暑期社会实践活动策划书（精选多篇）

发布时间：2020-04-04 23:33:33 来源：策划书收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：暑期社会实践活动策划书

2008 暑期“三下乡”

策

划

书

——长安大学汽车学院07级车辆工程团队

暑期三下乡活动策划书

暑期支农下乡活动是大学生面向社会，深入了解社会的重要舞台。也是学校宣传自我。展示风采的窗口，参加社会实践，既可以自我锻炼，自我提高，也给社会带来深远的影响。

“三农”问题仍将是全党和全国在相当长的时期内工作的重心，是国家经济与社会发展工作的重中之重。现在政府提出了许多惠农政策，鼓励农民发展农业，现代化社会，提高农业作业效率，扩大自动化范围，对我国农业发展有着极其重要的意义，

在极力倡导“和谐社会”的今天，试问：由谁关心过留守儿童的受教育情况，他们的欢笑和健康成长是对我们最大的慰藉。我们是青春的使者，将给农村儿童带去欢声笑语，让知识滋润每个幼小心灵，为他们的明天点燃希望，同时，正是风华正茂的时代，他们没有忘记自己的使命，没有忘记我们国家的基础是人民群众，积极为人民服务。

同时也将发挥我们的热情，积极宣传与教育有关的内容，争做合格的“四有新人”。

一、长安大学简介

长安大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设大学，由原西安公路交通大学、西安工程学院、西北建筑工程学院于2000年4月18日合并组建而成。学校以工为主，理工结合，兼有经济、管理、人文多种学科，以培养公路交通、国土资源与环境、建筑工程等专业人才为办学特色。

长安大学座落于世界历史文化名城西安市南郊，与举世闻名的大雁塔毗邻，周围高校众多，文化氛围厚重。学校占地面积2980亩，分为校本部、雁塔、小寨、渭水、太白等五个校区。

长安大学以教学和科研为中心，形成了以培养高质量本科生和研究生为主，兼及高等职业技术教育、成人教育的多学科多层次办学体系。学校设有公路学院、汽车学院、经济管理学院、信息工程学院、工程机械学院、地质工程与测绘工程学院、地球科学与国土资源学院、建筑工程学院、环境工程学院、继续教育学院、应用技术学院等11个学院和建筑系、水资源与环境工程系以及研究生部、人文社科部、思政部、基础部、外语部、体育部等6个教学部；设有交通运输学科博士后流动站，有交通运输工程一级学科（含道路与铁道工程、载运工具运用工程、交通运输规划与管理、交通信息工程及控制四个二级学科）博士学位授权点和地质工程、机械设计及理论两个二级学科博士学位授权点，有23个硕士学位授权点，在交通运输工程、地质工程、土木与建筑等3个领域有工程硕士培养权，有49个本科专业，57个专业方向，15个专科专业，11个高职专业。专业设置覆盖了当今公路交通、国土资源与环境、建筑工程的绝大部分领域。长安大学还是全国首批面向港、澳、台招生的大学，从1956年起开始招收外国留学生，已为26个国家和地区培养了300余名博士、硕士和本科留学生。

长安大学现有2个国家级重点学科，8个省部级重点学科，10个省部级重点实验室。学校有全国高校唯一的汽车高速试验环道和综合测试场；有具有先进水平的公路勘测实习基地和筑机、汽运、建筑学科实验、实习基地；有具备国家甲级资质的交通基本建设监理公司和建筑设计院；有国内高校一流、可容纳3000名观众的体育馆；图书馆藏书150万册。学校编辑出版有《中国公路学报》、《交通运输工程学报》、《长安大学学报》等9种全国性学术期刊。

长安大学具有教授审批权，是国家批准的第三批“长江学者奖励计划”特聘教授岗位设置单位，师资力量雄厚，拥有一批学术水平高、在国内外享有声誉的专家学者。学校现有在职教职工3438人，其中中国工程院院士1人，专任教师1341人，具有高级职称者600余人，博士生导师、硕士生导师近300人。2002年在册学生36383人，其中博士生、硕士生1465人，全日制本专科生19945人。另有德国、韩国、坦桑尼亚、澳大利亚等国留学生58人。

长安大学学术气氛浓厚，科研成果丰硕。公路、汽车、地质等7个学科领域的科学研究居于国内领先、接近国际先进水平，并形成了独特的优势。近5年来，学校累计完成重要科研项目500余项，其中国家级重点项目12项，省部级重点项目123项，获得省部级以上奖励近百项，出版学术专著和教材300余部，在各类期刊发表学术论文4000余篇。学校坚持产学研相结合，在注重人才培养的同时，不断加快科技成果的产业化步伐，积极开展科研、设计、施工、监理等科技服务，为国家经济建设，尤其是西部大开发提供了强有力的支持。

长安大学重视发展对外交流与合作，先后与日、美、英、德、法、俄等国家的多所大学建立了校际合作关系，实现了学者互访，促进了学术交流，提高了办学水平。

建校50年来，长安大学已累计为国家培养了各类人才8万多名，他们遍布祖国大江南北。如今，从雪域高原到东海之滨，从北疆林海到南国水乡，到处都有长大人奋斗求索的身影和足迹。勇敢、智慧的长大学子，为祖国的繁荣和发展做出了卓越的贡献，他们用无华的行动，树起了母校在人们心中的丰碑。

2002年暑期，学校召开了具有历史意义的发展战略研讨会，会议明确了特色强校、实现跨越式发展的战略思路。全校师生员工决心以十六大精神为指导，与时俱进，奋发创新，为早日把学校建成一所以工为主、理工结合、人文社会学科协调发展、特色鲜明、优势突出、国内一流、在国际上有一定影响的开放式、教学研究型大学而努力奋斗！

二：活动宗旨：

送知识下农村，送温暖到人心，关注农村留守儿童教育状况，关注农村机械自动化普及状况

三：活动方案：

1目的 1 义务执教，服务社会

2 宣传学校

3 用实际行动引起人们对农村儿童与老人的关注。关注三农。

2活动地点咸阳三原县坡西村

3活动时间 08年7月12日-------7月20日 4具体内容与流程: 7月12日组织出发，到达目的地后，联系利用当地村委会广播，采取广播宣传，发放传单，宣传我们的目的。找到住宿地点，整理物品。傍晚熟悉周围城乡环境，晚上召开会议，布置次日的任务及注意事项并组织联系学校准备教学工作。

7月13日将收集的图书赠与学生，早上正式开课，主讲包括数学，自然，英语，军事理论，太极拳，心理方面的知识模式，充分发挥学生学习的积极性，不同的课程可以激发他们对学习的兴趣。晚上总结有关心得体会，然后我们将精心安排，将队伍分成两组，以后每天早晨所有队员将按照各自的分工进行教学等活动，下午分好的两组分别做两个课题，分别为“留守儿童受教育情况及其心理健康发展”和“农村农业自动化普及情况”。

在第一个课题，我们将准备寻访不同年龄阶段的留守儿童，对其进行采访，根据他们的生活经历心理成长的过程，心理状态给予评估，作出相应记录，每个队员作出相应心得体会。我们将事先准备详细的调查表，我们的队员将认真指导协助村民填写。

第二个课题，我们将寻访当地村民，对其农业用地机械化普及率做一个详细调查，对其农业用地生产结构用途和农用耕地利用率作出调查，顺便对各项惠农政策减免农业税，农村合作医疗的落实和农民对其反应评价。该活动主要调查对象是村长和队长，主要调查方式是填写调查表，做统计，表格样式见附表一。根据实际情况整理成调查报告，给予评价和结论。

7月14日上午由王龙同学管理组织一部分人进行教学活动，刘瑛瑛负责教数学，薛涛负责教英语，王龙负责教自然方面的知识，王海龙教太极拳，易琪负责教军事理论，王倩负责教健美操，裘剡负责心理，每天四节大课，

了解当地教育状况，走近留守儿童身边，了解幼小的心灵所思所想，并给予他们精神的鼓励；在这期间，全程DV录象，数码相机拍照，留下第一手资料。 7 月15日举行长安大学校园景观以及大学校园文化生活图片展，向当地儿童提供有关方面知识，向他们提供有关资料，激发他们对大学生活的向往，于对知识的渴求，尽我们的能力去提高当地教育水平，宣传长安大学，宣传工作由王海龙同学主要负责。

7月16日教学活动继续，并向同学宣传抗震救灾和奥运会有关方面知识，传授应急自然灾害的方法与措施，提高他们对自然灾害的应急能力，并宣传党中央以及全国人民众志成城对汶川大地震的灾后救援，激发他们的爱国情操。趁着奥运会在我国举行的日子，向当地儿童和青少年宣传普及奥运知识，灌输舞动青春，传递理想，锻炼身体，积极向上的思想。并向当地人以抗震救灾为主题宣传国家的政策，传递温度，传递爱心。讲解防震知识。

7月17日早晨组织同学进行课外活动，和同学开展互动游戏，组织一次拔河比赛，增进他们的团队精神以及战略思维，更进一步增进我们的友谊，拉近我们的距离。下午，我们将向孩子们宣传心理健康方面的知识，促进孩子们的身心健康，儿童的健康就是我们国家美好未来的保证。

7月18日教学活动继续，下午举行以“我的大学梦想”为主题的演讲比赛，激发同学的学习热情，当然在这之前，我们会向他们详细讲述大学生活以及知识的力量，从而让他们对大学生活多一份渴求，以更积极的心态去面对生活；当然考虑到他们家庭的经济情况，我们会借此机会将那些积极面对贫苦，依靠顽强的毅力和不懈的自身努力取得成就的人的经历讲述给他们，从而鼓励他们为了一个精彩的未来奋勇向前。

7 月19日教学活动继续，为丰富当地村民的文化生活，我们将进行一切丰富多彩的文化演出，组织个人发挥自我特长，和老乡一多种形式，如唱歌，秦腔，表演小品等形式，和村民一起大联欢，营造欢乐氛围，并有小奖品发放。

7月20日和村民合影留念，组织最后一次道别会。同时将我们的联系方式留给孩子们，以便随时通信，保持沟通，共同关注他们的成长。最后整理物品、整理资料，总结本次活动出现的问题，积累经验总结得失，并启程返回各自家乡。

利用假期时间我们好好整理资料，开学后将我们的实践成果以校报，宣传板，网络等途径展示，号召更多的社会力量去关注这些留守` 1儿童，关注新农村建设，为构件和谐社会贡献自己的力量。

四：团队介绍：指导老师：赵晨,13572217742 组织大队长：薛涛（性格活泼，办事能力强，主要负责联系住宿，领导调查分队。联系方式15091094174）

宣传大队长：王海龙（院宣传部干事，主要负责到点宣传，起草活动策划书，负责，摄影照相工作，联系方式13571987615）

队员：裘剡（主要负责教学方面的工作）

刘瑛瑛易琪王倩（协助裘剡）

王龙（主管团队财务支出，购买必需用品）

陶孝波吴靖康留旺（协助王龙）

五：团队纪律及注意事项

1 一切活动以安全第一为主，有组织，有纪律活动，不得脱离集体。服从集体，团结协作，不搞个人主义，有事向队长请假。团结互助，反对铺张浪费

2、带好防暑降温用品、药品和生活用品，注意安全和身体健康，钱、手机、数码相机等贵重物品和所调研的资料妥善保管。

3、活动期间穿着大方得体，树立学校的良好形象。

4、尊重当地群众及其生活习俗，在下乡过程中要有礼貌，活动结束后主动致谢。

5、每个队员都要配备并认真写自己的活动日记，每天晚上开一次总结会。

6、实践活动结束后，应通知实践地，衷心感谢他们所提供的帮助和配合，并将实践成果留给他们一份。

六：预期成果

1、具体事情具体分析，在活动中针对出现的一些情况及时予以调整活动顺序，对每天的工作及时总结，对一些问题尽可能地在当地予以解决。同时本着学习的态度尽可能地与当地群众学习交流，做一些我们力所能及的事情。为了收到一个良好的社会效应，扩大我们长大的影响力，我们将突出宣传的重要地位，扩大团队影响力，展现长大学子“艰苦朴素勤奋好学”的形象，提高长安大学的知名度。

2、以“受教育、长才干、做贡献”为中心，精心组织，狠抓落实，让每一个队员在实践中接受教育，增长见识，做出贡献，不断提高大学生的自身素质和服务社会的本领，提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。

3、返校后，团队成员根据工作任务、自己的切身体会和感受提交个人总结，根据收集到的材料整理分析，团队进行总体总结、归纳、分析，得到以下问题的答案，并撰写实践报告。

4.、如有可能，我们将举办暑期社会实践报告会及活动成果汇报、图片资料展和暑期社会实践交流会，以扩大社会实践活动的影响，浓厚学校的社会实践和科技氛围，营造一个良好的科技创新环境，也有利于科技工作的展开，为在校学生开拓一个良好的发展平台。七：宣传方式

1主要以广播宣传为主

2用海报，条幅，宣传单作补充。

八：经费预算：保险费 5*10=50元

车费 50*10=500元

宿舍费伙食费 150*10=1500元

宣传资料费：横幅：50 服装：10X15=150 影印照片：0.8X60=48 书籍资料：200 传单等100 共548

合计 2598元

我们将珍惜这次难得机会，做好工作！

附表1 汽车学院2008年暑期大学生科技文化“三下乡”活动“三农”问题

问卷调查

亲爱的叔叔阿姨：

您好！我们是长安大学汽车学院的在校大学生，今天来访问您，想了解一下有关新农村建设的情况及您对一些问题的基本看法。本次调查采取无记名形式，保护您的隐私权，希望能得到您的支持与配合。我们也会将了解到的情况尽量向有关部门反映，希望对您的生产、生活有所帮助。谢谢您的支持与合作！

基本情况

1.您的性别_______。A男

B女 2.您的年龄为_______岁。

A 20岁以下

B 20-25岁

C25-30岁

D30-35岁

E 35-40岁

F 40-45岁 G 50岁以上

3.您家有________口人。4.您家的劳动力人口为________。

5.您的文化程度：Ａ.小学Ｂ.初中Ｃ.高中Ｄ.中专，技校Ｅ.大学F.研究生 G文盲

物质文明建设

1．您的家庭年收入_______万

2．您收入的主要来源（可多选） A 农产品收入 B养殖业

C家庭副业 D本地乡村企业收入 E外出打工F自己的企业 G其他 3.您认为怎样使自己富起来，最主要靠的是______ A胆识和气魄

B机遇和关系

C技术和勤劳

D文化程度

4.您的家庭每年食品支出的费用为_______。

5您的家庭支出的主要项目是：____________（可多选）

A子女的婚姻

B子女的教育

C 医疗

D房子

E购车 F家庭日常开支

G购买生产资料

I其他____ 6.您对当地政府在农民增收上做出的努力的评价是

A没有作出足够的努力

B作出了努力，但效果不好C做出了努力，成效也很好D 不清楚 7.您认为乡（村）里搞的这些致富项目你会接受哪种做法______现在是如何做的_____ A统一搞

B乡村牵头，农民自愿

C干部带头，农民自愿 8.您觉得现在农业生产资料价格水平______生活用品价格水平______ A偏高

B中等

C偏低 9.您对现在的家庭生活情况______ A非常满意

B基本满意

C感觉一般

D压力很大 10.穿着情况＿＿：

A，购买品牌衣 B，买质量价格一般的衣服 C，拣便宜衣服，一年难得买衣服 11.您家里目前最大的消费是？

Ａ.缴纳农业税Ｂ.供孩子上学Ｃ.日常生活消费Ｄ.其他 12.您家里剩余的经济收入主要花在哪？Ａ.孩子的学习Ｂ.自己学文化Ｃ.娱乐Ｄ.其他 13.您家里现在的年收入是多少？Ａ.1000 元以下B 10003000 元D 3000 - 4000 元 E 4000 元以上 14.家里有哪些家电＿＿：

A电视

B电扇

C电话

D冰箱

E洗衣机

F空调 15.平时饮食情况＿＿：

A，很丰盛，常有荤菜

B，一般，不经常吃

C，不太好，很少吃荤菜 16.您认为您村的新农村建设除增收外还应从哪方面先入手？（可多选）

A修路

B绿化

C饮水

D厕所改造 E集中供水

F污水处理

G医疗网点

H文化建设

I加强民主建设

17.您对村级路况满意吗？

A非常满意

B满意

C基本满意

D不满意

18.您加入农村医疗保险了吗？ A没有

B已入

19.如果您已经加入农村医疗保险，对新型农村合作医疗住院报销情况满意吗？ A非常满意

B满意

C一般

D不满意 20.您用上自来水了吗？

A是

B否

C定时供水 21.你家是否开通了有线电视？ A是

B否

22.您村是否存在各种乱收费现象？ A经常有 B绝对没有 C有时存在 23.您认为现在供孩子上学值得吗？ A ．不值得 B ．值得Ｃ．尽义务而已 24.您家里几个孩子 ?

A .一个Ｂ.两个Ｃ.三个 D.其它 25.男孩子和女孩子相比：

Ａ.女孩子比男孩子听话，更会疼父母Ｂ.女孩子比男孩子勤快，学习比男孩子好Ｃ.女孩子迟早是人家的，不必花太多的心思 26.您认为最好供孩子上几年学？

Ａ.识字就可以Ｂ.九年义务教育Ｃ.高中Ｄ.他想上几年就供几年 27.您能否担负得起学校的教育费用？

Ａ.能Ｂ.能，但比较困难Ｃ.根本不能

28.初中未毕业（限25岁以下）外出打工人数＿＿年龄＿＿

29.学校乱收费＿＿：

A十分严重

B有但不多

C极少 30.家里学费负担情况＿＿：

A负担很重，不能支付，需借款读书B能够负担的起，但占家里收入比例大 C能够负担的起，但占家里收入比例小

31.假如您的孩子读书很好，而家里钱不够，你会怎么办？

A借钱贷款供他读

B变卖东西供他读

C只好让他退学 32.你怎样看待读书＿＿：

A读书是最好的出路，多读书才能多赚钱B只要能赚钱，不争多读书 C读书关系到孩子的人生幸福，赚钱倒是次要的 33.如果有了感冒、发烧之类的小病，您会怎么办？＿＿ A拖下去，过几天会好，或用土法子 B随便买点药吃C去看医生 34.如果家里人生了大病，怎么处理？＿＿

A请教周围懂点医的人，摘点草药或土单方治治，实在怕花钱 B去附近的医院治，尽量少花钱 C花多少钱都没关系，只要治好病

35.如果家里人得了要命的病，而且可能是不治之症，怎么办？ A只好让他拖下去B在家里经济许可的条件下，能多活一天就一定治疗 C即使借钱也要尽量医治

36.你和你的家人一年内接受过一次身体健康检查吗？＿＿ A没有 B有，在什么机构（城市医院、乡镇医院、家中） 37.现在有保险公司提供商业医疗保险，你知道吗？想买吗？＿＿ A不知道，买不起 B知道，但太贵，买不起 C想买，能买，但不放心 38.外出务工时您对伙食的满意程度＿＿

A满意

B较满意

C不满意

备注：＿＿＿＿＿

39.外出务工上下班时间＿；一般工作持续时间＿＿小时；最长工作持续时间＿＿小时；基本月工资＿＿元；加班工资＿＿元/时

备注：＿＿＿＿＿ 40.当你所在厂出现拖欠工资或管理态度恶劣、侮辱人时怎么办？ A忍气吞声

B寻找法律或政府援助

备注：＿＿＿＿＿＿ 41．您是否知道国家助学贷款政策？ A知道 B不知道

42．您的孩子是否享受过国家助学贷款？ A享受过 B没有享受过

政治文明建设

1.您知道国家＂减轻农民负担＂的政策吗？Ａ.知道Ｂ.不知道

2.您是怎么知道国家＂减轻农民负担＂这一政策的？

Ａ.看电视或报纸Ｂ.村委会和乡镇政府的宣传Ｃ.听乡亲说的 D.不知道 3.您听说过＂三农问题＂吗？

Ａ.听说过，且非常清楚它的含义Ｂ.听说过，但不知道它的含义Ｃ.没有听说过．4.您知道什么是＂三个代表＂吗？Ａ.知道Ｂ.不知道

5.您每年参加村里举办的活动的次数______ A从没有

B 1次

C 2-3次

D 3次以上 6.您觉得村里选举是否民主？

A民主

B基本可以

C不民主

楚

7.对于村里的村务收支状况公开情况，您觉得______ A公开，公正

B基本上还行

C不满意

D不清楚 8.您对村干部的满意度？

A不满意

B 基本还行

C满意

D非常满意 9.你认为村里的党员能代表农民的利益、反映农民的意见吗？ A能

B不能

C无所谓

10.你认为村里的党员在实际行动中是否起到带头作用吗？ A是

B否

C不清楚 11.您认为政府对农民的关心程度怎么样 ? A .非常的好Ｂ.还可以Ｃ.不够关心 12..你村村干部＿＿人

D不清 13.你村的村干部是怎样产生的？

A村民选举的 B上级决定的 C上级决定了，选举只是走形式 D不知道 14.你了解《村民委员会组织法》吗？

A了解

B不了解

备注：＿＿＿＿＿ 15.你村有没有“村务公开栏”？

A有

B没有

C不清楚

备注：＿＿＿＿＿ 16.你村有没有民主理财小组？

A有

B没有

C不清楚

备注：＿＿＿＿ 17.你村镇干部是如何产生的？

A民主选举

B任命

C不知道备注：＿＿＿＿＿ 18.你对你村的村干部满不满意？

A满意

B较满意

C不满意

D无所谓

19.你认为村干部为老百姓做了哪些事情？备注：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 20.你对你镇的干部满不满意？

