2008年暑期社会实践策划书
实践课题：关于生态村发展战略对江苏蒋巷村绿色经济发展影响的调研
实践地点：
江苏省常熟市蒋巷村
实践背景：
生态村的概念最早是由丹麦学者RobertGilman的报告《生态村及可持续的社会》中提出来的，“生态”是人与自然间高效、和谐关系的简称；结合国内外生态村的特点，定性了解到新能源利用和环保是生态村建设的普遍角色。
我国农村人口比重大。至2006年底，农村人口比重仍占全国人口的56％。在这样一个农村人口众多的国家，农业和农村发生的重大而深刻的变化，都直接影响一个国家的全局发展。在全国范围内提倡新农村建设以来，很多地区以生态村为载体大力推进新农村建设，国家也对各地区之间的生态村建设进行评比，借以鼓励农村发展，促进农村经济的发展，平衡城乡之间的差距。
如今，很多地区已经成功建成了生态村，国家在2008年5月5日公布首批的24个国家级的生态村。鉴于此，我们确定以生态村为背景，确立课题调研方向。考虑到实际情况，调研只能在小范围之内进行，所以我们以省为最大范围对所选省份进行省内地区生态村调研。江苏省位于经济发达的长三角,而长三角又是我国目前经济增长最快的地区之一。该地区农村的建设与发展代表着我国农村未来的发展方向,选取此地为调研地十分有代表性。 问题的提出
自从建设社会主义新农村的雄伟蓝图被提出之后，我国政府全力加速了生态村发展的路子。生态村是在城市及农村环境中可持续的居住地,它强调人与自然间高效、和谐的关系，主张统筹农村经济、环境、社会、文化多个方面的全面发展。那么生态村的建设给当地的经济带来多大的影响呢？而兼具经济效益、社会效益、环境效益三效的经济发展模式--循环经济，是怎么样贯彻科学发展观，实现全面、协调、可持续发展？
实践目的、意义和目标：
通过对蒋巷村建设生态村前后经济现状的比较，包括企业的发展，居民的收入受教育情况，乡村面貌等等，揭示循环经济发展模式的优势，以及生态村发展战略对这种循环经济发展的影响。了解循环经济的模式的提出以及实施情况，居民对这一发展模式的态度又是怎么样的，从而揭露发展循环经济的意义以及一些不足之处，为我国其它地区的生态村的经济建设提供参考。
调研的主题：生态村发展战略对江苏蒋巷村绿色经济发展影响
调研方法：
1.文献检索法：充分利用图书馆以及互联网上的资源，将所取得的资料做为我们理论依据及参考资料
2．实地调查的方法（问卷调查，访谈法）
3.抽样方法：调查问卷，个别人员访谈采取抽样的方法
团队构成：
带队老师：尚福亮
队长：陈伟标
队员：陈东成（副队长）吴春妮（副队长）
陈贤鹏 李琳覃亮荣林文富
李春辉 郑晓冰 周丽丹杨舟 李嘉敏
时间安排及流程：
前期准备2008年5月至2008年6月21日
1.组队成功，选队长，建Q群，博客，公共邮箱，资料上传
2.团队培训，团队活动，培养大家的感情，增强团队的凝聚力
3.做好分工，每个队员确定自己的工作任务。
4.通过充分利用图书馆以及互联网上的资源，将所取得的资料做为我们理论依据及参考资料，确定调研方向。完成详细的策划书，制定详细的路线（包括每天的行程）；完成两份调查问卷；完成一份安全预案；准备好访谈内容，以及试访练习；与当地相关部门取得联系
实践阶段7月15日至8月1日
再次与要调研的机构取得联系，完成访谈，问卷调查等工作，得到想要的资料，数据等等 在当地开展志愿者服务，爱国教育活动
后期工作8月 至10月
完成个人总结，团队总结
整理数据，处理，分析数据;整理访谈得到的资料，完成调研报告
整理相片，DV制作，文字以及有关新闻媒体报道的材料原件
经费预算
预计每人2000元左右（不包括游玩景点门票）见附表
（一）
初步拟定路线
深圳火车站----上海火车站----目的地蒋巷村
可行性分析：
1.?? 完成申报书，确定调研方向方向；以及调研时的安全预案；
2.?? 团队人员做好初步分工，
3.?? 以联系好当地相关部门
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1.??? 问题的提出
