同学整体表现较好，男同学中表现优秀的有（）。礼貌行为上，很少有学生说脏话，在校园内能用普通老师同学们交谈，多数同学看到老师能和老师主动打招呼，能和同学和睦相处，只有几个同学做的不够好。和同学们打架骂人的现象很少了，知道进老师的办公室要喊报告，离开是要行礼，关门等。课堂礼仪上，有多数同学能在上课之前准备好学习用品，认真听老师上课，主动完成作业，书写相对工整，独立完成作业。卫生习惯上，能饭前便后洗手，不在地上玩灰，垃圾能装到桶里，认真做清洁。
我就家长很关注的座位问题做个说明：
学生的座位，我们每个月换一次座位，第一次调整是按高矮次序坐的，第二次是按期中考试的学号坐的，这一次是根据期中考试成绩来调整的，考试成绩好一点的带一个稍差一点的同学，同时兼顾了原来在后面坐的同学，这次都适当的上前了，不管是哪个同学都有在前面坐的机会，也有在后面坐的可能，不可能完全按照家长的意愿都在前面坐，也不会每次都让你的孩子在后面坐，老师没有偏心，家长尽管放心。
二、期中考试情况分析：
公布期中考试语数在95分以上的人数和名单，其它各分数段人数。家长可能根据学生的考试成绩与全班同学进行比较。其中有部分同学是因为不仔细失误了，同时也看到了学生之间的差距。成绩只能说明过去，后期努力是不会掉队的，但是如果听之任之，差距将会越来越大。
三、存在的问题
1、部分同学存在卫生习惯不好，这有几个方面，一是个人卫生，主要表现为衣着不够干净、雨天在雨里乱跑、不走水泥道、玩水、作业书写不干净、有的作业一看就是放在炉子上写的，黑呼呼的、甚至有些同学经常把作业本擦破、课桌里乱七八糟、要十几分钟才能收拾干净。二是集体卫生，部分同学乱扔垃圾，在小学和幼儿园不一样，学的东西多，规矩也多、监督的人更多，有些同学随手乱扔，为班上负了好几次分。
2、不会保管自己的物品，每节课后都有学生上交铅笔橡皮等，问还没人答理。还有个别同学有拿别人东西的坏习惯。老师只能发现问题向家长反应，对学生进行教育，但是如果家长不理解，不能配合老师，甚至不想信会有这样的事，我们当老师的也无能为力，只能任其发展了。
3、少数同学上课不认真听讲，多次提醒无效，课堂效率低。还有同学经常不记作业、家庭作业不按要求完成的情况。
4、少数同学没有体育用品，不能玩正当的游戏，下课有追逐、打闹现象。违纪行为较多。
5、有个别同学性格比较孤僻，不愿和同学们交往，没有很得意的好朋友，还有个别同学不能和同学们友好相处，经常和同学闹矛盾，大惊小怪的。
6、很多同学不注意写字的姿式，眼睛离书本太近。
7、好多同学吃饭有挑食的坏毛病，这对学生的营养需求不好，不得于学生健康成长，希望家长正确引导。 某老师为大家做学生习惯养成教育方面的讲座：
1、是小学生文明礼仪教育知识，发给家长。
2、是小学阶段应该培养的十个重要习惯。（念一遍）
3、是几本教育专著《女儿要富养》男孩子要穷养》《怎样对孩子说不》书中阐明了教育观点和教育方法，特别是《怎样对孩子说不》这本书不仅告诉你父母可以对孩子加以限制和管束，而且还主张为了孩子的健康成长父母有必要这么做。如果父母能够始终如一地对孩子提出某些规范和要求；如果父母能够清楚无误地表明自己对孩子的期望；如果父母能够事先说明自己对孩子某种言行的态度或可能出现的后果，孩子成年后就更可能成为一个身心健康、乐观向上、有责任心，且善于人际交往的人。本书共五课，解析了孩子的26个问题，都是我们的孩子身上发生过的，书中不仅介绍了遇到问题的具体情景，还为我们提供“战略”手把手的教我们如何
去管教孩子，将不良行为“扼杀”在萌芽状态。特别是她的教育技巧中的那几招，我觉得对孩子很管用，比如说孩子不爱主动完成作业，家长可以用“优秀作业记录表”这一招来解决。
2、家长在对孩子教育时应注意的问题。
1）一年级的孩子学习的独立性和自觉性比较差，特别需要大人的监督，请家长们不要放松。良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处，现在我们就要培养他们良好的学习习惯，在学校老师会严格督促他们，在家里,需要家长的督促.。他们一放学回到家，就要让他们把当天的作业先完成，做作业的时候，坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着，跪着，否则在学校学的好习惯就全忘了，这样我们老师在学校做的都是无用功了。做作业要一心一意,不能让他们边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易使他们分散注意力，不能专心致志完成一件事，将来功课多了就无法按时完，这影响到孩子的学习兴趣和积极性.