A满意

B较满意

C不满意

D无所谓满意否

21.你认为镇干部为老百姓做了哪些事情？

备注：＿＿＿＿＿＿

精神文明建设

1.您对村的治安状况满意吗？

A满意

B基本满意

C还行

D不满意 2.您每年都有机会参加科技人员或者相关专家的指导的次数为？

A从没有

B一次

C 2-3次

D 3次以上 3.如果参加了相关技术指导或者培训，你对指导或者培训的满意度为______ A不满意

B一般

C比较满意

D十分满意

4.如果免费组织农民技能培训，您最希望参加哪种培训______ A种养加工技术

B电子机械技术

C农产品手工工艺技术

5.你认为当地的农业科技宣传

A较少，很不够

B还可以

C很多

D其他______ 6.您村是否有赌博，搞封建迷信活动的现象？

A从没有

B有，但很少

C很常见

D不清楚 7.您是否愿意您的子女接受高中，中专或以上学历的教育？

A非常愿意

B有条件就上

C看具体情况

D无所谓 8.您们村里有没有活动中心？ A有

B无

9.如果您们村里有活动中心，您对活动中心的评价是______ A很好，经常去那里参加一些活动

B还行，偶尔去去 C没什么感觉

D觉得纯属摆设

（调查员填写）调查过程中你对该村满意度为？（从村内有无异味、语言是否文明、有无臭水沟、是否村存在乱倒垃圾现象、道路清洁状况来评价，各项各占1分） A 1

B 2

C 3

D 4

E 5（最满意）再次感谢您对我们的支持！祝您及您的家人身体健康，生活幸福！

附表2 关注三农和谐农村

——关于新农村合作医疗运行成本研究调查问卷

您好！我们是长安大学汽车学院的学生，我们正在进行一项关于新农村合作医疗的调查，想要了解一些相关情况以及您的看法和宝贵意见。非常感谢您在百忙之中抽出时间与我们共同探讨这个问题。

1、您的家庭你月收入大约为？

□500元及以下

□501-1000 元

□1001-2000 元

□2000元及以上

2、您知道新农村合作医疗制度吗？

□知道并参与了

□听过但没参与

□完全没听过（听完解释后往下）

3、你家里有人出外务工吗？

□有，出国

□有，去外地

□没有

4、是通过什么途径了解到新农村合作医疗的相关信息的？

□村委会宣传

□邻居说的

□政府宣传海报

□其他

5、为什么会参与新农村合作医疗呢?（没有参加的，请直接填第七题）

□反正就几块钱嘛，大家都交我们也交罗，也没想太多 □认真读过文件，觉得值得

6、为什么没有参加新农村合作医疗？

□没有听说过

□家里没人在，交了也白交

□没有钱看病，参加那个没用 □单位有医保卡，不需要

□其他__________________

7、使用过您的参合医疗证吗？

□有，经常

□没有

□大病才用，小病没用

8、您清楚本镇合作医疗的具体报销步骤及报销比例吗？

□不大清楚

□很清楚

□完全不清楚

9、您觉得本镇的合作医疗报销步骤麻烦吗？

□很麻烦

□有点麻烦，需要稍微改进

□一点也不麻烦，很方便

10、您认为本镇现规定的报销比例在您能接受的范围内吗？

□可以，这样已经很不错了 □有点少，希望能提高一些 □太少了，医药费还是承受不来

11、您知道您交的参保费用于什么吗？

□不知道

□不大清楚，有点概念

□很清楚

12、您会想着监督医疗合作机构的工作，保障自己利益吗？

□从没想过

□想过但不知道怎么监督

□切实在监督了

13、你对本镇的合作医疗制度的运行有什么意见建议吗？

______________________________________________________________________

感谢您的支持!祝您身体健康，事事如意，笑口常开.

推荐第2篇：暑期社会实践活动策划书

暑期社会实践活动策划书

一、活动主题:走出校园,服务农村，青春建功

二、活动地点：

三、活动时间:2012年7月23日—2012年7月25日

四、活动背景：

为响应湖南涉外经济学院2012年暑期大学生文化、科技、卫生＂三下乡＂社会实践活动，学院团委组织了“广西大学林学院暑期社会实践服务队”，利用暑假奔赴广西北部湾地区进行一系列的实践活动。身为广西大学林学院的学生，我们应当积极响应“构建和谐社会，科技环保，建设社会主义新农村”政策的号召，通过“三下乡”社会实践活动，宣传科技环保理念，考察当地经济发展情况。

五、活动目的

为了更好的引导广大团员青年积极投身社会实践，深入宣传社会主义荣辱观，宣传人文，科技，绿色的奥运理念。掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动，鼓励广大学生在实践中了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼意志、培养品格，进一步提高思想政治水平和综合素质；为了更好的锻炼同学们的社会实践能力，丰富同学们的暑期生活，积累的社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作打下良好的基础。同时通过社会实践活动，整合课堂所学习专业理论与知识，在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力，不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的认识，增强社会责任与服务意识。发挥专业特长，提高自我，服务社会。

3、为了更好的锻炼同学们服务社会的能力，丰富暑期生活，积累社会经验，磨练自身意志，提高自身的素质和完善自我。

4、培养学生的团队协作精神与社会交际能力，为以后走出社会奠定基础。

六、活动人员

主办单位：涉外经济学院团委

带队老师：

队长：王恒智

成员：方洁汪鑫钟若文赵亚东李亮于欣鱼春燕许甜陈政

活动协调：王恒智方洁

财务管理及后勤保障：王恒智方洁李亮赵亚东

外联公关：钟若文汪鑫陈政

资料整理：于欣许甜鱼春燕

信息宣传：钟若文汪鑫于欣

安全工作：李亮陈政赵亚东

七、日程安排

1、宣传动员及立项（5月30日——6月19日）

在本院学生中进行暑期“三下乡”社会实践活动的动员，讲清、讲透学生参加暑期“三下乡”社会实践活动的目的、意义及要求；

初步拟订本院暑期社会实践活动的方案，拟订实践活动项目，并上报。

2、准备阶段（6月27日——7月9日）

制订规范、详细的培训计划，认真开展培训工作。对队员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等反复面的培训。

3、实施阶段（7月10日——24日）

按计划进行社会实践活动。

4、活动总结阶段（7月27日——8月26日）

各种材料整理上报，并作好资料存档工作；团队将实践总结、调研报告和相互材料报送校团委。

八、活动内容：

以实地考察、发放科技手册、问卷调查的形式调查当地林业、自然保护区,国家森林公园等林业发展状况、城市生态规划和开发区经济发展情况，最后结合本学院的专业特点提出可行的发展方案。同时，走进北部湾，了解北部湾，认识北部湾，宣传北部湾。为毕业后建功北部湾打好基础。

活动具体方案：

第一阶段：准备阶段2010年7月11日—2010年7月22日

落实暑期社会实践地点，拟定实践路线，协调活动日程安排，预算开支经费。准备“大学生社会实践队员责任书”。

准备一定数量的调查问卷和科技宣传手册。

准备好实践团队的旗帜，横幅，衣服，帽子，照相机，急救箱。

7月17日下午召开会议，交代清楚活动行程及安排和安全问题。分配各个成员的准备工作。

7月21日派一名同学到火车站购买车票。

第二阶段：活动阶段

活动阶段：7月23—25日

7月23日：南宁—北海

上午7：30在学校东门集中，自带早餐，8：00准时乘公交车出发前往南宁火车站，到站后集中，期间清查物品后上车。

9：00上火车，前往北海。预计11：00到达北海，下车后直接奔赴住所，放好行李，稍做调整。12：00召开小会，确定下午活动及行程，安排工作。

3．12：30—14：00为午饭及午休时间。

4.14：15前往北海银滩和冠头岭森林公园，对当地环境进行调查。

5.17：30在北海人流密集区设立传单点，就北海当地环境污染问题进行调查。

6.18：30—19：30为晚餐及休整时间。

7.20：00—22:00参观北海市夜景，感受一下北海的繁华以及经济发展状况。

8.22.00回到住所，在老师房间召开简介会议，总结一天的收获，并布置第二天的行程以及相关注意事项。

7月24日：北海—钦州

1.上午7：30集中，8：00前往火车站，8：30上车前往钦州。预计9：30可以到达。

2.下车后直接奔赴住所，放好行李，稍做调整。10：30召开小会，确定本日活动及行程，安排工作。

3.10：30—12：00前往当地经济开发区进行实地考察，了解当地的经济发展状况，可以对当地的市民进行一些适当的交流。

4．12:10—13:20为午饭休息时间。

5.13:30集中出发依次前往钦州港（茅尾海）、七十二泾、麻蓝岛、三娘湾了解以上地区的生态环境保护状况和经济发展情况。

6.19:00—20:00为晚饭时间。

7.20：00—21：30团队进行工作总结，文员写稿件，发回西大。以新闻形式公布在雨无声网站及学院网站上。

8.21:30回到住所，交代次日行程。

7月25日：钦州-防城港

1.上午7：30出发前往当地汽车站，购买车票前往防城港。在前往的路上顺便吃早餐。

2.预计9：00到达防城港，然后直接前往京岛风景名胜区（金滩）进行考察，以便对其今后的生态规划提出可行方案。

3.12：30—13：30为午饭时间

4.13：30分前往东兴市考察边贸情况。

5．18:00前往汽车站乘车回南宁。

4.预计21:00回到南宁，交代实践结束后的工作。

第三阶段：后期制作与宣传7月28日-9月5日

对资料进行整理，分析和总结。并写出调查报告。每个成员写一份活动总结。编辑展板，以图片新闻的形式制作宣传板报。

制作网络博客，将社会实践成员的随行日记对外公开。

开学后，组织开展“三下乡”经验交流会。

推荐第3篇：暑期社会实践活动策划书

2012年暑期社会实践活动策划书

活动题目：

我的自立之路

活动意义：

现如今许多大学生对社会的认识和思考不足，比如是否考公务员，是否应该攻读研究生，以及对将来自身在社会中的定位等都充满了疑惑，内心十分迷茫，为实现学生的全面发展，将来能够更好的走向社会融入社会，特组织大学生理性认识社会的活动，让大学生能够理性的认识自己，理性的认识社会，成为一个睿智理性的人。

活动的前期准备：

由院学生会实践部负责参与活动同学的组织工作，院学生会宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作，学生会外联部负责本次活动的赞助工作。

活动时间：

初期面试在星期四举行，后期活动在礼拜六和礼拜天举行。活动地点：

前期面试活动在学校的教室中进行，后期活动的场地由外联部拉到的赞助商提供场地。

活动过程：

首先在学校中进行宣传工作，拉动学生对本次活动的热情和积极性，前期的面试活动由本次活动的赞助商和工厂提供面试人员在学校中进行模拟面试，在所有参赛的学生中选出较为优秀的20名学生，

面试面向全校所有大学生，这样才能让同学们感受到竞争的压力，并提高活动在全校的影响力。活动后期将面试挑选出的20名大学生由工厂负责安排到5个不同的岗位中，时间挑选在星期六和星期天，这样可以避免与学生上课时间的冲突，活动实行淘汰制，星期六活动结束时刷去成绩在后50%的同学，在5个岗位中挑选，各留下2名，最终留下前十名，在礼拜天结束时评比出一二三名，比赛的打分工作由工厂的工作人员进行，按分数从高到低排列。在活动结束后在学校的报告厅举行大学生实践感悟，让同学们分享实践经验，共同感悟实践生活。

活动目的：

通过本次活动能够让大学生认识到社会职业竞争的压力，和工作的辛苦，增强学生学习的积极性，全面提高大学生素质。

活动经费预算：

前期的海报宣传……………具体再议

面试时的各种用具…………具体再议

后期活动需要租借大巴车，负责接送参加活动的人员…………………………………具体再议

活动安全：

由于后期活动是在校外举行，所以成立安全小组是必不可少的，应由学生会各部门成立一个安全小组，负责参加活动的学生的安全，并做好安全防护工作。

活动的后期宣传：

由于活动的后期是在学校外举行，所以做好后期宣传是必不可少的，可以在活动进行时和活动结束后由新闻部负责跟踪报道，并实时通过图文展现同学们在活动中的风采。

活动总结：

通过这次活动，能够让大学们更好地认识到进入社会后的压力，使大学生能理性的对待大学生活对待社会，减少学校中浪费时光，沉迷网络的现象，同时也能帮助学校了解在校大学生的不足之处，对以后学校的教育工作有非常好的借鉴。总体的来说这次活动会非常有意义的，如果能够有好的成效的话今后会长期搞下去。

常州大学材料学院实践部

2012/3/6

附录：

面试评分表

推荐第4篇：暑期社会实践活动策划书

2011暑期社会实践活动策划书

一、活动课题背景：太湖是中国的第二大淡水湖，又是长江中下游无大淡水湖之一，水域面积约为3159平方千米。整个太湖水系共有大小湖泊180多个，连同进出湖泊的大小河道组成一个密如蛛网的水系。对航运、灌溉

和调节河湖水位都十分有利。江南运河是京杭

大运河的组成部分，它自镇江谏壁口引长江水

南流，穿过太湖水系众多的河流和湖荡，吞吐

江湖，调节水量，成为这个水网的重要干流。

湖中现存岛屿

多个，以西洞庭山最大。东

岸、北岸有洞庭东山、灵岩山、惠山等低丘，

山水相连，风景秀丽，为著名游览区。沿湖丘

陵和湖中岛山盛产茶叶、桑蚕以及亚热带果品

杨梅、枇杷、板栗、柑橘等。太湖平原旧河网

大都河道浅窄多曲、排灌系统紊乱，洪渍仍是

潜在威胁。现已进行统一规划，禁止盲目围垦，并整修河道，增加排洪能力，提高引灌效益。这样的湖水现在面临的是巨大的危险。太湖富营养化明显，主要有两方面的原因。第一，是天然富营养化；第二，是人为富营

养化。最重要的就是第二点。随着人类对环境

资源的开发利用活动日益增加，工业的发展以及

城市人口的高度集中，大量含有污染物质的工业

废水和生活污水未经适当处理便排入水体，使水

体中氨氮、磷以及有机污染物等耗氧物质浓度的

升高，增加了水中的营养物质的负荷量；而为了

提高农作物的产量，施用化肥逐年增加，经过雨

水的冲刷和渗透，有更多的营养物质流失而进入水中，也增加了水中的营养物质的负荷量；在水产养殖方面，为达到渔业高产，一些地区采用投放饵料的方法，这也成为水体接纳氮、磷等营养物质的主要渠道。

二、活动主题、目的、意义：

美丽的太湖水历来被古今中外的人所赞美。太湖的意义不止于此，它还有很多实际功能。所谓一方水土养一方人，太湖山川被誉为状元之乡。太湖水的存在对于

无锡一带的水循环以及水的平衡起到很大的作

用。太湖大桥的建成不仅从根本上解决了太湖西

山诸岛的交通，实现了当地人民世世代代架桥的

夙愿，而且将为开发和利用太湖自然资源和发挥

地理优势，加快度假区的的建设发挥积极作用。

太湖水域如今也已经成为无锡经济发展的一个支

点。旅游景点、度假区、太湖三白都是值得一提

的带动太湖水域一代经济发展的因素。但是太湖的富营养化导致蓝藻的爆发。这威胁着许多市民的用水情况以及整个太湖水域的可持续发展。这次的活动目的主要是为响应中央的可持续发展和对低碳生活的倡导政策，调查太湖周边的饭店和工厂违法排放情况，提早预防蓝藻再次爆发的潜在可能性。另一方面使太湖水发挥全部经济潜能的同时注意协调发展，让每个市民都了解到自身保护身边的水资源、节约用水的重要性。意义：带动太湖水域一代经济发展的可持续性；发挥无锡等太湖周边城市的多元文化性，做好城市形象；加强市民保护、珍惜太湖水资源的意识，提倡低碳生活，让市民能够拥有更加好的生活环境。

三、活动的可行性预测：

本次活动的主题切合实际，若能得到学校的支持，再加上小组人员离太湖都比较近，安排合理计划周详并且能够得到附近饭店或者有关组织的支持的话，相信市民们会理解本次活动的确实意义，体会保护太湖的重要性，所以可行性会比较高。

四、活动时间

2011年8月份的

1、

2、3日

五、活动地点：

太湖边。

六：活动安排以及流程：

1、8月1日，到太湖边进行实地考察，采集水体并拍摄相关照片和视频，调查询问当地船夫近几年的水产品的质量和数量，考察太湖周边饭店的排污情况是否按照国家规定经过了净化后再排放，询问当地有关保护组织尽几年有关太湖的实际情况以及有关的保护措施，尽可能取得他们的合作和支持。

2、8月2日，用网络和各种书籍找齐关于太湖的资料，再用这几年太湖水质的系列变化制作图表。针对该资料，设计宣传海报、宣传单，制作宣传横幅和部分调差问卷。在网上发微博呼吁市民保护美丽的太湖，并通知3日的活动有兴趣的可以前去观看。

3、8月3日，到太湖边上，把宣传场地布置好。一切准备就绪以后一边进行发传单的宣传活动，一边呼吁经过的市民前来在写着“你我的太湖，心连心一起保护生命之源”的横幅上签下自己的名字。

八、预期效果

1、能过让政府机关以及有关组织积极做好太湖蓝藻爆发的防御和保护措施，重视太湖的发展。

2、能够让市民和每一位参加到活动中的人员意识到保护太湖是切身相关的事情，这不光对自己会产生一定的影响，对于身边的人以及下一代都会产生影响。

3、让节约水资源的意识以及对于水资源保护的意识扎根一人们的心中。

九、所需物品

数码相机一部。笔记本、笔。自行车。笔记本电脑。颜料、海报、问卷、宣传单、横幅。

南京师范大学外院2010级英语2班

学号：0510013

3姓名：杨洁

附件一

附件二：南京师范大学暑期社会实践安全责任书本人自愿参加南京师范大学2011暑期社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践活动。对活动的目的、性质、实践地的情况以及风险有清楚的了解。详细并理解教育部令第十二号《学生伤害事故处理方法》。在社会实践期间，本人保证讲自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定。如出现下列情况，依据本责任书的有关规定处理：

1.财务的遗失、被盗毁坏等经济损失由个人承担

2.由于本人过错，不可抗力、意外事件导致的自身人生伤害，依据《学生伤害事故处理方法》第十二条处理

3.本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及名族习惯等行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担

4.由于本人的过错造成第三方的人身伤害或经济损失由本人承担

本人已经详细阅读并认可本责任书，对整体内容和各项规定均无异议。

签字

年月日

推荐第5篇：暑期社会实践活动策划书

西北工业大学学生会

2010年暑假社会实践活动策划

社会实践是大学生思想政治教育与社会实际相结合的重要环节，对于促进大学生了解社会、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、增强社会责任感具有不可替代的作用。为了更深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，引导和激励我校学生积极参与社会主义和谐社会建设，锻炼自我、提高自我，我校学生会策划筹备2010年暑假社会实践活动。

一、主题

在全球化、信息化日渐深入人心的今天，随着我国加入WTO以及市场经济成为主流，计划经济体制下的国有企业制度受到了巨大冲击，制度改革势在必行。对一个从中央计划经济向市场经济转轨的国家来说，由于它往往激流悠久体制的痕迹又带有新市场的因素，所以说它的成效好坏也就既取决于过去的遗产，又取决于新引进的市场机制。这正是中国的现状，因此，为了充分了解国有企业的改制的前因后果，我们不仅要理解市场经济究竟发挥了什么作用，而且还需要理解为什么中央计划经济的国有企业也创造出了相当的财富，并且在分析中必须不能脱离中国的特殊国情，对此需要深入调查、分析与思索。并着重探讨新的经济形势下，高校毕业生在转型后的国有企业就业问题。