生态村的概念最早是由丹麦的一位学者Robert Gilman 在他的报告“生态村及可持续的社会”中提出。1991 年丹麦成立了生态村组织并正式给出了如下的生态村的概念“生态村是在城市及农村环境中可持续的居住地 ,它重视及恢复在自然与人类生活中四种组成物质的循环系统 :土壤、水、火和空气的保护 ,它们组成了人类生活的各个方面”
自从建设社会主义新农村的雄伟蓝图被提出之后，我国政府全力加速了生态村发展的路子。生态村是在城市及农村环境中可持续的居住地,它强调人与自然间高效、和谐的关系，主张统筹农村经济、环境、社会、文化多个方面的全面发展。那么生态村的建设给当地的经济带来多大的影响呢？而兼具经济效益、社会效益、环境效益三效的经济发展模式--循环经济，是怎么样贯彻科学发展观，实现全面、协调、可持续发展？2.??? 研究意义及背景
我国农村人口比重大。至2006年底，农村人口比重仍占全国人口的56％。在这样一个农村人口众多的国家，农业和农村发生的重大而深刻的变化，都直接影响一个国家的全局发展。立足于我国农村发展现状——在农民经济收入普遍增长、生活水平得到提高的同时，收入分配差距扩大、农村环境污染等问题逐渐凸现并受到广泛重视，成为我国农村发展现状中不和谐部分。国家一直关注‘三农’问题，自05年在全国范围内提倡新农村建设以来，很多地区以生态村为载体大力推进新农村建设，如海南、浙江、江苏等省。自从建设社会主义新农村的雄伟蓝图被提出之后，我国政府全力加速了生态村发展的路子。国家也对各地区之间的生态村建设进行评比，首批了24个国家级生态村，借以鼓励农村发展，促进农村经济的发展。
2003年4月份，省委、省政府印发了《关于加强生态环境保护和建设的意见》，明确提出要“坚定走发展循环经济之路”。 由此江苏省生态村的迅速发展。2008年5月6日，国家环境保护部决定授予江苏省常熟市蒋巷村、昆山市大唐村等24个村“国家级生态村”称号。
为此，本项目将选取具有普遍代表意义的江苏省常熟市蒋巷村国家级生态村作为研究对象，揭示我国生态村经济发展现状，了解循环经济的模式的提出以及实施情况，居民对这一模式的态度又是怎么样的，从而揭露发展循环经济的意义以及一些不足之处，为我国其它地区的生态村的经济建设提供参考。
?3.??? 调研地的选择及说明
调研地的选取首先考虑是今年首批的24个国家级生态村。考虑到实际情况，调研只能在小范围之内进行，所以我们以省为最大范围对所选省份进行省内地区生态村调研。一方面，江苏省有两个生态村被评为国家级生态村；另一方面，江苏省位于经济发达的长三角,而长三角又是我国目前经济增长最快的地区之一。因此,该地区农村的建设与发展代表着我国农村未来的发展方向, 在全国来说具有代表性。
另外蒋巷村位于常熟市东南隅的常、昆、太三市交界，先后获全国文明村、国家级农村现代化建设示范村、江苏省文明村、卫生村和生态建设示范村、百佳生态村等荣誉称号。经过30多年艰苦曲折的奋斗，在循环经济发展方面探索了一条新路，并且初步建成了具有蒋巷特点的符合发展潮流的现代化新农村，向循环经济发展方面迈开了有力的步伐。
选取此地为调研地其理论上有代表意义。
?4.??? 调查研究方法及说明
调研过程主要包括四个部分:基础研究、实地考察、理论研究、数据分析（结论与展望）。
1）基础研究：明确课题的核心——通过互联网和图书馆等资源获取有关经济发展的现状的资料，进行筛选，走后得到真是详尽的资料。这可以为实地考察提供一条线索。
2）实地考察：深入生态村，一方面，主动与当地政府部门和一些相关权威机构访谈交流，设计调查问卷对该地方人群进行调查访问。其中被访问的人群可以分为两类，一类是当地村民，另外是企业员工；另一方面，可以是自己对观察到的一些当地的现象得出结论，比如根据村容村貌等。最终总结分析采集的各方面数据，得出结论。
3）理论研究：为了能得到更普遍的、俱说服力的结论，可以通过其他渠道，如可以通过互联网搜集对课题相符的信息，然后结合实地考察的数据，以便得出合理的结论。