写完作业，先让孩子自己检查，家长再检查一遍，及时改正错误，不要拿过来之后连看不看 签上名字，第二天交上来，错误一大片，在孩子心理留下了家长不负责任的印象，父母的形象在孩子心里打折扣。还要让他们自己整理书包，准备好第二天的学习用品，主要是铅笔要削好，橡皮准备好,课本与本子要带好,准备好学习工具。从我们班的情况来看，多数家长已经很重视，每天能督促孩子完成好作业，没有按要求做的家长，很明显，你的孩子在掉队，不过暂时掉的还不远，家长尽快纠正还来的急，说实话，现在的学习任务很重，在学校的课时又不多，要想完成好当天所学的内容，全靠学生在学校里完成，很难，那是要学生有相当接受能力才行的。有部分家长在家对孩子的辅导相当到位，如。。。等。每大周的家庭作业情况我们都进行了公布，但是部分家长并没有引起重视。孩子是您们的，将来是要和你们长期生活的，和我们最多也就几年，对我们没多大损失，老师们一再强调是出于对学生负责，对得起自己的良心，我们只能做到这样。
2）、鼓励孩子做一些力所能及的家务，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少父母或其它成人的照顾，逐步培养孩子独立生活的能力。举例：
3）,培养学生养成良好的作息时间。早上我们孩子要准时上学，不是重要事情不要随便请假，希望各位家长尽量保证学生的学习时间，周日到周四的晚上要让孩子早点睡(一般八点上床),保证第二天上课有充足的精神,不打瞌睡。每大周放假，我给学生交待了，上午必须在家做作业，看书、画画，不能随便到外跑，下午是他们自由活动时间，有条件的家长可以和孩子一起玩，事情多的家长要指导孩子活动，多引导孩子做体育运动，一年级的体育测试主要有两项。一项是体重，肥胖了的肯定不及格，体重轻的分较少，二是考跳绳。希望家长能给孩子准备好跳绳，在家多训练。
4）平时我们家长要培养孩子能够静下心来做某些事情。
5）教育孩子从小讲文明,懂礼貌。希望家长能认真阅读小学生文明礼仪知识，能较细统的对孩子进行文明礼仪教育。作为家长首先要以身作则,不讲粗话脏话,不在孩子面前做不文明的事,比如随地吐痰。我们要让孩子们知道人和人交往应该诚信,应该谦让,应该团结,我们要防止孩子的不诚实,自私自利,孤立不合群。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。具体说就是让孩子与同学相处时要宽容,不要一点小事
就闹别扭。要尊重长辈,到校了要和家长说再见,离校时和老师说再见.一个讲文明,懂礼貌的孩子是最可爱的孩子。
6）养成良好的卫生习惯 。现在的孩子大多数都是独生子女,在家里大人都宠着,孩子即不会干简单的劳动又不会尊重别人的劳动。有些孩子到学校后,把纸屑,铅笔屑直接往地上扔,自己的课桌每天都搞的脏兮兮的。家长在家里的时候可以适当的教育孩子如何保持环境的整洁。好的卫生习惯是孩子健康的保证,希望我们的家长配合学校督促他们养成良好的卫生习惯。
7）学生的零用钱要控制，玩具带回家。
家长要端正心态，做到 “三忌”：（1）忌过分保护。一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样事情包办代替（背书包，拿水杯），要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。（2）忌过分宠爱。现在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心，在不正常的环境中成长的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子回在成长的过程中遇到一些挫折和批评，作为家长，对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批评。（3）忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样样都争第一名，心愿是好的，但要提醒家长，不与幼儿园比，幼儿园学习负担与一年级决然不同，次次测验得100不可能，孩子努力了就行，关键是帮助孩子找出失误的原因，并在以后的学习中经常提醒。
总之，教育孩子需要我们付出艰辛的劳动、百倍耐心、和坚定的信心，需要我们每个家长做个有心人。教育家魏书生这样说：终止一个坏习惯和养成一个好习惯都要有足够的耐心。我的教育方式方法有什么缺点或不足，恳请家长指出，我诚心诚意地接受，并且万分感激。我将在今后的工作中努力改正，不断完善自己。最后，希望家长多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师交流，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家！