二、活动意义

通过社会实践与调研，结合我校传统，秉承“受教育、长才干、做贡献”的宗旨，体现“四个服务”原则，即为国家经济建设、公共事业服务，为国家科技发展服务，为国家安全服务，为国家改革开放服务。使学生走进社会，全方位发展，提高综合素质。

三、活动的方式和内容：

采取走访调研方式，对不同国有大中型企业的制度转型工作展开调查研究。与企业管理层进行座谈，探讨高校毕业生在转型企业的就业问题。

（1）实践调研对象：黑龙江省佳木斯市煤机厂

黑龙江省佳木斯市电机厂

黑龙江省约翰•迪尔佳联公司（原佳木斯联合收割机厂）黑龙江省硕亚集团三江食品公司（2）调研内容：

1.您认为国企改制是否必要，为什么？ 2.您认为国有企业改制应该采取什么途径？

3.能向我简要介绍一下您所在企业现阶段的改制情况吗？ 4.您觉得企业改制后会对员工的职业生涯产生什么影响吗？ 5.您觉得改制时应该注意哪些问题？

6.您如何看待高校学生在转型企业的就业问题？

7.你认为当代大学生毕业后的优势是什么，劣势又是什么？ 8.贵单位对大学生的就业素质方面有哪些具体要求？ 9.贵单位对大学生初始就业的待遇怎样看？

四、调研计划和安排

(一)准备阶段：

1．时间安排：2010年7月2日——2010年7月20日 2．具体准备：

（1）组建小组成员，商讨拟定暑期社会实践主题和实践内容，按专业和特长进行分工。

（2）确定活动主题和活动目的，收集和整理详细的活动背景资料，并在指导老师的指导下确定总的研究框架。

（3）分析讨论，制定详细活动的策划书和调查问卷，并对组员的具体活动进行安排。

（4）与黑龙江省佳木斯市各大转型国有企业联系暑期社会实践事宜，开具活动接收证明。

（5）讨论实践细节，并强调注意事项及存在的问题，做好出发前准备工作。

（一）准备阶段具体分工

（二）实地调研

1．活动时间：2010.7.12——2010.7.20 2．具体活动和日程安排

（三）后期成果：

团队将分别结合各自专业就实地调研内容提交有针对性与理论深度的学术

五、预算情况：

总费用

西北工业大学学生会

2010/6/12

推荐第6篇：暑期社会实践活动策划书

暑期社会实践活动策划书

（一）实践主题：

1.关注老人生活，送温暖

2.西湖的水质调查及京杭运河的环境调查

（二）团队名称：南信工滨江学院社会服务志愿者小组

（三）团队主要成员：

常斌2011级通信工程专业一班姜力2011级通信工程专业一班黄骏男2011级通信工程专业一班钱敏2011级通信工程专业二班孟陈云2011级通信工程专业二班栾美娴2011级通信工程专业二班

（四）指导老师：

南京信息工程大学滨江学院电子工程系辅导员刘影

（五）实践背景：

1.老人作为弱势群体的一部分经常被人们所忽视，使得老人在不经意间感觉到孤单与寂寞以及被遗弃的感觉。通过暑期送温暖活动，给老人们的生活添上色彩带去活力，让他（她）们感受到社会的关怀。

2.环境问题日渐受社会的关注，作为当代大学生缺乏对相关问题的关注和了解，通过实践深切体会环境保护的重要性

（六）实践活动方式：

1.到预定的思民敬老院进行社会服务

2.集体到杭州西湖及京杭运河实地检测

（七）实践阶段安排：

活动地点：思民敬老院，杭州西湖，京杭运河某河段

前期准备：

1.与敬老院的负责人进行协调，安排相关事宜，避免打扰

老人日常生活。

2.准备一些小礼品，对老人们进行关怀与慰问

3.策划一些别出心裁的活动，与老人们进行互动

4.联系水质部门的相关工作人员协助我们，提供所需设备以及理论指导。

5.印制一些宣传环境保护水质保护的传单，让大家意识到

水源的重要性

6.对历年的西湖水质报告已经京杭运河环境状况进行汇总，以便于跟实践结果进行对比

7.确定常斌为小组队长，准备小组成员的统一队服、滨江

学院旗帜、宣传横幅，数码相机等。

8.小组人员进行明确分工，强化责任意识，保证活动的高

效有序的完成。

（八）实践活动过程：

第一天：集合小队人员，进行任务分配，及注意事项讲解，整理实践过程中所需的材料。

第二天：参观思民敬老院，了解老人们平时的生活环境，陪老人们聊聊天，看看电视，了解老人们的想法，跟老人们一起吃饭，陪同老人们一起度过一天。

第三天：为个别生活不能自理的老人送出准备的小礼物，给予特别的关怀，然后表演预先准备的节目，与老人们进行互动，让老人们感受到自己并没有被遗忘，然后一起拍照留念。

第四天：去西湖附近进行传单的分发，普及有关水质方面的专业知识，对于有兴趣了解的人群，设点简单的向他们进行阐述。

第五天：进行西湖水质的取样检测，写出相关报告，然后去京杭运河某河段进行环境调查，组织进行垃圾捡拾。

第六天：整理实践过程中采集的各种资料，完成社会实践报告的撰写。

（九）实践要求：

1、遵守组织纪律，按时完成实践内容并明确活动目的，积极主动配合工作需求

2、活动过程中不得擅自离队，不得擅自进行危险性的活动

3、如需离队或暂时离队，应向队长说明具体情况，表明去向，做好登记，并随时保持联络，如批准必须要按时归队

4、遵守实践队作息时间安排，在活动过程中不得迟到、早退

5、队员要顾全大局，以团队为重，树立良好的团队精神，成员之间要互相协助，团结一致，同舟共济

6、在实践过程中实践队队员要衣着大方、整洁，合乎大学生的衣着标准，不损害当代大学生的良好形象

7、队员在实践活动过程中要注意使用礼貌用语；尊重实践单位意见，虚心向群众学习

（十）经费预算：单人：车费往返300元

住宿费400元

饮食300元

横幅及传单印制费用80元

礼品费用300元

小计：6380元

推荐第7篇：暑期社会实践活动策划书

活动策划书

一活动背景：

在我们身边，有这样一群孩子，他们沉溺在自己的世界当中，对周围的一切，缺乏应有的反应。他们目光清澈却不愿与人对视，有语言却很难和他人交流，有听力但总是充耳不闻，有行为却总与你的安排相背。他们拥有天使般的单纯表情，却似乎永远在天边独自闪烁发光，他们被称作\"星星的孩子\"，一人一世界。\"星星的孩子\"患有的是一种先天的疾病--自闭症，也称孤独症。这些孩子就像是天使，却被折断了翅膀，他们超凡脱俗却又孤独无助。他们需要我们的关注，需要社会的关爱。

二活动目的及意义：

为了能让跟多的人来关注到这群特殊的孩子，我们发起了这样一个活动。由我们活动小组去到宁波海曙区的专门为自闭症儿童建立的——满天星儿童成长服务中心，在那里，我们将亲自与孩子们接触，协助老师给孩子们上课，为老师准备各种上课的小道具，以及进行简单的英文翻译。这次活动为期一周，在活动过程中我们还将进行大力的宣传，来呼吁社会上的人们来给予孩子们更多的关心，并力所能及的出一份力来帮助孩子们，让他们能够恢复健康，过上与正常人一样的生活。

四活动名称：

手牵手，心连“星”——走近自闭症患儿

五活动流程

1.活动前期宣传与筹备

（1）制作海报贴于老食堂宣传栏、SC大厅等；

（2）制作宣传单（部分贴于生活园区寝室楼下）

（3）参加服务中心老师的专业培训，

（4）做好细致的活动分工，包括道具制作组，活动记录员（每天2个，负责拍照摄像，以及文字记录）等。

2.活动开展和实施

6月23日——6月29日

8:30到服务中心，为老师上课做准备，如教具准备，教室布置等。9：00~11:00 协助老师给孩子上课，帮助孩子开口说话，与人沟通。14:00~17:00陪同孩子游戏，并负责照看孩子的安全

6月30日（礼拜六）

邀请孩子的家长开展一场亲子交流会，让孩子与家长一起游戏，给他们创造一个能互动、沟通，交流感情的机会。同时用DV记录下活动的感人瞬间，并在后期制作成宣传短片。

3.活动后期总结

（1）活动后各位同学写下自己的活动体会与感悟（每两天一篇）并交予活动组长

（2）由组长做活动总结，总结活动做得好的地方及不足之处（每天一篇）

（3）与当地政府及媒体合作，将此次活动进行宣传，让更多的人能关注到自闭症儿童的问题

六活动时间：

6月23日-6月30日

七活动中应该注意的问题及细节

我们面对的是一群特殊的孩子，对于孤独症儿童而言，具备耐心、爱心是最基本的，唯有如此才能与他们进行适切的沟通，进而引导他们表达出他们的真实需求与情感。

所以在与孤独症儿童沟通程中，有下列原则：

1.若发现他以不正确的方法使用器材或造成危险时，请立即教他正确的方法，千万不要与他们开玩笑或指责他、漫骂他。

2.有时候他会因遗失了什么或身体不舒服而大声嚷叫，甚或紧张的不知所措而四处走动时，请「先观察」再问：「你要做什么？」、「你怎么了？」，然后再去帮他或教他解决问题的方法。

3.当孤独症儿童和人玩游戏时，一时不了解游戏规则，不懂怎么玩时，记得先以手势和动作示范玩法，帮助他了解游戏规则；万一示范一次仍无法让他了解，不妨多示范几次，直到他了解为止。

4.有一类孤独症儿童大部份的时间他不会主动去接近别人，缺乏与人相处的方法，有时还会喃喃自语、答非所问。当你想和他沟通时，除了试着叫他的名字外，还要想办法「对住他的眼睛」如：蹲下你的身体，使双方目光的水平一样高，让他知道你正和他讲话。

5.如果孤独症儿童对你或欲与他互动者的呼唤没有反应动作时，我们可以用语言或手势提醒他，但千万记得不要替他做或为他先做。如提醒他拿出某物而不是代他拿出来。

6.孤独症儿童在某情境中，尤其在被他人干涉时，往往会因为情急之下而情绪失控，或者说出不恰当的话，此时我们千万不要嘲笑他，要立即示范正确的行为并解释让他知道原因。

7.当孤独症儿童出现鹦鹉式的模仿说话时，请重复他的话并将他所说的话转变成疑问句，再询问他的意思。如当他模仿你说「喝果汁」时，你可以用疑问的语气反问他：「你的意思是要喝果汁吗」？

8.有另类孤独症儿童会主动找人对谈，但内容重复或不恰当，无法表达他想与人建立某关系之需求，要记得尽量善意响应他，并且引导他话题及继续对谈之技巧。

9．当孩子自己不知道要做些什么，而无目的四处游荡时，应尽可能地为他找一些活动或教他做一些简单的工作，尽量减少孤独症儿童的不正当行为的出现。

10．对于那些不能很好回应别人要求的孤独症儿童，我们要学会控制住局面，尤其在进行那些你希望他做而他会拒绝的活动时，我们要成为行动的主宰者。

11．有些孤独症儿童缺乏主动向别人表达自己需求的能力和欲望，请认真观察他们的每个动作，用心了解他们的需要。

12．当孩子有不适当行为的时候，不要一味的牵就，而坚持原则，帮助他们建立是非的概念。13．对于无语言的孩子可以教孩子用一些手势表达需求。如要什么指出来，上厕所辅助孩子拍拍屁股。

推荐第8篇：暑期社会实践活动策划书

暑期社会实践活动策划书

一、活动主题

关于湖北省茶叶滞销问题的实践调查研究

二、活动目的及意义

开展此次实践调查活动旨在响应学校号召，不断锤炼更加扎实的成功素质，积极投身于社会实践，争取在校期间为自我价值实现创造更多的有利条件，获得未来就业的技能。同时，我们小组进行此次实践调查也将力争为解决湖北省茶叶滞销问题提供策略，为转变茶叶生产方式提供科学依据，使茶叶流通领域更加畅通化，规范茶叶市场，推动经济协调可持续发展。

三、实践调查形式

走访

四、具体实施方案

（1）就近走访身边茶叶消费者，如：老师、同学、社区居民等；

（2）到湖北省某一生产地了解茶叶生产状况、茶农的收益状况以及茶叶的销售渠道和流通状况；

（3）深入企业，了解茶叶的包装，茶叶的出厂价定位要素；

（4）走访我省茶叶市场大约15—20家茶叶销售商行，了解茶叶销售情况。

五、实践调查时间

调查时间将持续一周左右，预计在暑期的第一周（七月四日—七月十日）完成。

六、安全防范措施

（1）统一乘车前往调查地；

（2）为便于开展活动、减少障碍，要求组员进行调查时统一佩戴暑

期实践活动工作牌；

（3）每次开展调查前商量所要进行的工作任务；

（4）团结协作，保持一致性，不得私自离队玩耍；

（5）手机时刻保持畅通；

（6）加强和老师及家人的联系，便于他们了解本人的在外状况。

七、调查人员

营销1001班：杨小杰毛荆李娜

八、经费预算

伙食费：每人每天伙食费13元，一周每人约13*7=91元，三人

共计约273元；

住宿费：估计一周需200元左右；

车费：来回三人约300元左右；

经费总计约773元。

暑期社会实践调查小组：杨小杰毛荆李娜

2011年05月26日

推荐第9篇：暑期社会实践活动策划书

2013年暑期社会实践活动策划书——（关于大学生考驾照的社会调查）

学院：电气工与自动化学院

专业：电气工程及其自动化

团队成员：李晨轩丁敏张晓刚

活动日期：2013年7月20号——2013年7月28号

调查课题的背景

在竞争激烈的当今社会，会驾驶已被不少大学生视为求职就业应具备的基本素质，高校中逐渐兴起一股考驾照的热潮

第一，大学生在校期间，时间多，丰富了大学的业余时间。

大学一般都会有双休，很多大学生除了参加学校的活动，就去外面做兼职，大学暑假也是很漫长的，两个月，在校学生在放假期间很难找到工作，大学生涉世未深，在外面行走很容易上当受骗，所以大学生，利用放假时间去考驾照是一个不错的选择，这样节约了自己在大学的时间，也多学到了一项技能。

第二，大学生考到驾照以后出来就业更方便

很多企业的老板，他们喜欢多技能的学生，如果自己的公司里面员工，除了会工作上的事情，另外他还会驾车，这样更容易得到老板的青睐。很多企业为了节约成本，他不愿意再去招个司机，他们宁愿自己所招进来的人，什么都会一些。

活动与注意事项

1）在实践过程中实践队队员要衣着大方、整洁，合乎大学生的衣着标准，不损害当代大学生的良好形象

2）队员在实践活动过程中要注意使用礼貌用语；尊重实践单位意见。

3）队员要树立环保意识，不乱扔垃圾和废品、不随地吐痰等

4）队员时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范，注重团结互助

5）队员要吃苦耐劳，对实践过程中出现的饮食、住宿等困难要勇于克服

6）注意饮食卫生，做好防暑工作。

7）保管好公共财物及自身财物，爱护公共财产

8）所有实践队员必须端正工作态度，树立当代大学生应有的健康形象，展示当代大学生良好的精神风貌，严格遵守实践制度，不遵守的成员视情节程度做出警告，严重警告，勒令离队的处罚。

9）活动经费：自筹

附录（问卷调查）

为了调查我校在校大学生考驾照的情况，我们设计了调查问卷。这个调查只适用于课程研究，对于您答复的资料，我们绝对保密，请您放心，谢谢合作

1、您的性别？

A、男B、女

2、您的年级？

A、大一B、大二C、大三D、大四

3、您的户口？

A、城镇B、农村

4、您是否已获得驾照？

A、是B、否

5、您是否打算考取驾照？

A、是，大学毕业前 B、是，大学毕业后 C、否

6、您身边考驾照的人多吗？

A 多B 不多C 一般

7、您觉得拥有驾照对你的生活有帮助吗？

A有B、没有C 不知道

8、您认为以下哪几个因素是你考取驾照的主要原因？（多选）A大学期间时间充裕B从众心理，看别人学车，我也想学C父母要求D多一门技艺，为将来就业添加筹码E 校内有驾校,比较方便F只是想学会开车，没有其他想法。

9、您打算在大学毕业之前考取驾照吗？

A是B否

10、现在考驾照学费涨了，难度增加了，是否会影响您考驾照的计划？

A是B否

11、您对考驾照的可接受价格为多少?

A 1500-2000B 2500-3000C 3000-3500D3500-4000

12、如果想考取驾照，会通过哪些途径选取驾校？(多选)

A朋友介绍B小广告C 自己找D 电视介绍E 学校宣传F网络

13、您选取驾校的主要依据是？（只选两项）

A 口碑好B 品牌保证C 朋友推荐D 价格适中

14、您打算什么时间学车？

A 寒暑假B 周末C 每天晚上D 除上课以外的空闲时间D 由教练安排

15、您考驾照的学费来源？（多选）

A 父母供给B 自己储蓄C 亲戚赞助D 其他

16、您没有考驾照的主要原因是？（只选两项）

A 抽不出时间B 经济条件限制C 没有车D 工作之后再考

推荐第10篇：暑期社会实践活动策划书

苏州科技学院天平学院大学生青年志愿者协会

——暑期社会实践活动策划书

一活动主题

给大学生提供一个社会实践的平台，增加社会经验，提高待人处世的能力。

二活动目的及意义

弘扬志愿者精神，传播服务理念，致力于让我院志愿者在社会上帮助他人，锻炼自身，不断提高自身的社会责任感和实践能力；展示我院志愿者风采，丰富我院志愿者生活。提供平台使志愿者能更好的实现经验、信息、感受等的交流；通过社会实践的活动，培养志愿者服务的能力，为苏州文明建设做贡献。

三活动时间

六月底到七月初（15-20天）

四活动对象

苏州科技学院天平学院大学生青年志愿者协会

五活动流程

1、活动前期

针对于创建文明城市宣传与交通协管和监察尾气排放这三个活动进行宣传确定活动人数，登记姓名

会旗、会帽、相机等物品准备

2、活动过程

在确定的活动时间各位参加活动的志愿者在校门口集合，集体乘公交去活动地点

按照安排到指定地点进行志愿活动

工作量视情况而定，活动结束后负责人清点人数后集体返校

3、活动内容

●创建文明城市宣传

●交通协管，宣传交通法规

● 监察机动车尾气排放情况

七活动总结

活动结束后，院内召开集体会议，分析活动存在的问题，并及时解决；会后写总结报告（秘书处负责）；根据情况再出一次海报（宣传部负责）

八活动主办方

苏州科技大学天平学院大学生青年志愿者协会

九活动协办方

苏州市金阊区市容市政管理局

十经费预算

宣传海报两张

十一活动注意事项

1- 注意活动中的安全问题。

2- 疏导人流要及时，避免人流拥塞。

3- 注意志愿者自身的礼仪工作。

第11篇：暑期社会实践活动策划书

淮北师范大学物电学院

10电气2班暑期社会实践活动

策

划

书

爱，因为在心中，你和我都一样，平凡而不平庸，世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢，相逢在安徽，在淮北。没有人天生就

有一双能飞的翅膀，因为有爱才能展翅飞翔。播洒爱的希望，追寻梦的轨迹，是我们淮北师范大学物电学院电气二班成员的职责。

——题记

活动总监：夏宇郑南南

（1872690535518726928651）

活动管理：全体班委

活动方式：以自主自愿出发，让更多同学融入体会社会，感受实践中助人为乐与自我锻炼。

第一模块

我们爱的起点——社会公益活动夏天的风，有阳光的味道，拂过心田，掀起阵阵热浪。我们一起为社会实践准备着的那些日夜，都有过迷茫，有过身心疲惫，但依然坚持着，依然满心期待着。是我们的坚持与信念画出了一个新的起点，我们爱的起点。迎着风和朝阳，我们将坚定地踏出践行的第一步，向着我们的目的地准备出发。

活动负责人：王洋赵方园王亚梅

（18726905306）

活动地点：淮北市周边小学（待定）

活动时间：7月——8月

活动内容：10电气2班王洋等同学为贫困留守儿童收集旧衣服等可利用的生活用品。积极倡导大学生为平困地区贡献力量。

第二模块

欢笑与汗水编织我们的梦

展现淮北师范大学学生良好精神风貌，大学生学有所成回报社会，为构建社会主义和谐社会提供适当的人力资源和技术，我班组建对应本专业的暑期工作实践地，江苏电子厂。让更多大学生提前进入社会体验社会，更早的回报社会。