4）数据分析（结论与展望）：对所得的数据进行定性、定量、归纳等方法进行分析比较，总结概括最终得出结论。例如，关于生态村建设前后居民的收入之间的数据进行分析比较。志愿服务方案、计划（不少于300字）1）建议在当地开展一些以建设节约型社会为主题的宣传，比如节水、节能的宣传等。目前，正值国家大张旗鼓宣传建设节约型社会之时，江苏虽说可能在水源上比较充足，但不代表水的环境污染不严重，特别是雨水口的污染，此外宣传节能、使用绿色产品等也可以作为志愿服务的一部分。
2）宣传环保塑料袋，“限塑令”6月1日起正式实施，中国告别免费使用塑料购物袋时代。自6月1日起，所有超市、商尝集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。可以通过调查问卷了解“限塑令”的实施情况以及人们的反应，或者发有关环保塑料袋的宣传单，让更多的人了解到使用环保塑料袋的好处。
3）江苏文化对当地旅游业的影响。江苏的旅游业比较发达，历史背景和古迹比较多，主要通过调查问卷了解江苏文化对当地旅游业的影响，整理数据，把得到的数据以及意见汇给当地旅游局或其他相关部门。联系当地旅游局，向他们介绍我们活动的意义，以及请求他们给予我们建议和帮助。爱国主义教育方案、计划（不少于300字）1）参观当地苏州古典园林，以及世界文化遗产，是中国四大古典园林之一的拙政园等等。
2）南京负载着两千多年的历史；它在历史的烟云中悲欢沉浮，它在历史中沉淀陈灿烂而又哀伤的文化。每当人们提到这座城市想到的都是它的历史文化，想到它又灿烂有忧伤的过去。可以说南京就是一个让我们心灵可以憧憬的城市，因为他的历史，因为他的文化。通过参观南京等景点，感受南京的历史，文化。
3）革命烈士纪念碑矗立在陵园的中央，象征着烈士的革命精神与天地同存；纪念碑前面是宽广的纪念广场，是举行祭扫活动的场所；纪念碑后面整齐排列着在各个不同时期牺牲的27位烈士陵墓，其中有县团职以上的余慎、薛斌、强博、傅华琛以及英雄教师殷雪梅等烈士；事迹陈列馆展示着全市1100多名革命烈士英名录和部分革命烈士的简要事迹及图片，陈列着部分革命烈士的遗物。
通过对“爱国主义教育基地”和“红色景点”，体验当地的民俗文化和社会风情，深入了解国情、社情、民情。了解历史，感受历史。
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（三）活动时间及行程
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时间阶段主要事项2008-5-21至2008-6-21前期
筹备1．建Q群，博客，公共邮箱，资料上传
2．团队培训，团队活动，培养大家的感情，增强团队的凝聚力
3．做好分工
4．通过充分利用图书馆以及互联网上的资源，将所取得的资料做为我们理论依据及参考资料，确定调研方向。
5．完成详细的策划书，制定详细的路线（包括每天的行程），完成两份调查问卷
6．完成一份安全预案，准备好访谈内容，以及试访练习
7．与当地相关部门取得联系7月15日至8月1日实地
实践1．再次与要调研的机构取得联系，完成访谈地工作，得到想要的资料，数据等等
2．完成问卷调查
3．在当地开展志愿者服务
4．在当地开展爱国教育活动8月3日至9月中旬完成
调研
报告1．完成个人总结，团队总结
2．整理数据，处理，分析数据;整理访谈得到的资料，完成调研报告
3．整理相片，DV制作，文字以及有关新闻媒体报道的材料原件；
?9月至10月末期
收尾
工作完成整个实践工作?
（四）活动费用预算
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费用预算明细项目内容单价（元）单位数量合计（元）交通火车230+15元13（往返）6370汽车10元13（往返）260总计???6630住宿?50元13（15天）9750餐饮?30元13（15天）5850调研
??礼品???200问卷???100海报横幅???50?其他公交车费???1000药品文具???200总 计23780（元）?