活动负责人：杨东徐旭宇

（18956148328）

活动地点：江苏电子厂

活动时间：七月——八月

活动方式：以暑期实践工体验社会生活

第三模块

夕阳红情满天下——反哺母校公益很快乐

淮北师范大学学生为自己所就读过的小学初中高中贡献自己力量可以是义务教育，也可以是其他公益活动义务教育中把握义教知识的深度。知识太难了，怕他们接受不多，知识太易了，又怕他们没兴趣听，而且我们不仅仅是带给他们知识，还要带给他们学习的方法以及我们的经验，启发他们去思考，去确立自己的人生理想。所以，义教队员们要努力备课，认真任教，我们付出了汗水，但是我们也一起欢笑，一起编织我们共同的梦想。公益活动中要体现当代当代大学生的的积极精神面貌。起到争先创优的带头模范作用。

活动负责人：周甲甲及班级志愿者（18715615898）

活动地点：各参加同学家乡

活动时间：七月——八月

活动方式：自己商榷活动内容

第12篇：暑期社会实践活动策划书

暑

践

计

划

书

- 1河南工业大学机电工程学院社会实践活动——大学生模拟创业计划书

得到有效解决。

由于诸多原因，很多大学生形成了一种“毕业即等于失业”的思想，针对这一新的社会问题，面对严峻的就业形势，似乎大学生创业成了为数不多的解决该问题的途径之一。在劳动力市场上劳动力供大于求的严峻形势下，通过大学生自主创业，不但可以直接解决部分大学生的就业问题，同时也由于创业产生了新的就业岗位，缓解了就业压力。调查显示，目前我国大学毕业生中自主创业的比例仅为0．3，广东是全国比例最高的省份，也只有1，但是美国高达25。在目前就业形势严峻的环境下，鼓励大学生自主创业，使自主创业成为今后毕业生就业的主渠道之一，让更多的毕业生以自主创业的形式迈向社会是十分必要的。

但是众所周知，自主创业并不是轻而易举的事儿，任何人的创业之路都不会是一帆风顺。创业之路仍是困难重重：(1)缺乏社会经验和职业经历，尤其缺乏人际关系和商业网络；(2)缺乏真正有商业前景的创业项目，许多创业点子经不起市场的考验；(3)缺乏起步资金和商业信用，导致融资借贷困难重重；(4)喜欢纸上谈兵，市场预测不准确；(5)心里承受能力差，遇到挫折就想放弃。

针对这些困难，对我们这些仍处在无忧无虑的大学校园之中笼中之鸟、初生之犊来说，亲身经历大学生创业道路中遇到的困难、困惑、了解相关法律法规信息和优惠政策等、针对过程中遇到的问题找出解决办法、并迅速积累社会实践经验显得尤为重

- 3河南工业大学机电工程学院社会实践活动——大学生模拟创业计划书

时提高大学生危机意识和拼搏精神。大学生在创业阶段遇到困难、挫折和失败是在所难免的。通过在过程中遇到困难挫折的培养自己顽强的意志和拼搏的精神，并且从失败中可以吸取经验知道自己的哪方面知识不足，然后在接下来的学习中有针对性补回所缺知识，最终为成为全面发展型人才做好准备。

3、大学生模拟自主创业可以引领营造高校创业氛围。大学生自主创业会提高校园文化的感召力和影响力，通过打造创业文化品牌、举办模拟创业实行者交流会和创业竞赛等途径，为学生们树立良好的学习榜样，带动了学生的学习积极性，创造一种创业文化，激发起学生的创业热情，增强学生自主创业成功的信心，有效地营造大学生创业的校园文化氛围，也为推动学校育人模式的改革作出了贡献。

4、有利于培养大学生的创新精神。与西方发达国家相比，我国大学创业教育严重缺失。据国际教育界预测，21世纪全世界将有过半的中专生和大学生要走自主创业之路。因此，我国必须尽快转变整个社会的传统教育理念，深化改革高校人才培养模式，从就业教育转向创新创业教育。当前，我国提倡和鼓励大学生自主创业，并为此出台了一系列包括工商、税务等方面的优惠政策，但更重要的是引导大学生培养勇于开拓的创业精神，把就业压力转化为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。而模拟创业，正是响应了这一政策，能够有效帮助大学生提升自己的创新精神。

- 5河南工业大学机电工程学院社会实践活动——大学生模拟创业计划书

我们团队将以实地调研考察的形式展开这次活动。其中调研的对象包括：大学生就业指导中心、汽车零配件实体店、银行、相关厂家、工商局、国税局及地方税务局等。活动时间安排在暑期学生刚放暑假尚未离校时7月6号到7月15号，活动地点安排在郑州市。针对该次活动需要有秩序有条不紊的开展，首先我们要制作出活动的详细流程，包括：前期准备阶段、社会调研阶段和经验总结阶段。其中前期准备阶段应包括前期准备的各项注意事项，团队所有人员积极参与，为后来的具体实践做好准备。社会调研阶段也要制定好具体的活动操作方案。后期经验总结阶段，也是我们思想和素养提升的一个阶段，要重视这个阶段，各个成员积极参与，将时间几天来所有心得体会以及遇到的挫折困难完完整整整理归纳，做成文档。

形式：实地调研考察。详细流程：

(一）、前期准备阶段【7月6号—7月7号】

流程：

1、领取队服。

2、确定好各个成员的分工，要做到分工明确，具体到每个人每个点上去。若要分小组进行行动，则

- 7河南工业大学机电工程学院社会实践活动——大学生模拟创业计划书

（2）向店主咨询相当铺面的租金；

（3）咨询店主对实体店的前期投入，如：门面装

修店买小家具的置办、首批进货的资金数额多少等等；

（4）店主每月的利润大概多少。

工商银行等：

向银行咨询毕业大学生创业贷款相关各个事项：

（1）大学生毕业后几年内可享受创业贷款；

（2）是否只能在户口所在当地所在城市申请贷

款；

（3）在所贷款城市所贷的款项可以拿到别的城

市进行创业活动吗？

（4）贷款最大额度；

（5）贷款担保人；

第13篇：暑期社会实践活动策划书【强烈推荐】

我们呼吁：关注三农，奉献青春，构建和谐社会

我们的宗旨关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，体味农民生活，提高当代大学生社会责任感和使命感，服务社会

一、活动背景

广安是改革开放总设计师邓小平同志的故乡，饮水思源，选择广安，是广大学子对邓小平同志的崇敬与缅怀。

现阶段，社会上对大学生的负面评价越来越多：沉溺游戏、诚信、自私、自负、自卑、拜金、女大学生沦落为失足女等，都对大学生这个团体造成了极坏的影响。究其原因，缺乏丰富多彩的大学生活是主要因素之一。只是追求学校的学习优秀，忽略社会实践，让个人能力的天平变得扭曲，成为瘸子。在一项社会调查中的数据显示：70%的用人单位更看重员工的综合素质，仅有少数企业会看重员工的专业技能。

其培养大学生综合素质的重要途径就是参加社会实践，在实践中充实大学生的课外生活。因此，我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。

二、活动意义

1、大学生活应该丰富多彩，通过这次的暑假调研活动，可以丰富学生文化生活，增加学生见闻，提高实践能力;

2、通过参加本次暑假社会实践活动，不仅可以丰富自己的课外生活，而且还能开阔视野，激发兴趣，发挥潜能，增强信心，促进学习的提高;

3、通过本次活动，让大家更加领会到团队合作的重要性;

4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通，这样更有利于我们发现人才，引领个性，促进学生全面发展，也可以全面的认识自己，更好地发现自己的优点，激发自身的潜能，为以后工作打下良好的心态基础;

5、通过这次活动可以更好的来了解广安，了解广安的风土人情，了解广安的风俗文化和地区特点;

6、通过本次来自全国各地大学生的社会实践，有效地宣传广安，提升广安的城市文化魅力。

三、活动名称

饮水思源服务广安

四、活动时间

7月11日——7月17日

五、参加组织

西南石油大学农民之子协会

西南科技大学三农协会

绵阳师范学院新农村调研协会

四川农业大学农业经济研讨协会

广安市大学生联合会

各社团的基本资料说明：

西南石油大学农民之子协会：本协会成立于XX年10月19日，宗旨是关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，历练自我，提高当代大学生社会责任感和使命感，服务社会。是一个公益性很强的社团，而且在几年的发展中也取得了很多认可，被评为西南石油大学四星级品牌社团(五星级仅有一个)，被中国社科院农村研究所与北京梁涑冥乡建中心等机构组织的评选中获得“首届大学生参与新农村建设十佳团队”称号等，这些荣誉既是对我们的肯定，同时也是对我们的激励。

西南科技大学三农协会：西南科技大学“三农”协会于XX年4月11日正式成立，挂靠于政治学院。协会设有会员大会、理事会和两大活动性部门(理研部、活动部)及三大服务性职能部门(办公室、新闻部、公关部)。

协会活动以面向农业、农村和农民的“三农”问题为主题，通过理论学习和下乡支农服务，了解中国的具体国情，明确当代大学生应该具备的社会责任，有组织有目的的到农村基层去，真正深入农村、关注农业、了解农民，激发大学生投身乡村建设的热情，为新农村建设服务。

协会性质：以“三农”问题为主题，以社会实践、社会调研为基础的学习型高校社团。

协会宗旨：关心农村、关注农业、关爱农民。

协会口号：践行“三农”我争先

绵阳师范新农村调研协会：协会成立于XX年11月，是绵阳师范学院首个以“三农”问题为主题的高等大学社团，以“学校全国千县办”和学校三农问题研究中心为后盾，协会以“关注三农，锻炼自我”为宗旨，组织开展相关方面的社会实践调研活动，如，支教活动，“科教，文艺，卫生”三下乡活动等服务于新农村建设，培养和锻炼大学生的社会实践、社会调研、理论研究等多方面的能力。

协会宗旨;服务三农，锻炼自我

协会网站：

广安市大学生联合会

广安市大学生联合会以广安市大学生群体为基础，以实践活动为途径，并以关注，支持家乡建设，促进大学生群体发展为宗旨的大学生志愿组织。

基本任务

充分发挥大学生的桥梁和纽带作用，鼓励和动员广安市在读大学生服务社会。

宗旨：广安市大学生联合会是以广安市大学生为基础，以实践活动为平台，组织号召广大成员服务广安、宣传广安的志愿组织;理念：联合发展开拓创新精神：青春激情感恩奉献

四川农业大学农业经济研讨协会简介：

四川农业大学农业经济研讨协会是在四川省农村发展研究中心、经济管理学院等单位各位老师的关心和指导下，在校团委、学生团体联合会的领导下，由我校立志于关注三农、服务三农的学生自发组织于XX年成立的学习与实践性相结合的学术性三农社团。

协会秉承“追求真理，造福社会，自强不息”的校训，传承了优良朴实的“川农大”精神，以“关注农村、塑造自我、建设新乡村”为宗旨，以“学习农业知识，服务农村社会;实践农业理论，提高成员素质”为口号，注重团体制度建设和组织机构建设，关注会员综合能力的提升，以团体文化建设来凝聚人心，提高行动力。

协会成立的十一年来，在“以奉献为前提、以探索为己任”的行动理念下，积极的开展各项实践活动，以实际行动饯行“关注农村、塑造自我、建设新乡村”的团体宗旨，经过六年的发展，协会已发展成为集实践性、学术性、支农性、务实性为一体的学生团体。

协会现设有部门5个，其中包括办公室，学术部、支农部、外联部和项目部各一个。协会根据自身性质和定位，十一年来开展了一系列的服务社会的实践活动，并形成了以“支农支教到学术研讨到支农支教”的良性循环模式，协会立足于“即使没有能力去改变，也要责任去关注”，把我们大学生的目光投向广大的农村，为新农村的建设做出了一些基础的贡献。现就将协会的各方面的情况介绍如下：

协会性质：

六、活动概况

1、7月11日早上乘8点50分的车到达广安，并在广安区团委相关负责人的带领下，抵达本次实践活动农村实践基地广安区穿石乡，解决食宿问题，购买活动所需物资并做好活动准备;

2、7月12日，开展农村理论知识宣讲;

3、进行社会调研

4、农村社会服务

5、城市文明督导

6、广安地区观光旅游

7、7月17日，所有成员统一集中于广安市中心客运站，购票返家。

七、具体活动安排

(一)农村理论知识宣讲

1、前期准备

①广大参与本次活动的成员，根据自己的专业特长，整理宣讲资料。主要内容包括：牲畜的饲养及病虫害的防治、邻里关系的处理、农村环境保护、森林防火、清洁能源的使用等;

②联系当地村支部，就前期工作做好宣传;

③邀请广安区农机站专家协助本活动开展;

④对演讲人员进行前期培训，避免出现与实际完全不服或是不必要的误会。

2、活动流程

①7月12日早上七点，所有成员到达宣讲现场，布置宣讲现场，活跃演讲现场气氛;

②八点钟，演讲正式开始，首先宣讲农民朋友最感兴趣的“牲畜的饲养及病虫害的防治”，演讲预计时间一个小时;

③其他演讲话题依据实际情况进行次序调整;

④根据天气情况，天气过大，宜在10点钟之前完成整个宣讲活动，天气温和，可延长到十二点钟;

⑤下午大家组队外出，就农民朋友种养殖中遇到的实际困难进行交流;

⑥晚上七点半之前回到营地，总结本次宣讲活动;

⑦十一点就寝;

3、注意事项

①在宣讲过程中尽量使用普通话，语速适中;

②如遇突发事件，请与组织负责人联系商讨处理意见，切勿私自处理。

(二)调研

1、前期准备

①所有会员准备充足的调研表;

②培训调研技巧;

③会员根据自身情况抽取自己感兴趣的话题进行调研(调研主题：青春期学生的叛逆、学生沉溺于网络、农村土地的流转现状、荒地、留守儿童等)。

2、活动流程

①早上七点起床，赴各家进行调研并如实填写;

②在不耽误当地人们作息时间的情况下，可随员采访调研;

③上午九点之前，赶回营地;

④下午六点，大家出去对上午没有完成的调研课题进行走访。

⑤晚上九点，所有成员总结本次调研成果，由专人记录整理并上报相关部门;

⑥十一点就寝;

3、注意事项

①调研过程中注意语气语调，避免因不适当的言语引起冲突;

②掌握调研技巧，不得就敏感话题进行调研，避免引起群愤;

③会员准时参加组织活动;

④调研过程中，切忌下河下堰洗澡，切忌单独行动，保证自己生命财产安全。

(三)农村社会服务

1、前期准备

①对本次活动人员进行挑选，选择合格的并自愿参加本次志愿活动的人员进行下乡活动;

②会员备好藿香正气液，防止中暑;

③在村支部处获取最需要帮助的农户家庭名单;

④带头做需要集结村民一起干的活，如公共物品的修缮;

⑤因各方面原因不能下乡的会员，组队看望留守儿童;

⑥准备好看望留守儿童的礼物。

2、活动流程

①早上六点半，赶到需要帮助的农户的指定地点进行帮扶;

②早上九点，回到营地;

③如果没有合适的农户需要帮扶，则对该村的公共设置进行维护，如机耕路的修建。

④下午六点，继续完成上午遗留的工作;

⑤晚上八点之前，回到营地;

⑥十一点就寝。

3、注意事项

①会员力所能及地做志愿活动，不要硬扛;

②会员注意掌握活动节奏，不能让受扶对象产生依赖心理;

③看望留守儿童的队伍注意语言措辞;

(四)城市文明督导

1、前期准备

①自学基本的交通知识及文明疏导用语;

②与广安区团委事先协商好具体的时间、地点，并联系取得文明督导袖章;

③挑选耐力较好的成员参加本次文明督导活动;

2、活动流程

①深入宣传，营造浓厚的氛围;

②对存在的不文明现象，如车辆乱停乱放，闯红灯，乱扔垃圾等，应委婉批评并劝导改进;对不服劝导的不文明行为，报数据到相关部门;

③建议室外音响声音过大的店铺调低音响音量;

④在车站督导的成员看到行李物品较多的旅客，应主动上前帮忙;

⑤加大公共场所(城南客运中心车站、思源广场等)禁烟宣传，制作禁烟宣传牌。

3、注意事项

①在劝导过程中文明用语，礼貌待人;

②如遇小偷等紧急情况，切忌正面冲突，见机行事;

③参与成员注意防暑;

八、活动预期效果

1、学生社会实践意识提高，更加热爱生活，乐于奉献;

2、学生团队意识加强;

3、当地农民的生产生活技能获得提高;

4、在一定程度上缓解当地劳动力不足的现象;

5、当地人民的团结意识加强;

6、市民的行为更加文明。

九、活动可行性分析

客观方面：

1、当今国内形势提供良好大环境。近年来，中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位，大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此，从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。

2、各校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来，各校在培养学生专业知识的同时，都非常注重学生能力的提高，把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会，定会受到学校的大力支持!

3、与当地的友好关系，营造了不可多得的有利气氛。参与成员多为四川人，其中又以广安本地人居多，更容易与当地政府接洽。

4、政府部门的支持，本次活动得到了广安区团委的支持，所以可见政府部门对大学生开展这种公益类的实践活动是很支持的，也给了我们全体实践队员很大的支持。

主观方面：

1、充分的准备。从今年开始，我们就已经开始着手准备此次活动，每一个细节都做了周密的计划和安排，并受到了学校多位老师的指导。可以说为这次活动，我们已经做好了百分之百的准备，并将以百分之百的努力取得百分之百的成绩!

2、宝贵的经验。对开展的每次活动进行了全面总结，并与其他参加社会实践的优秀团队进行经验交流。可以说，多次的社会实践为此次活动积累了宝贵的经验，为本次活动的成功开展大大增加了筹码。

3、优秀的队伍。我们的每个队员都经过了严格挑选，从知识、能力到素质都有严格的要求。队员不但有热心，还有诚心，更有吃苦耐劳的决心。由于我们的活动是以协会的名义去的，而协会是三农类的社团，在做这种活动中很有经验，而我们的队员更是在协会从事组织类似活动很多次，都有很多的经验可以借鉴和分享。

十、活动注意事项

(一)请假制度

1、如不能进行活动或需要外出，必须向各队队长请假，并做好记录;

2、如果离开时间较长或路程较远，则不能单独离开，需找人陪同，并且告知总队长;

3、夜晚8点之后，各队员不得私自离开宿舍。

(二)团队守则

1、各队员必须遵守作息、请假、安全等相关制度，服从总队长、队长安排，

严格遵守纪律，保障自身安全;

2、各队员必须积极认真的做好自己的工作，不怕苦、不怕累，展现当代大学生

的良好风貌;

3、各队员间必须团结友爱、互帮互助，做到心胸开阔、乐观豁达。队友间不得

闹矛盾;

4、注意谈吐举止，不得随意吐痰、破坏环境，不做有损团队形象的事;

5、不得破坏当地农作物或公共设施，不得与当地村民发生冲突;

6、提高自我防范意识，发现危险因素及时向队长报告。不得擅自离队，做到与

团队共同进退;

7、做事有始有终，不在活动中途放弃，必须在完成本次活动后统一返回;

8、保证本人是自愿参加本次活动，自愿签订并遵守本协议;

(三)生活问题

1、生活费用：生活由参与成员自费，住宿由广安市团委统一安排;

2、饮食：夏季饮食，注意凉热混合饮用，注意食物卫生安全;

3、寝室卫生：定期打扫，团队定期检查，注意蚊虫叮咬;

4、服装：男生服装整洁大方，女生服装不得过于暴露;

5、乘车：有次序乘车，注意乘车安全，注意大学生的良好社会形象;

(四)安全保障

1、队长、组长等负责人切实履行自身职责，强化管理机制，使团队进退统一，

行动有序;

2、夏季炎热，注意衣着，女生下乡不得穿裙子，男生不得穿拖鞋;同时，成员都备足防暑药品，以备不时之需;

3、穿石乡地处丘陵，地形复杂，在活动过程中应当防止队员走失、受伤等事故发生;

4、农村地区家养宠物及野生动物较多，在活动过程中应当防止队员被猫、狗等动物抓伤或咬伤，如果发生类似情况，应当及时送往当地卫生院进行诊治，并告知总队长及队长;

5、各队员随时注意自身财产安全，谨防小偷，在外出活动时安排同学在寝室看管财物，防止被盗。如发生被盗情况应当及时报警;

6、注意交通安全，过马路时应谨慎有序，不得在马路上打闹追逐。安全组及监督组应当共同维护好团队秩序;

7、兰渝铁路贯穿穿石乡全境且正在加快施工，会员不得因好奇个人前往;

(五)参加组织自带本组织会旗

十一、经费预算

(一) 个人预算

1、车费：各团队自费到达广安市中心客运站;费用依据情况而定;

2、饮食：15元/人/天

(二)公共预算(以十二人为例)

经费项目

单价数量小计防暑药品 5.00 40 200.00 调研表 0.10 100

10.00

打印宣讲材料 0.20 100

20.00

看望留守儿童礼品 10.00 30 300.00 文化下乡条幅 80.00 2 160.00 公共交通 10.00 12 120.00 旅游门票 20.00 12 240.00 水 1.50 50 75.00 不确定项目 20.00 12 240.00

总计：1365元

饮食费用：15 * 12 * 7 共计：1260 元

总计平均每人花费： 219元

注：此费用为7月11日在广安市中心客运站接待到各团队到7月17日各团队集合广安市中心客运站止。

十二、英语周报赞助商利益分析：

本次暑期社会实践涉及四川省四大高校以及广安市团委，在宣传上我们有政府方面的优势，具体利益从一下几个大的方面分析。

一、校内方面：

我们是暑假实施项目，所以我们有充分的时间准备各种资料，因为下学期的大一新生是贵公司的主要消费对象，我们在下学期开学时会做协会的暑期社会实践成果展，那个项目会花费大的精力去做，是协会新学期的一个大的宣传点，所以在校宣传是没有问题的。

二、校外方面：

由于英语周报的市场范围是整个四川省，所以我们对其他省市(如：广安市、绵阳市、雅安市)的宣传可以由其他高校代我们宣传，是一个间接的宣传方式，因为他们回校做宣传时会以整个大的团队作为宣传背景，无论是纸档资料还是照片宣传都会涵盖到英语周报的宣传，并且我们会联系广安电视台和相关平面媒体，虽然有的电视台可能会因为这个涉及到商业性质而会在视频中直接说某某公司而不报道公司名字，但是我们的预案是我们可以在队服中印上英语周报公司几个字，那样他们采集画面时就无法消除这个了。

三、赞助公司方面：

暑期社会实践，尤其是去农村这种社会普遍关注的地方，如果贵公司予以赞助，可以提高贵公司的软实力，因为英语类的辅导资料在各大高校之中竞争很强，而大一新生普遍又不太了解，所以在他们的意识中只要开学时看到谁的宣传大、宣传持久他们的记忆中就会对这类辅导资料产生兴趣，至少第一感觉会很好。这一点是绝对现实的，因为就我个人而言，以前就是属于这类人。

第14篇：暑期社会实践活动策划书（推荐）

我们呼吁：关注三农，奉献青春，构建和谐社会

我们的宗旨关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，体味农民生活，提高当代大学生社会责任感和使命感，服务社会

一、活动背景

广安是改革开放总设计师邓小平同志的故乡，饮水思源，选择广安，是广大学子对邓小平同志的崇敬与缅怀。

其培养大学生综合素质的重要途径就是参加社会实践，在实践中充实大学生的课外生活。因此，我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。

二、活动意义

1、大学生活应该丰富多彩，通过这次的暑假调研活动，可以丰富学生文化生活，增加学生见闻，提高实践能力；

2、通过参加本次暑假社会实践活动，不仅可以丰富自己的课外生活，而且还能开阔视野，激发兴趣，发挥潜能，增强信心，促进学习的提高；

3、通过本次活动，让大家更加领会到团队合作的重要性；

4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通，这样更有利于我们发现人才，引领个性，促进学生全面发展，也可以全面的认识自己，更好地发现自己的优点，激发自身的潜能，为以后工作打下良好的心态基础；

5、通过这次活动可以更好的来了解广安，了解广安的风土人情，了解广安的风俗文化和地区特点；

6、通过本次来自全国各地大学生的社会实践，有效地宣传广安，提升广安的城市文化魅力。

三、活动名称

饮水思源服务广安

四、活动时间

7月11日——7月17日

五、参加组织

西南石油大学农民之子协会

西南科技大学三农协会

绵阳师范学院新农村调研协会

四川农业大学农业经济研讨协会

广安市大学生联合会

各社团的基本资料说明：

西南石油大学农民之子协会：本协会成立于XX年10月19日，宗旨是关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，历练自我，提高当代大学生社会责任感和使命感，服务社会。是一个公益性很强的社团，而且在几年的发展中也取得了很多认可，被评为西南石油大学四星级品牌社团（五星级仅有一个），被中国社科院农村研究所与北京梁涑冥乡建中心等机构组织的评选中获得“首届大学生参与新农村建设十佳团队”称号等，这些荣誉既是对我们的肯定，同时也是对我们的激励。

西南科技大学三农协会：西南科技大学“三农”协会于XX年4月11日正式成立，挂靠于政治学院。协会设有会员大会、理事会和两大活动性部门（理研部、活动部）及三大服务性职能部门（办公室、新闻部、公关部）。

协会性质：以“三农”问题为主题，以社会实践、社会调研为基础的学习型高校社团。

协会宗旨：关心农村、关注农业、关爱农民。

协会口号：践行“三农”我争先

协会宗旨;服务三农，锻炼自我

协会网站：

广安市大学生联合会

广安市大学生联合会以广安市大学生群体为基础，以实践活动为途径，并以关注，支持家乡建设，促进大学生群体发展为宗旨的大学生志愿组织。

基本任务

充分发挥大学生的桥梁和纽带作用，鼓励和动员广安市在读大学生服务社会。

宗旨：广安市大学生联合会是以广安市大学生为基础，以实践活动为平台，组织号召广大成员服务广安、宣传广安的志愿组织；

理念：联合发展开拓创新

精神：青春激情感恩奉献

四川农业大学农业经济研讨协会简介：

协会秉承“追求真理，造福社会，自强不息”的校训，传承了优良朴实的“川农大”精神，以“关注农村、塑造自我、建设新乡村”为宗旨，以“学习农业知识，服务农村社会；实践农业理论，提高成员素质”为口号，注重团体制度建设和组织机构建设，关注会员综合能力的提升，以团体文化建设来凝聚人心，提高行动力。

协会性质：

六、活动概况

1、7月11日早上乘8点50分的车到达广安，并在广安区团委相关负责人的带领下，抵达本次实践活动农村实践基地广安区穿石乡，解决食宿问题，购买活动所需物资并做好活动准备；

2、7月12日，开展农村理论知识宣讲；

3、进行社会调研

4、农村社会服务

5、城市文明督导

6、广安地区观光旅游

7、7月17日，所有成员统一集中于广安市中心客运站，购票返家。

七、具体活动安排

（一）农村理论知识宣讲

1、前期准备

①广大参与本次活动的成员，根据自己的专业特长，整理宣讲资料。主要内容包括：牲畜的饲养及病虫害的防治、邻里关系的处理、农村环境保护、森林防火、清洁能源的使用等；

②联系当地村支部，就前期工作做好宣传；

③邀请广安区农机站专家协助本活动开展；

④对演讲人员进行前期培训，避免出现与实际完全不服或是不必要的误会。

2、活动流程

①7月12日早上七点，所有成员到达宣讲现场，布置宣讲现场，活跃演讲现场气氛；

②八点钟，演讲正式开始，首先宣讲农民朋友最感兴趣的“牲畜的饲养及病虫害的防治”，演讲预计时间一个小时；

③其他演讲话题依据实际情况进行次序调整；

④根据天气情况，天气过大，宜在10点钟之前完成整个宣讲活动，天气温和，可延长到十二点钟；

⑤下午大家组队外出，就农民朋友种养殖中遇到的实际困难进行交流；

⑥晚上七点半之前回到营地，总结本次宣讲活动；

⑦十一点就寝；

3、注意事项

①在宣讲过程中尽量使用普通话，语速适中；

②如遇突发事件，请与组织负责人联系商讨处理意见，切勿私自处理。

（二）调研

1、前期准备

①所有会员准备充足的调研表；

②培训调研技巧；

③会员根据自身情况抽取自己感兴趣的话题进行调研（调研主题：青春期学生的叛逆、学生沉溺于网络、农村土地的流转现状、荒地、留守儿童等）。

2、活动流程

①早上七点起床，赴各家进行调研并如实填写；

②在不耽误当地人们作息时间的情况下，可随员采访调研；

③上午九点之前，赶回营地；

④下午六点，大家出去对上午没有完成的调研课题进行走访。

⑤晚上九点，所有成员总结本次调研成果，由专人记录整理并上报相关部门；

⑥十一点就寝；

3、注意事项

①调研过程中注意语气语调，避免因不适当的言语引起冲突；

②掌握调研技巧，不得就敏感话题进行调研，避免引起群愤；

③会员准时参加组织活动；

④调研过程中，切忌下河下堰洗澡，切忌单独行动，保证自己生命财产安全。

（三）农村社会服务

1、前期准备

①对本次活动人员进行挑选，选择合格的并自愿参加本次志愿活动的人员进行下乡活动；

②会员备好藿香正气液，防止中暑；

③在村支部处获取最需要帮助的农户家庭名单；

④带头做需要集结村民一起干的活，如公共物品的修缮；

⑤因各方面原因不能下乡的会员，组队看望留守儿童；

⑥准备好看望留守儿童的礼物。

2、活动流程

①早上六点半，赶到需要帮助的农户的指定地点进行帮扶；

②早上九点，回到营地；

③如果没有合适的农户需要帮扶，则对该村的公共设置进行维护，如机耕路的修建。

④下午六点，继续完成上午遗留的工作；

⑤晚上八点之前，回到营地；

⑥十一点就寝。

3、注意事项

①会员力所能及地做志愿活动，不要硬扛；

②会员注意掌握活动节奏，不能让受扶对象产生依赖心理；

③看望留守儿童的队伍注意语言措辞；

（四）城市文明督导

1、前期准备

①自学基本的交通知识及文明疏导用语；

②与广安区团委事先协商好具体的时间、地点，并联系取得文明督导袖章；

③挑选耐力较好的成员参加本次文明督导活动；

2、活动流程

①深入宣传，营造浓厚的氛围；

②对存在的不文明现象，如车辆乱停乱放，闯红灯，乱扔垃圾等，应委婉批评并劝导改进；对不服劝导的不文明行为，报数据到相关部门；

③建议室外音响声音过大的店铺调低音响音量；

④在车站督导的成员看到行李物品较多的旅客，应主动上前帮忙；

⑤加大公共场所（城南客运中心车站、思源广场等）禁烟宣传，制作禁烟宣传牌。

3、注意事项

①在劝导过程中文明用语，礼貌待人；

②如遇小偷等紧急情况，切忌正面冲突，见机行事；

③参与成员注意防暑；

八、活动预期效果

1、学生社会实践意识提高，更加热爱生活，乐于奉献；

2、学生团队意识加强；

3、当地农民的生产生活技能获得提高；

4、在一定程度上缓解当地劳动力不足的现象；

5、当地人民的团结意识加强；

6、市民的行为更加文明。

九、活动可行性分析

客观方面：

2、各校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来，各校在培养学生专业知识的同时，都非常注重学生能力的提高，把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会，定会受到学校的大力支持！

3、与当地的友好关系，营造了不可多得的有利气氛。参与成员多为四川人，其中又以广安本地人居多，更容易与当地政府接洽。

主观方面：

1、充分的准备。从今年开始，我们就已经开始着手准备此次活动，每一个细节都做了周密的计划和安排，并受到了学校多位老师的指导。可以说为这次活动，我们已经做好了百分之百的准备，并将以百分之百的努力取得百分之百的成绩！

十、活动注意事项

（一）请假制度

1、如不能进行活动或需要外出，必须向各队队长请假，并做好记录；

2、如果离开时间较长或路程较远，则不能单独离开，需找人陪同，并且告知总队长；

3、夜晚8点之后，各队员不得私自离开宿舍。

（二）团队守则

1、各队员必须遵守作息、请假、安全等相关制度，服从总队长、队长安排，

严格遵守纪律，保障自身安全；

2、各队员必须积极认真的做好自己的工作，不怕苦、不怕累，展现当代大学生

的良好风貌；

3、各队员间必须团结友爱、互帮互助，做到心胸开阔、乐观豁达。队友间不得

闹矛盾；

4、注意谈吐举止，不得随意吐痰、破坏环境，不做有损团队形象的事；

5、不得破坏当地农作物或公共设施，不得与当地村民发生冲突；

6、提高自我防范意识，发现危险因素及时向队长报告。不得擅自离队，做到与

团队共同进退；

7、做事有始有终，不在活动中途放弃，必须在完成本次活动后统一返回；

8、保证本人是自愿参加本次活动，自愿签订并遵守本协议；

（三）生活问题

1、生活费用：生活由参与成员自费，住宿由广安市团委统一安排；

2、饮食：夏季饮食，注意凉热混合饮用，注意食物卫生安全；

3、寝室卫生：定期打扫，团队定期检查，注意蚊虫叮咬；

4、服装：男生服装整洁大方，女生服装不得过于暴露；

5、乘车：有次序乘车，注意乘车安全，注意大学生的良好社会形象；

（四）安全保障

1、队长、组长等负责人切实履行自身职责，强化管理机制，使团队进退统一，

行动有序；

2、夏季炎热，注意衣着，女生下乡不得穿裙子，男生不得穿拖鞋；同时，成员都备足防暑药品，以备不时之需；

3、穿石乡地处丘陵，地形复杂，在活动过程中应当防止队员走失、受伤等事故发生；

4、农村地区家养宠物及野生动物较多，在活动过程中应当防止队员被猫、狗等动物抓伤或咬伤，如果发生类似情况，应当及时送往当地卫生院进行诊治，并告知总队长及队长；

5、各队员随时注意自身财产安全，谨防小偷，在外出活动时安排同学在寝室看管财物，防止被盗。如发生被盗情况应当及时报警；

6、注意交通安全，过马路时应谨慎有序，不得在马路上打闹追逐。安全组及监督组应当共同维护好团队秩序；

7、兰渝铁路贯穿穿石乡全境且正在加快施工，会员不得因好奇个人前往；

（五）参加组织自带本组织会旗

十一、经费预算

(一) 个人预算

1、车费：各团队自费到达广安市中心客运站；费用依据情况而定；

2、饮食：15元/人/天

（二）公共预算（以十二人为例）

经费项目

单价

数量

小计

防暑药品

5.00

200.00

调研表

0.10

100

10.00

打印宣讲材料

0.20

100

20.00

看望留守儿童礼品

10.00

300.00

文化下乡条幅

80.00

160.00

公共交通

10.00

120.00

旅游门票

20.00

240.00

水

1.50

75.00

不确定项目

20.00

240.00

总计：1365元

饮食费用：15 * 12 * 7 共计：1260 元

总计平均每人花费： 219元

注：此费用为7月11日在广安市中心客运站接待到各团队到7月17日各团队集合广安市中心客运站止。

十二、英语周报赞助商利益分析：

本次暑期社会实践涉及四川省四大高校以及广安市团委，在宣传上我们有政府方面的优势，具体利益从一下几个大的方面分析。

一、校内方面：

二、校外方面：

由于英语周报的市场范围是整个四川省，所以我们对其他省市（如：广安市、绵阳市、雅安市）的宣传可以由其他高校代我们宣传，是一个间接的宣传方式，因为他们回校做宣传时会以整个大的团队作为宣传背景，无论是纸档资料还是照片宣传都会涵盖到英语周报的宣传，并且我们会联系广安电视台和相关平面媒体，虽然有的电视台可能会因为这个涉及到商业性质而会在视频中直接说某某公司而不报道公司名字，但是我们的预案是我们可以在队服中印上英语周报公司几个字，那样他们采集画面时就无法消除这个了。

三、赞助公司方面：

附录一：

作息时间：（可根据实际情况适当调整）

6：30 ～7：00 起床，洗漱，集合。

7：00～7：30 晨跑，唱歌。

7：30 ～8：00 吃早饭，明确自己一天的任务。

8：00 ～11：50 开展活动。

11：50～12：30 集合，吃饭。

12：30～14：30 午间休息，队员交流。

14：30～17：30 开展活动。

17：30～18：30 集合，吃饭，队员交流。

18：30～21：30 开展活动。

21：30～21：50 收拾东西，集合。

21：50～22：20每日总结会及理论学习。

各组成员汇报一天活动，总结成果。

交流经验，讨论收获。

批评与自我批评以及表扬与自我表扬。

有真对性的对重点问题进行讨论。

安排第二天的活动。

领队做最终总结。

22：20～23：00 各自整理成果，记录当天的事，准备第二天活动。

23：00~~~ 休息

附录二：

携带物品

1) 生活用品（毛巾、牙刷、牙膏、水杯、卫生纸，换洗衣物、袜子、帽子、防晒物品等），洗发水，香皂或沐浴露等洗浴用品；必要的物品一定要带齐，但尽量减少不必要地负担。

2) 手电筒；手机，记得带充电器，伞，各种证件，适当的钱

3) 简单药品（队里已经有买了，如个人觉得有必要可以自带独自需要的）

4) 支教（家庭义务辅导）用的教具（笔、纸、文具、玩具、光盘等）

5) 有相机的队员可以带（每个小分队至少保证有一台相机，便于及时记录），有电脑的同学可以带上电脑，需要一台投影仪、音箱。

6) 募捐到的图书

注意事项

1) 严格遵守纪律，对于违反者，及时通报批评并改正；

2) 整个活动，必须把安全问题放在第一位，特别要保证女生的安全，不单独行动，不介入村中的矛盾，不乘坐不安全的交通工具等；

3) 在去或回来的路上，注意不要大声喧哗；不要打牌（可以用扑克牌作游戏）；注意保管好自己的物品；不要和任何人发生争执或矛盾；下车时要注意带好物品不要落东西，上车时谁负责的物品下车时要负责那下车。

4) 每天晚上进行一天的工作总结，每个队员都要做，并对第二天的工作做出安排部署；各个队员要做好自己的理论学习资料，以便每天晚上的交流学习；对队友、领队有不满意的地方，在充分尊重的前提下可以提出，不采取过激行为；

5) 各个队员要做好自己的本职工作；（例如安全员要确实做好全面的安全保护工作，及时排除可能的安全隐患）

6) 每天早上起床后须跑步，之后唱支农歌曲，除个别队员帮忙做早餐外，其它队员都得参加；

7)生活朴素，不搞特殊化，尽量避免自带零食加餐等等。

8)开展调研时自我介绍要简单明了，要让人尽快知道你的来意，消除对方的疑虑；访谈时要以简单、通俗易懂的语言提问，并要有一个专门的记录员，访谈人员要时不时对被访者做出回应，以表示你理解他（她）的话，并对他（她）的话感兴趣；访谈的内容不局限与之前所设定的那些问题，访谈者可以根据被访者的实际情况深入调查访问；

9)负责支教的队员要在出发前做好相关的资料准备，支教时要根据孩子的兴趣及时调整支教方式方法；有时间多与孩子交流。

策划书附录三：

暑期社会实践活动安全协议

（实践队保留）

本人在此保证暑期社会实践前已确认本人身体和心理状况适合参加本次活动，对本次活动的目的、性质、沿途和目的地的情况以及可能的风险有清楚的了解，并保证在往返活动目的地，途中及在以上所述活动目的地逗留期间，如果发生其上述参与人员的财产损失或人员伤亡事件, 西南石油大学团委、西南石油大学大学生社团联合会、暑期社会实践队的有关管理人员、职员将不因此承担任何赔偿和法律责任，也不因此受到任何损失和承担相关费用（包括但不仅限于律师及诉讼费用）。