蒋巷村绿色经济发展状况调查问卷
您好，我们是来自深圳大学材料学院的暑期社会实践队，我们非常感谢您填写我们这份调查问卷。我们向您承诺本次调查问卷的所有数据仅用于学术研究，请您放心填写(请您在对应选项的□内打√)
★
（一）您的基本情况：
1.您的性别：□男□女
2.您的年龄：□30岁以下□30－45岁□45－60岁□60岁以上
3.您的文化程度：□初中或以下□高中或中专
□大专或本科□研究生及以上
4.您的月收入（元）是：□≤850□850-2000□2000-4000□≥4000★
（二）问卷内容
1、您对生态村发展模式的了解程度？
□非常了解 □比较了解□一般□不了解
2、您对当地发展生态村的态度是？
□非常赞同 □比较赞同 □无所谓□不赞同
3、您认为蒋巷村的经济发展前景如何？
□非常好□比较好□一般□不好
4、您对蒋巷村的经济发展满意吗？
□非常满意□满意□有点满意□不太满意□不满意
5、您对蒋巷村的环境状况满意吗？
□非常满意□满意□有点满意□不太满意□不满意
6、您对您的生活质量满意吗？
□非常满意□满意□有点满意□不太满意□不满意
7、您对生态农业的概念了解吗？
□非常了解 □比较了解□一般□不了解
8、您认为蒋巷村的生态种养园的农业发展模式如何？
□非常好□比较好□一般□不好
9、您认为当地经济的发展对农业生产资源（如土地、水资源等）的污染严重吗？ □非常严重□较严重□一般□不太严重□严重
10、您赞同当地企业（如江苏常盛集团有限公司）践行绿色发展理念吗？□非常赞同 □比较赞同 □无所谓□不赞同
11、您认为当地企业的发展符合绿色环保要求吗？
□非常符合□大体符合□一般□不符合
12、您对生态观光旅游了解吗？
□非常了解 □比较了解□一般□不了解
13、您认为当地旅游业发展前景如何？
□非常好□比较好□一般□不好
14、.您觉得蒋巷村的经济发展有哪些不足
□贫富差距拉大□交通不便□居住环境差□环境污染加剧
□生活压力大
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蒋巷村居民生活幸福感情况调查问卷
1.您在这个村里住了有多少年了？___________
2.您对您现在的生活的（包括生活的所有方面）满意程度？
□好□较好□一般□较差□差
3.您对您总的生活质量的满意程度如何？
□好□较好□一般□较差□差
4您对您自己的职业满意程度如何？
□好□较好□一般□较差□差
5.您对自己的月收入满意程度如何？
□好□较好□一般□较差□差
6您想到自己住房的宽敞程度时，满意程度如何？
□好□较好□一般□较差□差
7当您想到是否拥有自己的房产时，满意程度如何？
□好□较好□一般□较差□差
8.当您想到自己的婚姻状况时，满意程度如何？
□好□较好□一般□较差□差
9.当您想到自己的孩子的时侯，满意程度如何？
□好□较好□一般□较差□差
10.当您想到自己每天上下班路上所花的时间多少时，满意程度如何？ □好□较好□一般□较差□差
11.当您想到自己睡眠的充足程度时，满意程度如何？
□好□较好□一般□较差□差
12.当您想到蒋巷村时，满意程度如何？
□好□较好□一般□较差□差
13.当您想到生活节奏时，满意程度如何？
□好□较好□一般□较差□差
14.当您想到人情味浓厚程度时满意程度如何？
□好□较好□一般□较差□差
15.当您想到有多少赚钱机会时，满意程度如何？
□好□较好□一般□较差□差
16.当您想到生活便利程度时，满意程度如何？
□好□较好□一般□较差□差
17.当您想到自然环境时，满意程度如何？
□好□较好□一般□较差□差
18.当您想到居民文明程度时，满意程度如何？
□好□较好□一般□较差□差
19.当您想到文化娱乐生活丰富程度时，满意程度如何？□好□较好□一般□较差□差
20.当您想到治安状况时，满意程度如何？
□好□较好□一般□较差□差
21.当您想到贫富分化状况时，满意程度如何？
□好□较好□一般□较差□差
22.当您想到最近十年来发展速度时，满意程度如何？
□好□较好□一般□较差□差
23.当您想到教育质量时，满意程度如何？
□好□较好□一般□较差□差
24.当您想到医疗卫生状况时，满意程度如何？
□好□较好□一般□较差□差
25.当您想到社会保障状况时，满意程度如何？
□好□较好□一般□较差□差
26.当您想到政府威信时，满意程度如何？
□好□较好□一般□较差□差
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