注：1.因活动日程安排涉及需请假夜不归宿的情况，要求所有出行人员出示院系辅导员签字的批准证明（加盖院系公章方为有效）。

2.若本页不够，可附页填写。

3.伪造的签名表视为无效，一切后果由活动负责人承担。

活动名称：西南石油大学暑期社会实践

本活动负责人签名联系电话：

本活动全体参与者签名

年月日

附录四：

暑假广安社会实践

——留守儿童

您好，我们是西南石油大学农民之子协会的学生，本着对三农问题的热爱，我们制作了此问卷调查表，你的信息对我们做好三农研究十分有用，真切希望你们能配合我们调研，谢谢。

1、父母外出打工,你和谁生活在一起? ( )a (外)祖父母 b 亲戚 c 其他人 d 自己住

2、和他们生活在一起,平时是否和他们有矛盾? ( ) a 经常有 b 偶尔有 c 几乎没有 d 没有

3、平时和他们有矛盾时,你怎样处理? ( )a 吵架 b 闷不吭声 c 向父母诉苦 d 采取某种行为发泄

4、平时你是否有零花钱? ( )a 有 b 没有

5、每个月生活费是多少？( )a 少于50 b 50 c 100 d 100以上

6、是否明白父母外出打工的原因? ( )a 明白 b 不明白

7、父母外出打工,你想不想和他们住在一起? ( )a 想 b 不想

8、你多久和父母联系一次? ( )a平均一周一次 b平均每月一次 c 不定时的经常联系 d 很少联系

9、你是否担心父母在外打工的人生安全? ( )a很担心 b有点担心 c不担心

10、你父母在外打工,多久回来一次? ( )a 一个月 b半年 c一年 d.一年以上

11、平时学习上是否有困难? ( )a 有 b 没有

12、如果遇到困难,你会采取什么方式解决? ( )a 求助老师 b 求助同学 c 求助亲戚 d 自己解决

13、如果考试没考好,大多情况下,你认为是什么原因造成的? ( )a自己平时不够努力 b没有老师或家长指导c客观原因 d自己本来就不行

14、如果因为做错一点小事而被老师和家长批评,你会怎么做? ( )a承认错误,下次不再犯 b有点气愤,但只在心里想c无所谓,听完就算 d当面顶撞,对着干

15、你在学校里,和你玩得好的同学多不多? ( )a 很多 b 一般 c 很少 d 没有

16、每天是否按时吃饭？( )a 按时 b 不按时

17、午饭是否荤素搭配？( )a 荤多素少 b 荤少素多 c 全是素的 d 全是荤的

18、是否经常吃到新鲜水果？( ) a 经常吃到 b 偶尔吃到 c基本吃不到

19、平时经常生病吗？( ) a 经常生病 b 偶尔生病 c 不生病20、你平时做家务吗？( )a 经常做 b 偶尔做 c 不做

21、会做饭,洗衣服吗？( )a 会做饭，不会洗衣服 b 会洗衣服，不会做饭c 两个都会 d 两个都不会

22、平时有时间玩吗？( )a 有 b 没有

23、你觉得身边的人关心你吗？( )a 很关心 b 很少关心 c 不关心

24、父母不在身边，你觉得自己性格变了吗？( )a 变了 b 没变

25、你觉得学校，社会对你的关心程度如何？( )a很关心 b很少关心 c不关心

26、你平时都喜欢做些什么活动？（） a 乒乓 b 看电视 c 打游戏 d其他

27、你希望父母跟你一起做游戏等活动吗？（） a希望 b不太希望 c非常希望 d 讨厌

28、父母过年回家，你和父母会谈你的心里话吗？a会 b不会

29、父母在家，你最喜欢父母给予的你是（）a关心 b 钱30、如果父母下岗了，你会安慰父母吗？（）a会 b不会

31、如果条件允许，你会跟父母在工作的地方读书吗？（）a会 b不会

32、你觉得你的父母足够关心你吗？（）a关心 b不关心

33、你觉得老师对你好吗？a好 b还可以 c不好 d非常不好

34、如果可以选择，你会留在农村嘛？a会 b不会

35、你认为你最后悔做的是什么事？

36、在你的眼中，社会上的朋友好吗？（）a好 b不好

37、你最想听到你父母对你说什么话？你最想对父母说什么话？请用自己的语言表达你的感情。附录五：

暑假广安社会实践调研表

——农村荒地

1、您家有多少亩地？现在有多少人在家务农？

2、你们家或者你们村，是否有荒地的存在？

3、出现荒地的主要原因是什么？

4、你们是否有听说过土地流转？你们持什么样的看法？

5、荒地主要是残次地？还是大面积的连片抛荒？

6、如果有人要承包你的土地，租金在什么价位你能接受？

7、您的后代是否愿意回来种地？

8、你是否考虑过在荒地种经济林木？

9、你家的荒地都有哪些处置措施？

10、自由提问

感谢你积极配合本次调研，农民之子协会祝您合家欢乐，幸福安康！

附录六：

暑假广安社会实践调研表

——青春期学生的叛逆

1请问您家里现在多少人？主要从事什么工作？

2你家是否有处于13到18岁的青少年？

3、他们的学习状况？

4、他们对待父母、爷爷奶奶的态度？

5、他们每个月的开支情况？

6、他们是否会在父母家人生日当天给亲人打电话？

7、如果您的孩子犯了小错误，你们的态度是怎样的？

8、您是否会尊重孩子的自己一些选择？

9、你是否放心地交给孩子完成某项任务？

10、你的孩子有了自己的想法之后会怎么做？

11、您跟你的孩子还经常交流吗?

12、您希望您的孩子以什么形式与您沟通？

13、自由提问

非常感谢您对本次调研的支持，祝您全家幸福、身体安康！

附录七：

农村知识宣讲材料

如何降低仔猪死亡率

引起仔猪死亡的主要原因有：非疫病死亡、疫病死亡。为了减少仔猪死亡率，应在搞好饲养管理和环境卫生的基础上，着重从以下十方面入手：

一、加强怀孕母猪的管理。

供给合理的营养，保证怀孕母猪有良好的体况。另外，做好驱虫、免疫等工作。怀孕母猪过肥过瘦都将影响奶水质量，进而引起仔猪下痢、死亡。

二、做好待产母猪管理。

（1）分娩监护：应守候接产，做到“人不离猪，猪不离人”，及时剥去仔猪身上的胎衣，以防窒息。

（2）适时催产：若母猪已出现临产症状、宫口已开或产出一部分仔猪后子宫收缩无力，注射催产素可以帮助子宫收缩。

（3）手工助产：在仔猪倒位、横位、死胎，母猪出现难产（产程超过2天）而催产又无效的情况下，进行手工助产。

三、加强仔猪的管理。

（1）早吃初乳：初乳中干物质较高，除含丰富的蛋白质、维生素外，还含有较多的免疫球蛋白，是维持仔猪生命活力的必需物质，具有增强仔猪的抵抗力和免疫力的功能，尤其是出生后最初6小时吃到初乳尤为最要，一般出生后2小时内吃到较好。出生仔猪从初乳中可立即得到抵抗寒冷的能量。同时也得到母体中的抗体，使仔猪获得被动免疫力，从而避免感染大肠杆菌性腹泻等疾病。

（2）防寒保暖：仔猪在母猪体内的环境温度是37℃，从母体产出后被毛潮湿，而且环境温度变化很大，此时需要的最低温度为30～32℃，否则会出现冷刺激。1周龄内环境温度应在32～33℃，以后每隔1周降低2℃。同时，勤换垫草，保持室内干燥、温暖。

（3）固定乳头：固定好奶头可以防止仔猪奶头被抢而饿死。固定乳头要以仔猪自选为主，个别调整为辅，把初生体重大的仔猪固定在后边乳头中，将体况差、个体小的弱仔猪放在奶水充足的前面几对乳头外，中等仔猪固定在中部乳头。

（4）及时补铁：铁是造血和防止营养性贫血的元素，仔猪每日生长的需铁7毫克，但从母乳中每日仅能获得1毫克。若得不到及时补充，一般10日龄左右会因缺铁而出现食欲减退，被毛散乱，皮肤苍白，生长停滞和血痢等，一般在产后2天内补铁。

（5）断齿：仔猪牙齿尖利应给它进行断齿手术，以免咬伤、咬痛母猪奶头，造成母猪拒哺仔猪或乳房炎。

四、加强监护。

一周内死亡的仔猪绝大部分因母猪体况、母性较差或精神烦躁而将其压死；有一部分是吃不上奶而饿死，因此要求饲养员经常观察仔猪的吸奶情况、母猪的活动情况，防止压死、冻死、饿死。

五、精心补饲。

（1）补充能量：初生仔猪体内几乎没有积蓄任何能量，而是靠吃奶来获得免疫力和能量的。如果初生仔猪摄入母乳不足甚至未摄入母乳，则有可能在2～3天内将体内能量耗尽而造成死亡。因此，初生后7天内是仔猪死亡的高峰期。对于急需补充能量而消化机能尚未健全的仔猪来说，投喂链锁甘油三脂可增强仔猪体质，减少死亡。

（2）提早开食：及早补料有利于促进仔猪生长发育，增强体质，提高仔猪的消化率，提高断奶窝重和均匀度及其成活率。诱食应从7日龄开始，方法是：在3～5日龄训练饮水；7日龄时用乳猪全价颗粒料少许撒在猪舍干净地板上，让母猪带领仔猪吃料，2周龄后仔猪会主动找粒料吃。3周龄后可以给仔猪正式补料，应少喂勤添。

六、实行寄养和找寄养母猪。

（1）寄养：对寄养仔猪要注意两窝仔猪出生日期相差不超过3天，体重接近而且寄养母猪性情温顺，泌乳量多，乳头细长。个体大的仔猪让母乳好的母猪喂养，个体小的放在另一窝喂养。

（2）找寄养母猪：母猪缺奶、少奶、生病或死亡，仔猪又太小时，可将仔猪交给刚断奶而奶水又好的母猪喂养。但应在晚上仔猪饥饿而母猪乳房又发胀时进行。

七、预防母猪吃仔。

母猪吃仔主要原因，一是饲养中缺乏蛋白质、维生素和矿物质，母猪瘦弱、饥饿：二是母猪曾有过吃死胎、胎衣和生骨肉的恶习；三是产后母猪饥渴难忍；四是产仔数超过奶头数，仔猪争咬奶头，母猪因剧痛吃仔。根据上述原因，在饲料中要供给充足的营养，母猪在产后要加强护理，及时拿走胎衣或死胎，对产后有饥渴感的母猪应及时给足饮水和饲料，平时不喂有生骨肉的泔水，对多次发生吃仔又调教无效的母猪应及时淘汰。

八、淘汰弱小仔猪。

经济价值不大的仔猪如果继续喂养可能抢奶头而影响其它仔猪生长，可予以淘汰，多余的仔猪也可出售。

九、进行免疫注射。

按照免疫程序，适时注射猪瘟、细小病毒、乙型脑炎、伪狂犬等疫苗。仔猪出生20天时可以同时注射猪瘟、副伤寒疫苗。40～50天注射丹毒、肺疫疫苗，以防传染病的危害。

十、改善哺乳母猪的营养环境。

通过饲喂湿拌料，增加饲喂次数等方法增加其采食量，保证母猪供给充足的奶水，以利仔猪生长发育。避免冷、热应激，保持良好的通风状况适宜的温度和程度。

育肥猪三点定位的几个办法

吃、拉、睡三点定位对育肥猪的管理是非常重要的，以下几个办法可供参考：

一是料定位：在准备让猪猪躺卧的地方撒一些料，猪一般不在料上拉屎撒尿，但会在上面躺卧；

二是粪定位：在猪应该排屎尿的地方，先放一些脏物，因猪有喜干净的特点，会主动走过去；

三是夜间定位：晚上花一点时间，将躺卧地方不对的猪哄起，赶到该躺卧的地区，直到它们稳定睡好；

四是水定位：在猪拉屎尿的地方放一些水，甚至占到大部分圈舍面积，将猪逼到很小的区域，待猪固定躺卧地点后，将水逐渐撒去。

五是木板定位：一般仔猪从保育转到育肥舍时，温度都会有不同程度的下降；再加上保育舍多是网床，育肥舍多是水泥地面，有时地面还是湿的，这样猪会感到更冷；在需要定位的地方给猪铺一块木板，猪舍主动躺在上面，也就不会在上面拉屎尿了。

六是墙角定位：刚转入的仔猪一般喜欢在避风的地方躺卧，所以墙角和墙边就成了猪定位躺卧的地方；所以刚转入的猪就需要我们为他们设计好墙或墙角；如果需要猪在靠近门口的地方躺卧，则要在门口堵一木板或其它物品，猪也会主动去躺卧。

七是分栏定位：有里外间的猪舍，可在猪入舍时将二者隔开，待猪在外间活动熟悉后，天黑前将猪赶到里间，因入里间前猪多在外间拉屎尿，这样也就形成了习惯。

育肥猪的生长发育规律

（1）体重的绝对增重规律：一般体重的增长是慢一快一慢的趋势。正常的饲养条件下，初生仔猪的体重为1.0-1.2千克，7日龄内日增重为 110-180克；2月龄体重为17-20千克，日增重为450-500克；3月龄体重为35-38千克，日增重为550-600克；4月龄体重为55-60千克，日增重为 700-800克；5-6月龄体重为70-100千克，日增重为700克左右。

（2）机体组织生长规律：骨骼在4月龄前生长强度最大，随后稳定在一定水平上；皮肤在6月龄前生长最快，其后稳定；脂肪的生长与肌肉刚好相反，在体重70千克以前增长较慢，70千克以后增长最快。综合起来，就是通常所说的“小猪长骨，中猪长皮（指肚皮），大猪长肉，肥猪长油（脂肪）”。

（3）猪体化学成分变化规律；随着年龄的增长，猪体内蛋白质、水分及矿物质含量下降。如体重10千克时，猪体组织内水分含量为73%左右，蛋白质含量为17%；到体重100千克时，猪体组织内水分含量只有49%，蛋白质含量只有12环。初生仔猪体内脂肪含量只有2.5%，到体重 100千克时含量高达30%左右。

饲养育肥猪提早出栏方法和技巧

专业饲养育肥猪是指养猪专业户到仔猪专业市场或专业饲养仔猪的猪场购买断奶后的仔猪进行育肥，到100kg左右出栏销售的一种饲养方式，是目前比较适合农村推广发展的一种养猪法。其主要优点有：①经营方式简单，易于起步，易于掌握，而且可根据市场行情的波动，随时上马下马。如能摸准市场脉搏，不但可赚取养猪本身的利润，还可赚取差价。②猪舍结构简单，设备要求较低。③饲养周期短，资金周转快，从投入到产出最多3～4个月。④固定资金投入少，栏舍周转快，每个栏舍每年饲养3～4批。

生长育肥猪是猪生长速度最快和耗料量最大的阶段，要想获得适当的利润，必须采用科学的管理技术，提高日增重和饲料利用率。而育肥猪的出栏日龄对养猪的经济效益影响很大，因为出栏日龄越短，饲料的消耗量就越少，料肉比也越低。饲料成本要占养猪成本的70%～80%，降低了饲料消耗量也就等于降低了成本，因而提高了养猪的经济效益。

育肥猪提早出栏的技术措施很多，猪的品种、饲料品质、饲喂方法、栏舍设施、疾病控制和猪场的管理等都会影响育肥猪的日增重，从而影响育肥猪的出栏日龄。因此，只有采取一系列综合技术措施才能使育肥猪提早出栏。

1 品种

瘦肉型杂交猪的日增重明显高于本地品种和本地品种的杂交猪，杂交种有生长优势，一般喂养杂种一代猪日增重可提高15%，节省饲料20%，且发病率明显降低。在购买仔猪时，要选体形好、吃的多、长的快和尾巴粗而短的猪（长白、大约克），一般优良仔猪可节省饲料20%。

2 饲料品质

饲料品质的高低对育肥猪的出栏日龄影响很大，瘦肉型猪的生长速度快，瘦肉率高，因此对饲料质量的要求也高，目前规模猪场采用的饲料普遍存在低能量高蛋白，氨基酸不平衡的现象，要想提早出栏，必须合理搭配日粮。根据小猪长骨、中猪长肉、大猪长脂的生长规律和猪体对蛋白质的需要前高后低，脂肪沉积前低后高的规律，把猪的生长发育划分为三个阶段，小猪阶段20～35kg，中猪阶段35～60kg，大猪阶段 60～90kg。这三个阶段又可划分为两期，60kg以前为前期，90kg以后为后期。前期日粮蛋白质要高些，一般要求占日粮的14%～18%，后期占日粮的12%～14%，但能量供给要相应增加，使猪快速生长，节约饲料，增加瘦肉并提早出栏。日粮在全价基础上，必须适当增加维生素、微量元素及氨基酸，以应付高生长速度可能带来的应激，同时注意提高日粮的适口性，适当降低日粮中粗纤维的含量。

3 饲喂方法

不同的喂养方法对育肥猪的出栏日龄也有影响。

3.1 一般采用自由采食与限量饲喂两种饲喂方法，前者日增重高，背膘较厚，后者饲料转化效率高，背膘较薄。为了追求高的日增重用自由采食方法最好，为了获得瘦肉率较高的胴体采用限量饲喂方法最优；如果肉猪为三元杂交猪或杂交猪，采用自由采食法，日粮稍加调整则可以获得高的日增重和优等级胴体；肉猪前期采用自由采食，后期限制能量饲料饲喂量，则全期日增重高，胴体脂肪也不会沉积太多。限量饲喂方法的饲喂次数，应按饲料形态，日粮中营养物质的浓度以及肉猪的年龄和体重而定。限量饲喂要防止强夺弱食，当调入肉猪时，要注意所有猪都能均匀采食，除了要有足够的食槽外，对喜争食的猪要勤赶，使不敢采食的猪能得到采食，帮助建立群居秩序，分开排列，同时采食。采食、睡觉、排便三角定位，保持猪栏干燥清洁：通常运用守候、勤赶、积粪、垫草等方法单独或几种同时使用进行调教。例如：当小肉猪调入新猪栏时，已消毒好的猪床铺上少量垫草，食槽放入饲料，并在指定排便处堆入少量粪便，然后将小肉猪赶入新猪栏，发现有的猪不在指定地点排便，应将其散拉的粪便铲到粪堆上，并结合守候和勤赶，这样，很快就会养成三点定位的习惯。在小猪阶段，最好是采用自由采食，自由采食比分餐饲喂出栏日龄要早5～10d，因为在仔猪和小猪阶段受胃肠道容积的影响，分餐饲喂的采食量要低于自由采食的，而且分餐饲喂的饲料消化吸收率也低于自由采食的，分餐饲喂比自由采食更容易发生腹泻。

3.2 同时，一定要供给充足清洁的饮水，肉猪的饮水量随体重、环境温度、日粮性质和采食量等而变化，一般在冬季，肉猪饮水量约为采食风干饲料量的2～3倍或体重的10%左右，春秋季约为4倍或16%左右；夏季约为5倍或23%左右。饮水的设备以自动饮水器最佳。

3.3 采用生料喂猪。生料饲喂可以使饲料中的营养物质维生素免受高温而破坏，可省人工，节省燃料，减轻劳动强度，节约饲料，相反，稀汤灌大肚养猪，影响唾液分泌，冲淡胃液对消化不利，大量水分需要排出体外，造成生理上的额外负担。用生料喂猪，每增重1kg节省精料0.6～1kg。

4 猪场的管理

4.1 生长环境对育肥猪的出栏日龄也有明显的影响

生长育肥猪的适宜生长温度为18～21℃，低于适宜温度会使猪增加采食量，降低日增重，高于适宜温度会使猪降低采食量而影响日增重，因此，冬天要做好防风保温，天冷时采用塑料暖棚和室内勤垫干草等方法给猪舍增温，减少猪体能量消耗，据测，气温在3℃时，铺草比不铺草每增重1kg可节省饲料0.7kg。夏天要做好通风降暑。育肥猪的饲养密度也会影响日增重，适宜的饲养密度保育栏每头0.15～0.2平方米，生长育肥栏0.8～1平方米。猪舍必须保持安静，以减少刺激，保持猪舍温度适宜、干燥和通风，使病原微生物得不到繁殖和生存的条件，同时供应充足的清洁饮水，定期进行饮水消毒及常规消毒。

4.2 肉猪原窝饲养

新进猪只，原则上是原窝饲养，猪是群居动物，来源不同的猪并群时，往往出现剧烈的咬斗，相互攻击，强行争食，分群躺卧，各据一方，这一行为严重影响了猪群生产性能的发挥，个体间增重差异可达13%。而原窝猪在哺乳期就已经形成的群居秩序，肉猪期仍保持不变，这对肉猪生产极为有利。但在同窝猪整齐度稍差的情况下，难免出现些体重轻的弱猪，可把来源、体重、体质、性格和吃食等方面相类似的猪合群饲养，同一群猪个体间体重不能过大，在小猪阶段群内体重差异不宜超过2～3kg，分群后要保持群体的相对稳定。

5 搞好防疫和驱虫

因为专业育肥猪饲养时间短，在当前疾病发生非常严重的形式下，新进猪只必须根据当地疫情及本场免疫程序进行接种疫苗。但是每一次免疫都会导致短期的免疫力下降，病原微生物趁机感染、发病，也会对畜体产生程度不一的应激，应激导致免疫力下降。同时每一次免疫都要产生大量的抗体，需要消耗大量的蛋白，易导致畜体短期营养不足，营养不足导致免疫力下降。而且机体的免疫应答能力是有限的，有限的应答能力无法对无限的抗原产生应答，结果是必须免疫好的主要疫病得不到保护。因此一定要执行尽量简单的免疫原则：不该打的疫苗坚决不打，可打可不打的疫苗，选择不打，保证打好该打的疫苗，如猪瘟、口蹄疫等。同时根据不同日龄驱虫1～2次，驱虫后及时把粪便清除发酵，以防再度感染。

提高育肥猪生长速度和增加效益的技术措施（1）

饲粮是育肥猪营养的来源，是育肥猪生长发育的物质基础。因此，合理地配合饲粮，是提高育肥猪增重速度、饲料转换效率和增加经济效益的关键。

掌握好饲粮的能量水平提高饲粮能量的给予，虽然可提高增重速度及饲料转换效率，但会使育肥猪的胴体过肥；饲粮能量水平过低，则增重缓慢，饲料转换效率太低。一般每千克饲粮中含消化能11.93兆焦~12.50兆焦为宜。

保证饲粮中蛋白质和必需氨基酸的供给一般育肥猪饲粮中粗蛋白质水平应为12％～16％，饲粮中的蛋白质和必需氨基酸水平，决定着育肥猪体内蛋白质的沉积量。因此育肥用的子猪料中蛋白质应高些。断奶后的生长期次之，育肥期可适当降低。

小猪阶段（35千克以前）粗蛋白15.5％，中猪阶段（35千克～60千克）为13％，大猪阶段（60千克至出栏）为12％。育肥猪饲粮中赖氨酸等必需氨基酸供给水平，对增重和饲料转换效率有十分明显的影响。赖氨酸占风干饲粮的0.9％～1％或饲粮中蛋白质的6.2％为宜。苜蓿干草粉喂量以母猪不超过15%、育肥猪不超过5%为宜。

保证矿物质、维生素的供给水平育肥猪必需的矿物质有十几种，在配合饲粮时，主要考虑钙、磷和食盐的供给。

据试验，喂给含钙符合要求的饲粮，与喂给贫钙饲粮相比，育肥猪增重可提高18％，单位增重耗料量节省13％。又有报道，以玉米加豆饼为基础的饲粮中，按标准加食盐的育肥猪日增重为720克，而没加食盐的育肥猪日增重只有560克。通常在饲粮中补加食盐量为0.25％～0.5％。补钙也好，补食盐也好，花费不多，饲喂效果却很好，经济效益也十分明显。

育肥猪维生素的需要量及在饲粮中的含量在查阅、计算时都比较麻烦，有人计算过，生产中若每头育肥猪每天喂给1千克~2.5千克的青饲料，基本上可满足对维生素的需要。若没有或缺乏青饲料时，可按说明添加育肥猪用的多种维生素添加剂。另外在小猪阶段，应当添加微量元素，其添加效果比大猪明显得多；此外，由于畜别不同、猪大小不同，对微量元素和维生素的添加种类和添加量绝对不应一样。因此，用“一方到底”的维生素和微量元素的添加剂，显然是不科学的。生产中应该用育肥猪各阶段专用添加剂。

在育肥猪饲粮中要控制粗纤维的含量饲粮中粗纤维的含量，是影响饲粮消化率和适口性的重要因素。若其含量过低，则育肥猪易出现拉稀现象；含量过高，则适口性差，饲粮消化率大大降低。育肥猪饲粮中粗纤维含量以6%~8%为宜，最多不应超过10%~12%。

注意饲料对肉脂的影响饲料中含不饱和脂肪酸多的玉米、糠、大豆等配合比例过大时，育肥猪脂肪过于松软呈淡黄色，易酸败，不耐储存。相反，用大麦、小麦、马铃薯等喂猪，则肉脂坚实、洁白、好保存。

在配合育肥猪饲粮时，同样不能用霉烂变质、有毒有害的饲料。不能添加激素及有关法规禁用的添加剂。对一些要求宰前一段时间内停药的添加剂，一定要严格执行，否则会在育肥猪的肉脂中残留，危害人的健康。在大、中、小猪三阶段使用“一方到底”，只是配比不同的浓缩料是不符合要求的。育肥猪用维生素和微量元素添加剂要按产品说明加入。

育肥猪饲料配方：玉米40%、黑面30%、麸皮18.8%、胡麻饼10%、食盐0.5%、贝壳粉0.5%、添加剂0.2%。

每天每头喂量1.5千克~2.5千克。

选择适宜的肥育方式

“吊架子”肥育法这是以前农村的传统肥育方法。即在小猪阶段，喂给较多的精料，搭配一些泔水和少量的青粗饲料。在中猪阶段，以青粗饲料、泔水为主，搭配少量的精料。待到大猪阶段，通常在宰前两个月左右，加喂大量的富含淀粉的精料，同时减少青粗饲料的给量。这种采用“两头精、中间粗”、中间吊架子的肥育方式，有两个缺点：一是前期肌肉生长强度高时，蛋白质供给量不足，这就限制了肌肉的生长。而后期正是脂肪沉积能力高的时候，却给予能够大量转化成脂肪的富含淀粉的饲料，结果促进了脂肪的沉积，使猪肉过肥。二是吊架子育肥法，由于用了大量的泔水和青粗饲料，降低了饲养水平，拖长了肥育期，增加了维持消耗，相对地浪费了饲料，会出现育肥猪光吃不长或增重迟缓的现象。

猪蛔虫病

本病是由猪蛔虫寄生在猪小肠内而引起的一种线虫病。流行较广，严重危害3～6月龄仔猪，不仅影响其生长发育，重者可引起死亡。

【病源】

虫体特征与生活史猪蛔虫是一种淡黄色、圆柱状的大型线虫。雄虫长12～15cm，尾端向腹面弯曲；雌虫长20～40cm。虫卵大小为60～70μm×40～60μm，黄褐色或淡黄色，短椭圆形，卵壳厚，最外层为凹凸不平的蛋白膜，卵内含一个未分裂的胚细胞。成虫产出的虫卵随粪便排到外界，污染水源和土壤，在适宜的温湿度和充足的氧气环境中，发育为含幼虫的感染性虫卵，猪吞食了感染性虫卵而感染，在小肠内，幼虫逸出并钻入肠壁毛细血管，经门静脉到达肝脏，再由血液循环经心脏到肺脏。幼虫在肺脏中停留发育，蜕皮生长后，随黏液一起到达咽，进入口腔，再次被咽下，在小肠内发育为成虫。在猪体内由虫卵发育为成虫需经2～3个月，猪蛔虫在宿主体内可寄生7～9个月。

【诊断要点】

大量幼虫移行至肺脏时，引起蛔虫性肺炎，表现为咳嗽、呼吸增快、被毛粗乱，常是形成僵猪的重要原因。大量寄生时，可引起肠阻塞、肠破裂。有时蛔虫进入胆管，造成堵塞，引起黄疸症状。又因虫体的毒素作用，可能引起仔猪痉挛、皮疹等过敏表现。

流行病学猪蛔虫病流行甚广，仔猪蛔虫病尤其多见。主要原因是：第一，蛔虫生活史简单，不需中间宿主参与；第二，繁殖力强，产卵量大；第三，卵对外界各种因素（如紫外线、干燥、缺氧、化学药品等）均有很强的抵抗力。

猪蛔虫病的流行与饲养管理、环境卫生关系密切。在饲养管理不良、卫生条件恶劣和猪只过于拥挤的猪场，在营养缺乏，特别是饲料中缺少维生素和必需矿物质的情况下，3～5月龄的仔猪最容易大批感染。

尸体剖检剖检可以在小肠内发现蛔虫成虫。但对于2月龄内的哺乳仔猪，其小肠内通常没有成虫，故不能用粪便检查做生前诊断，而应仔细观察其呼吸系统的症状和病变，剖检时可取肺和肝脏，用贝尔曼法分离幼虫，以求确诊。

实验室诊断对两个月以上仔猪可采用直接涂片法和饱和盐水漂浮法，检出粪便中的虫卵来确诊。

【预防治疗】

可用左咪唑、丙硫咪唑、噻苯咪唑或伊维菌素等药物治疗。亦可选用远征公司生产的阿力欣或伊力先进行治疗。

猪蛔虫病，应创造合理的饲养管理条件，应经常清扫、消毒猪圈和运动场，及时清除粪便并堆积发酵；防止饲料、饮水、用具被虫卵污染；定期驱虫，尤其对怀孕初期的母猪和7月龄的仔猪，应分次进行驱虫。

第15篇：暑期社会实践支教活动策划书

一、社会实践团队基本信息：

团队名称 “三农”问题研究社兴陇之光支教服务团——赴陇南市武都区池坝乡池坝中心小学支教队

支教地点甘肃省陇南市武都区池坝乡池坝中心小学

支教时间 XX年7月23日—XX年8月12日（不包括来回时的时间）

队歌《最好的未来》

团队口号滋兰树蕙助梦起航

主办单位西北师范大学“三农”问题研究社

指导单位共青团西北师范大学委员会

共青团西北师范大学商学院分团委

支持单位灵山慈善基金会、中国灵山公益慈善促进会

联系人姓名李永刚

团队基本情况介绍

本支教队是西北师范大学“三农”问题研究社寒暑期支教项目兴陇之光支教团的一支小分队，该支教队的招募、组建、培训等工作由“三农”问题研究社完成。西北师范大学“三农”问题研究社为了更好践行我社团立足于西部农村，着眼于西部农业，服务于西部农民的宗旨，西北师范大学三农问题研究社兴陇之光支教服务团在XX年暑假成立。西北师范大学三农问题研究社兴陇之光支教服务团以关心乡村教育，助力家乡成长为使命，倡导青年关注乡村发展，利用寒暑假以短期支教、乡村调研等形式动员本地村民和社会各界关注并参与乡村建设，增进乡土认同，重拾对土地和自然的尊重。

西北师范大学三农问题研究社兴陇之光支教服务团除了关注乡村教育之外，也非常关注整个乡村经济、人文、历史等建设，关注青年成长的同时更注重引导青年从自身做起，利用他们自己的知识回到自己的家乡，助力自己家乡建设。

近年来社会实践经历：

XX年暑假分别赴甘肃省庆阳市西峰区董志镇周庄村罗城小学、甘肃省陇南市成县黄陈镇黄陈小学、甘肃省定西市漳县草滩乡高山小学支教；

XX年暑假分别赴、甘肃省陇南市成县黄陈镇黄陈小学、甘肃省定西市漳县草滩乡高山小学支教、甘肃省武都区池坝乡池坝中心小学、甘肃省白银市景泰县丰乐乡丰乐小学支教；

XX年10月在兰州市鸿瑞敬老院开展社会实践活动；

XX年寒假赴甘肃省白银市会宁县丁家沟乡慢湾小学支教。

二、团队建设

（一）团队成员基本信息

团队职责分工

职责姓名性别学院专业籍贯

队长李永刚男经济学院金融学/11级甘肃.甘谷

副队长赵菊慧女文学院汉语言文学/11级甘肃.武都

支教负责人徐小欢女化学化工学院化学/11级山东.莒南

李春发男社会发展与公共管理学院社会工作/11级甘肃.庆阳

调研负责人鲁小琴女经济学院金融学/12级甘肃.永登

焦玛丽女心理学院应用心理学/11级甘肃.武都

后勤组卢云云女文学院汉语言文学/12级四川.攀枝花

郭双银男商学院信息管理/12级甘肃.庄浪

财务组张欣（会计）女商学院人力资源管理/12级安徽.砀山

魏彩虹（出纳女商学院工商管理/12级甘肃.陇西

摄影组汪欣女经济学院金融学/12级江西.彭泽

赵媛媛女传媒学院编导/11级甘肃.庆阳

联络宣传员张欣女商学院人力资源管理/11级安徽.砀山

安全员李春发男社会发展与公共管理学院社会工作/11级甘肃.庆阳

图书管理组梁爽女商学院工商管理/11级甘肃.嘉峪关

李赟女文学院汉语言文学/12级甘肃.灵台

魏彩虹女商学院工商管理/12级甘肃.陇西

协调员范鹏男社会发展与公共管理学院行政管理/12级湖南.常德

（二）团队人员职务介绍

1、队长：负责队伍之间合作事宜的统筹协调组织工作，把握队伍活动进展状况，根据实际需要可以随时参与和调整活动的进行。统筹各项事务，协调内外关系，安排全队任务，监督和督促活动开展。

2、副队长:协助队长工作，并在队长委托或缺位时，代行队长职责，协助队长做好后期总结工作，并同时起监督作用。

3、支教负责人：统筹支教活动，确保支教活动成功进行，调动每名队员的积极性，保持队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志。

4、调研负责人: 指导调研方法，安排团队的调研工作计划，做好调查问卷，后期做好数据分析及调查报告的撰写，统筹调研活动进行。并负责统筹协调好本次活动的家访工作，对家访所得到的成果进行有效整理与管理，及时编制家访人员信息登记表。

5、后勤员：负责全队的交通、食宿以及队伍食材等后勤物资采购工作，为活动提供有力后勤保障。

6、财务组：

会计：做好每一项会计分录，做到每日账务清晰，并在每日晚间会议期间做财务报告，最后做好财务报表。并保管好全队发票票或超市小票以及具体支出清单。

出纳：保管好全队资金，做到每项支出有根有据，严格保证资金的合理、节约使用。

7、录像组：捕捉精彩镜头，提供图片素材，做好每天照片采集和整理工作，为本活动积累有力的历史资料和实用资料，并做好后期ppt及视频制作。

8、联络宣传员：负责全队成员之间信息联络，并负责各项活动在支教当地以及网络宣传工作。

9、安全纪律员：负责每名队员的人身、财产安全，宣传安全意识，保护本队公共财产，切实做好活动学校学生安全工作。对于存在不安全隐患的行为，安全员有一票否决权。及负责每天队伍每天点名和整体队伍的纪律具体执行情况监督。

10、图书管理员：做好支教期间各类图书的管理工作，图书借阅情况等信息的登记。

11、协调员：协调各项活动的开展，及时处理活动开展过程中遇到的困难。

三、项目策划

（一）兴趣课程

1、儿童阅读：

诵读

内容：一起诵读古、现代诗歌，为儿童朗读书籍

目标：用诗歌开启黎明，培养儿童集中注意力

共读

内容：给孩子们推荐书目，与学生互动一起聊书

目标：师生共读，创造共同语言，激发儿童阅读兴趣

自由阅读

内容：给孩子们推荐书目，让孩子们在课间自行月的

目标：培养儿童开外阅读的好习惯，对阅读习惯的加固

2、艺术运动:

音乐

内容：手语、儿歌、乐器欣赏

目标：增强孩子的节奏感，给孩子提供展示自我的平台，同时提高孩子的自信心

美术

内容：绘画、手工制作

目标：增强孩子的动手能力，同时对孩子创造力的培养

体育游戏

内容：球类、棋类、舞蹈、体操、武术团队小游戏

目标：提高孩子身体协调能力、培养孩子的团队意识、对孩子身体素质的加强

3、语言运用：

英语口语

内容：情景对话、英文歌曲、英文名字、语言游戏

目标：提高孩子的语言应用能力

口才表达

内容：主题演讲、英文歌曲朗诵、绕口令、童谣、辩论、诗歌创作

目标：锻炼孩子的口才，提升孩子自信

4、生活小百科

科普夏令营

内容：首先给孩子们讲解生活中的数理化、天文地理等生活百科，然后带领孩子们做一些生活科普小实验

目标：让孩子们对大自然中的有些现象有一个更理性的认识，从小培养保护环境的好习惯，同时通过小实验培养孩子们的研究能力

安全你我他

内容：给孩子们讲解地震、滑坡、崩塌、泥石流等地质灾害以及暴雨、洪涝、冰雹、雷电等气象灾害的形成以及防御救助措施

目标：提高孩子的自我生存能力以及自我保护意识

5、主题活动

小眼睛，大世界

内容：带领孩子们走到教室外面，走进自己身边熟悉的环境通过视觉、听觉、嗅觉对自然进行认知，然后加入自己的感受、想法以小组的形式共同绘画出身边熟悉的自然环境，最后整理出一部自己的画集

目标：让孩子们对自然有深入的感知，同时培养孩子观察并发现细节的能力，培养孩子对家乡的认同感，培养孩子的团队合作能力

我是小小旅行家

内容：首先讲解出门旅行需注意的事项，然后通过书籍、图片、视频带领孩子们去畅游世界各地美丽的景点，最后让孩子们讲出自己想去的地方并加以描述

目标：培养孩子们热爱生活的意识，让孩子们对旅游有更加深刻的认识，并且有助于孩子口头表达能力的培养

快乐运动

内容：在体育课上带领孩子们玩各种趣味游戏、以及团队游戏

目标：在玩的过程中加强孩子身体素质，同时对孩子身体协调能力的训练，减小孩子与孩子之间、老师与孩子之间的隔阂，树立孩子的自信心，培养孩子的团队合作能力，以及培养孩子尊重他人的意识

主题班会

内容：带领孩子们进行自我总结与成长，班级民主建设与管理一起解决问题

目标：让孩子做自己的主人，学会担任不同时期的不同社会角色，学会做公民

6、请到我家来旅游（乡土课程）

生命的流传

内容：带领儿童走访当地的老人，搜集并整理当地历史事迹与名人事迹，整理完了以后以小组形式带领孩子们发挥想象力打造一本属于自己的家乡书籍

目标：增强孩子们对家乡人文的了解，并拓宽孩子们的视野，培养孩子创造能力，培养孩子文字整理能力

家乡美

内容：带上相机，带上孩子们走到学校外面，走到当地有文化气息的地方教授孩子们拍照技术，并拍下美丽的家乡，最后也以小组的形式做成美丽的影集

目标：训练孩子们拍照的技术，培养孩子们发现美的能力，对当地文化有更深层次的认识

最美家乡

内容：带领孩子们对自己小组以上两项成果的交流分享

目标：培养孩子的集体荣誉感，让孩子感受到成功的喜悦，锻炼孩子的口头表达能力

7、课后作业辅导

内容：针对具体孩子的作业辅导

目标：复习和课本知识，满足孩子家长和学校对孩子成绩提高的期待，有针对性的对不同孩子提供具体的学习上的帮助

（二）主题讲座与调研

1、主题讲座

家庭灾害讲座

内容：对当地居民进行家庭火灾、安全用电、燃气安全使用等家庭安全问题的预防以及发生时的处理措施进行讲解

目标：让当地居民对家庭灾害有一个认识，能够做好预防措施，如果子啊发生时能够做好处理防止大事故的发生

孩子教育问题讲座

内容：对不同年龄阶段孩子心理特征讲解让孩子家长对孩子教育有一个新的认识，同时讲解不同人物事迹让孩子家长对孩子成功教育有新的认识

目标：让家长的教育不再暴力，让孩子的所作所为能够得到家长的理解和认同，让孩子的个性、天性能够得到更好的发展

2、调研

对当地儿童教育问题的调研

内容：设计问卷调卷，做问卷，家访

目标：通过做问卷和家访的方式对当地留守儿童情况进行了解，并向当地老师、校长了解当地教育问题

（三）其他活动

1、开学典礼

内容：邀请当地村长、村支书以及学校领导和老师、当地的孩子及其家长参加本次暑期夏令营支教的开学典礼

目标：取得当地领导以及校长对今后支教工作更大的支持，并且吸引之前为报名的孩子参与进来

2、校园开放日

内容：向当地孩子家长开放校园，并邀请他们参加我们的课堂教学，最后邀请家长参加茶语会，讨论校园开放日的感受，并对我们的支教工作提出意见与建议

目标：让当地孩子家长走进校园对我们的教学工作有一个直观的认识，邀请他们参加课堂教学更直接的体会怎么样的教育方式才是对孩子成长最好的，通过交流感受当地家长对教育问题的看法

3、故事圈

内容：老师在一旁读故事让孩子们将老师讲解的故事内容进行场景再现表演

目标：锻炼孩子们理解能力，同时锻炼孩子们的创造性以及孩子的团队协作能力，同时还有助于孩子建立自信心

4、环保模特大赛

内容：让孩子们利用没用的废纸废物自己动手制作服装，并进行模特走秀表演

内容：培养孩子的环保意识以及创造性能力，树立孩子的自信心

5、支农

内容：带领志愿者前往村民家进行支农活动

目标：让志愿者更深刻地体验农村生活，帮助村民完成一定数量的农活

6、韵律运动

内容：每天早上带领孩子们做一定的有韵律行的活动

目标：让孩子们清醒过来，带着愉悦的性情区开始新的一天，同时培养孩子的配合能力

7、文艺汇演

内容：邀请当地村民、村领导、校长、老师来观看孩子们的文艺汇演，过程中设计邀请村民、领导、校长、老师参与的环节

目标：为将来与当地政府以及学校建立长期的合作关系做好基础工作

四、目标与产出

（一）孩子

1、兴趣的启蒙

好的兴趣习惯从小开始培养，好的兴趣习惯将助力我们一生。从小培养孩子的阅读习惯，首先有利于孩子的智力开发，同时也有利于孩子对未知世界更深入的认识，有利于孩子广阔四维空间的形成。孩子其他兴趣爱好的启蒙同样有利于孩子自身特长的挖掘和将来爱好的形成。

2、情感的引导

情感的引导对于孩子意识能力的培养息息相关，在活动过程中让孩子主要培养孩子以下意识与能力。

彼此欣赏，孩子对事物和人的欣赏对孩子将来对事物的认知非常重要，我们需要发现美的眼睛；

不要让孩子觉得做错事很糟糕，孩子做错事是很普遍的事情，因为他们缺乏对世界认知的深度，孩子的成长就是一个对世界不断认知的过程，如果做错事很糟糕，拿在孩子的将来他将会不敢去认知这个世界，这才是最可怕的；

团队合作，在将来社会的发展中人与人之间的合作是必不可少的，我们只有做好他人的伙伴才能在真正意义上成就自我；

面对输赢，我们的孩子需要一个能真正面对输赢的心，只有能正视输赢才能走的更远；

学习规则，规则是人们制定出来为了更有效率地做事，我们需要给孩子制定规则，但我们并不只是为了让他遵守规则，我们需要带领孩子在活动中打破规则并从新制定规则。

3、自我认知

自我认知的培育包括了对自己的认识、对世界的认识、对自己与世界关系的认识。我们通过给孩子提供尽可能多的课程类型来帮助孩子自我认知。在自我认知的过程中孩子的自我肯定也非常重要，孩子在自我认知的过程中需要自我肯定，这是前进的动力，也是前进的方向指引灯。

（二）家长

1、家长是孩子的第一任老师

让当地孩子能家长认识到家长是孩子的第一任老师，家庭教育中家长做好典范非常重要。家长与孩子的接触时间最长，并且孩子对家长行为的学习也特别快，所以我们开展活动过程中让家长要体会到第一任老师的责任感。

2、孩子各方面能力发展也很重要

通过与家长的交流互动，以及茶语会可以让家长对孩子能力的评估有一个新的认识，在生活的那个中不仅仅通过学习成绩来判定好孩子还是坏孩子，让家长能够看到原来我的孩子在这方面还是不错的。

3、对教育的重视程度

提高当地家长对教育的重视程度也是我们想要达到的目标，农村家长一般对孩子教育问题持有的态度是女孩子少读书甚至是不读书就是最好的，这一点让好多女孩子因为各种原因而辍学闲在家中或外出打工挣钱。

（三）志愿者

1、一次不同寻常的生活体验

让志愿者有一次毕生难忘的生活体验这是大多数志愿者支教的目标。这不仅仅是一次临时不同的生活方式的改变，更多的是志愿者们对于当地教育的认知，也是对自己人生的认知。

2、交到许多知心朋友

交到许多知心朋友，甚至交到一生的朋友这可能是我们意外的收获。

3、一份珍贵的回忆

这一次支教行动会给我们留下许许多多难忘的场景，以及许多美好的人或事。

五、项目实施计划

（一）各年级兴趣课程分布

幼儿班一年级二年级三年级四年级五年级六年级初中

快乐运动拼音识字快乐数学快乐数学快乐数学快乐数学快乐数学

儿歌快乐运动快乐数学寓言故事成语故事成语故事语文（国学、名著）语文（国学、名著）

涂鸦美术神话故事快乐运动快乐运动快乐运动快乐运动快乐运动

童话故事儿歌快乐运动美术美术美术美术美术

—— 童话故事美术音乐与舞蹈音乐与舞蹈音乐与舞蹈音乐与舞蹈音乐与舞蹈

—— 手工音乐与舞蹈手工手工手工手工手工

—— 诵读诵读儿童阅读儿童阅读儿童阅读儿童阅读儿童阅读

—— 生活小百科生活小百科生活小百科入门英语英语英语英语

—— —— —— 口才演讲生活小百科生活小百科生活小百科生活小百科

—— —— —— —— 口才演讲口才演讲口才演讲口才演讲

注：以上只是各年级开设课程，具体课程表安排采用单双号交替上课，在此处不做说明。

（二）其他活动时间安排

活动活动时间

主题小眼睛，大世界 XX年7月25日早上

活动小小旅行家按照单双号每两天一节课

主题班会 XX年7月28日，8月

4、11日下午课业辅导时间

请到我家来生命流传 XX年7月29日下午

家乡美 XX年8月5日上午

最美家乡 XX年8月6日下午

专题讲座与调研讲座家庭灾害 XX年8月5日下午

孩子教育 XX年8月5日下午

调研按照上课完送孩子回家家访时做

开学典礼 XX年7月23日下午

校园开放日 XX年8月8日下午

故事圈 XX年7月28日，8月

4、11日下午主题班会之前

其他环保模特 XX年8月7日下午

活动支农 XX年8月7日上午

韵律运动每天早上7:50—8:00

文艺汇演 XX年8月12日下午

注：此为计划活动开展时间，如到具体日期有特殊情况活动不能开展，则做出活动开展时间调整。

（三）每天时间安排

时间事项

6:00—7:00 起床（做早餐的人早起做早餐）

7：00—7:30 吃早餐（吃饭过程中可加入晨会）

7:30—8:00 孩子们签到（7:50—8:00加入韵律运动）

8:00—8:30 早读时间

8：30—9:10 第一节课

9:20—9:50 第二节课

9:50—10:20 课间操

10:20—11:00 第三节课

11:00—14:20 午休（下课时班主任清点人数）

14:20—14:30 学生签到

14:30—15:10 第四节课

15:20—16:00 第五节课

16:00—16:30 课间活动（眼保健操）

16:30—17:10 第六节课

17:10—17:20 做值日

17:10—19:00 送孩子回家或做家访（做晚饭）

19:00—19:30 吃饭并洗锅

19:30—20:30 自由工作时间（工作自我总结）

20:30—22:00 会议时间（今日工作总结及明日工作安排）

22:00—23:00 自由活动时间

23:00以后晚睡

注：此作息时间为正常情况作息时间，如遇特殊情况及时作出调整。

附录

（一）团队管理制度

团队章程

团队生活纪律

1、衣着朴素，女生禁穿高跟鞋、裙装、背心等；

2、严禁染发，佩戴首饰等；

3、严禁烟酒，不得聚众赌博等；

4、入乡随俗，尊重当地风俗习惯等；

5、言行举止得体，以身作则，为学生做好榜样；

6、勤俭节约，珍惜粮食，按需盛饭菜，吃饭不得挑食；

7、未经同意不得在老乡家里吃饭，不得接受老乡给与的馈赠，不拿老乡一针一线；

8、调研人员外出调研注意调研方式与礼仪，调研完成按时归队；

9、在外碰见老乡要有礼貌，随时随地注意自己的身份礼仪，不得随地乱扔垃圾；

10、团队公共财物由团队统一管理；

11、团队队友之间相互尊重、团结友爱、互帮互助；

12、支教期间任何人不得有什么单独行动的活动；

团队教学纪律

1、尊重每一个孩子，不打听孩子隐私问题，并对孩子的隐私加以保护；

2、不得对孩子进行体罚及变相的体罚；

3、尊重孩子，尊重孩子的任何行为举止及言语，善于倾听孩子的心声；

4、不得给孩子任何不能实现的承诺；

5、不得给孩子起外号，公平对待每一个孩子，不得对某个孩子有个人偏好或个人厌恶行为；

6、教学活动过程中加强与孩子们的互动，鼓励欣赏每一个孩子；

7、不得单独带孩子外出，团队带领孩子外出需征得校方及家长的同意；

8、支教期间爱护校方财务，并监督孩子们不得随意破坏；

9、志愿者课前做到充分备案，课后及时总结；

10、上课后准时到达教室，注意课程进度，保证课程准时下课；

11、学生面前注意维护师容师德，从细节上注意自己的每一个行为举止；

团队会议纪律

1、团队做到每日一会，及时总结当日遇到的问题，并确保次日的课程及其他工作的顺利开展；

2、开会时队员做到准时参加会议，不得无故缺席或是中途离场；

3、会议期间要有记录员和计时员确保会议的高效进行；

4、会议期间彼此尊重对方，保持一个人说话原则，认真听队友发言，不得随意打断他人发言，不随意对他人想法或观点加以否定；

5、会议开展时注意讨论话题、不随意提出其他和本问题无关的话题；

（二）财务管理

1、团队预算

团队编：14实践地点：甘肃陇南市武都区池坝乡池坝中心小学

项目单价（元）数量合计（元）备注

交通费火车 0 0 0 无（硬座往返）注明车次及区间，硬座标准

（共计：5400）汽车 150 15*2 4500 兰州←→武都（往返）

汽车 30 15*2 900 武都←→池坝（往返）

医药费晕车药 10 1 10

（共计：133）红花油 10 1 10

（每个团队300 云南白药 15 1 1

5元药费的标准）扑尔敏 8 1 8

999感冒灵 11 2 2

2 阿莫西林 8 1 8

一力咳特灵 10 1 10

金嗓子 7 1 7

泻立停 5 1 5

黄连素 10 1 10

藿香正气液 9 2 18

创可贴 0.2 20

4材料费队服 50 15 750 25元/件，每人两件

（共计：900）队旗 100 1 100 100元/面，每队一面

横幅 50 1 50 10米横幅一条用于宣传

保险费50 15 750 50元/人的标准

剪刀 4 2 8

彩笔 5 10 50

手工纸 5 15 75

气球 10 2 20

便利贴 5 10 50

其他彩带 0.5 30 15

（共计：644）双面胶 2 5 10

皱纹纸 1 30 30

大白纸 1.5 20 30

马克笔 2.5 10 25

宽胶带 3.5 2 7

大毽子 2 10 20

跳绳 5 10 50

羽毛球拍 22 2 44

羽毛球 3 10 30

教案打印 0.2 500 100

总结材料 0.2 300 60

问卷打印 0.1 100 10

宣传材料 0.1 100 10

总计： 10977

2、财务管理办法

项目中的财务规则与制度

（1）实行“收支两条线”管理模式，会计和出纳分开，账目和现款分开，实行专款专用；

（2）普通支出必须由项目实施负责人一支笔签字报销，超过100元的支出必须通过项目实施负责人同意，超过200元的支出必须由活动实施小组集体研究决定；

（3）项目资金的使用随时接受西部阳光行动官员及审计人员的检查和审计，接受监督。

（4）实行每日财务公开制度。

审计制度

经费支出能开发票的一律以发票入账，客观情况不能开发票的，一律附超市小票或具体支出清单，必须有领款人亲笔签名，坚决做到每一笔支出等具体清晰，审计时有据可查，有证可考。（

（三）团队安全预案

1、轻度伤害：包括被狗等畜类咬伤、轻度烫伤、手脚轻度扭伤等。

应对方案：遇到这种情况，当事人及同伴应及时采用所学的急救知识及时采取相关措施处理受伤部位，并联系安全员、纪律员、队长，及时送往当地卫生所医治。

2、重大事件：包括食物中毒、误服农药、触电、关节四肢摔伤、大面积烫伤、中暑、伤口大面积流血不止等。

应对方案：遇到这种情况，同伴必须第一时间寻求最快捷的交通方式将伤者送往当地救护中心，并及时联系队长和安全员。队长需指定队员详实记录事件的前因后果以及经过，撰写成报告。队长第一时间与西北师范大学“三农”问题研究社负责人取得联系，视伤者的具体情况，与校方和伤者家属取得联系并汇报情况。带有相机等工具的同学及时将事发地点和相关的物质采样拍照，留下相关资料证据，但拍照同时要注意安全，以保证人身安全为前提。

3、特重大事件：包括坠楼、火灾、严重的食物中毒、误服农药、高压触电、与当地相关人员产生矛盾而遭致恶性报复等情况，这些情况都威胁到队员的生命安全。

应对方案：遇到这些情况，同伴必须运用所学的急救知识进行最基本的抢救，并拨打求救电话，第一时间寻求最便利的交通方式运送伤者直接到急救中心。队长及安全员负责稳定未受伤队员的情绪，并迅速将未受伤队员转移至安全地带。队长根据实际情况制定人员撰写事件发生的前因后果，与当地派出所、教育局、卫生局等相关部门取得联系并寻求帮助。及时联西北师范大学“三农”问题研究社和校团委、院团委、指导老师、项目顾问，向西北师范大学“三农”问题研究社和校团委、院团委、指导老师、项目顾问汇报事件的真实情况，并按照团委的指示一步步具体操作。及时联系伤者家属，向家长详实汇报事件经过和伤者的实际情况。在联系到校方和家属之后，队长及时安排让剩余队员返校。

4、暴雨等自然灾害：

应对方案：在遇到暴雨天气时，尽量保证不出门，告知学生可以暂停参加活动，等到雨停之后继续。

XX年6月7日

第16篇：大学生暑期社会实践活动策划书

2011年郑州大学暑期社会实践活动策划书

——郑州市大型公园若干环境问题研究(以碧沙岗、人民公园等为例)

一、活动背景：

响应党的号召，贯彻党中央“又好又快”发展战略目标，把我国建立

成绿色节约型社会，我们学校一直积极努力着，号召着学生保护环境，也下达了关于怎样加强环境保护的诸多建议。许多协会举办了大量关

于保护环境的活动，也为之做出了很多的努力，都旨在提高大学生保

护环境的意识。

二、活动主题

“同一片蓝天下，保护环境，保护家园，从我做起。”

三、活动目的、意义：

活动目的：响应党的号召，贯彻党中央“又好又快”发展战略目标，

把我国建立成绿色节约型社会，号召大学生关注环境，保

护环境，提高环保意识。这次活动，通过对城市一些大型

公园的环境调查和周围居民对公园环境的满意度及环境

知识了解程度的调查,管中窥豹,推测出现阶段郑州市的

环境现状,了解并总结郑州市环境问题主要有哪些,原因

何在,怎样解决，尽可能减少影响环境的不良因素，查找

到影响环境的不良因素，以便采取相应的处理措施。在活

动期间，我们会号召人们，“同一片蓝天下，保护环境，

保护家园，从我做起。”这次活动的目的不仅是让大学生

意识到保护环境的重要性，也是让人们意识到保护环境人

人有责。

活动意义：环境是人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发

展提供了必需的资源和条件。随着社会经济的发展，环境

问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的

议事日程。保护环境，减轻环境污染，遏制生态恶化趋势，

成为政府社会管理的重要任务。对于我们国家，保护环境

是我国的一项基本国策，解决全国突出的环境问题，促进

经济、社会与环境协调发展和实施可持续发展战略，是政

府面临的重要而又艰巨的任务。此次活动，展现了大学生

的良好精神风貌，从中也使大学生了解到社会环境问题的

现状，能够起到提高大学生的环保意识的作用，为大学生

将来学有所成回报社会，构建绿色节约型社会提供了适当

的可参考资料。同时也提高了人们的环保意识。

活动时间：2011年暑假

活动地点：郑州市一些大型公园（碧沙岗，郑州市人民公园,人文纪

念公园等）

五、参加人员

郑州大学水利与环境学院2010级给水排水工程（3人）

六、调查内容

（1）、所在公园的路面环境卫生状况。

（2）、所在公园的垃圾桶数量及其存在状态（损毁程度）。（3）、所在公园湖水、河水、喷泉等水质的污染状况和水中垃圾漂浮物的多少。

（4）、所在公园花草树木的健康状况（花卉类是否被攀折，草地是否

有严重践踏现象，树木是否有断枝、刻字等问题）。

（5）、所在公园的噪声的大小及空气清新度的状况。

（6）、所在公园保洁人员对公园环境卫生的看法。

（7）、在公园游玩的人及周边居民对公园环境问题的看法、满意度及

关注程度。

（8）、向人们征集一些改善环境的可行性的方法和措施。

（9）、号召人们一起来保护环境，保护自己的家园。

七、活动流程

（1）做好各项准备工作：首先在学校集合，并制定好调查期间的活

动安排，将每位同学的工作分配安排好。

（2）活动内容：从郑大南门出发，三人集体行动，到目的地后按调

查方向所述，询问环卫工人环境问题和并询问路人对所在公园环境问题的满意度，调查现时所在地环境情况，并记录公园的环境情况，并保留影像资料。

（3）活动结果：总结调查中获得的数据，对数据进行分析讨论，并

写出实践报告。

八、预算经费：

九、预期成果

一、通过此次调查了解到郑州市大型公园的环境现状及公园内人们的环境观。

二、通过此次调查，对征集的一些改善环境的可行性的方法和措施进行总结，并打印出来。

三、通过我们对环境的宣传，我们相信人们的环保意识一定会有所提高，并表现在实际行动中。

四、通过这次活动，我们相信我们的环保意识会跟深一步的加深，我们会在以后的生活中做合格的绿色公民。

五、这次活动也使我们这个团队得到了了一定程度的历练，使我们彼此都认识到团队合作的重要性，同时也增强了我们的交际能力和独自处理事情的能力。

附：安全预案

（1）小组成员出发前必须取得家人同意。

（2）行前安排各项负责人，要求落实到位，做到行动一致。

（3）小组成员必须统一听从领队的安排，不得擅作主张，做与活动

无关的事情。

（4）由于高温引起的中暑：备好各类药品、尽量避免高温开展工作，

合理安排伙食。

（5）乘正规公交公司车辆杜绝事故发生。

（6）活动完成后，到指定地点集合，统计人数。

（7）由于活动时间较长,活动时间内如果小组成员要离开,必须经

过小组长同意,不能擅自离开。篇2：大学生暑期社会实践活动策划书

大学生暑期社会实践活动策划书

——心心相印，帮助山区贫困学生 11财本（1）班 114150437 章晨婷目录

一、调查课题的基本内容

（1）活动背景................................ （2）活动目的及意义................................

二、实践阶段安排

(1) 资源需要................................... (2) 活动时间及范围.................................. (3) 活动内容................................... (4) 中途环节可能出现的问题................................ (5) 产生预期的效果...................................

三、其他活动要求及注意事项

（1）活动中应注意的问题及细节................................. （2）活动经费预算......................................

四、附录

（1）帮助贫困山区孩子的倡议书.................................

一、调查课题的基本内容

1、活动背景：

在我国的西部地区，有很多孩子还因为家庭贫困而面临失学，每当在电视上看到一双双期盼的眼睛时，我的内心为之绞痛，为中华而痛，也为孩子们的将来而痛！

是呀，浩浩荡荡的希望工程曾救助了无数名像苏敏娟一样的失学女孩子，但在我国的西部，那里的孩子怎样了呢？他们有学上吗？让山里孩子平等地享受良好的国民教育是农村社会和谐与社会公平公正的重要组成部分，也是社会主义新农村建设的必然要求。近几年来，尽管国家和社会各界都加大了对边远山区教育的扶持力度，但在广大边远山区，义务教育依然存在多处难题急需解决。

2、活动目的及意义：

活动目的：帮助山区里的孩子能够有机会受到义务教育，筹集物资和款项。活动意义：通知对贫困大学生的救助活动，一则可以缓解贫困大学生的财政困难，减轻其精神负担，使其更加专心的投入于学习之中，二则使其他同学提升自身素质，增强社会责任感，养成关心他人的优良品质，成长为一个合格的大学生，三则加强社会对贫困大学生的关注力度，四则锻炼社会工作者的能力。

二、实践阶段安排

1、资源需要：

人力资源：有帮助山区学生想法的同学，大约15人。

物力资源：宣传单（1000份），大张宣传画一张，统一服装大约15套，帽子15顶，捐款箱2只，桌椅2套。

2、活动时间及范围：

活动时间：7月15日至8月1日

活动范围：宁波市各个社区街道等

3、活动内容：

(1)制作3---5张关于救助山区贫困学生的宣传版,在活动举行期间展出,让更多的人了解我们的活动,并积极参与其中,并通过网络视频宣传活动内容,号召更

多的人参与我们的活动.同时要有一部分宣传单作为社会的宣传工具吧！让更多的人支持并参与我们的活动。

(3)在活动期间,可以与宁波市的爱心协会进行合作,扩大活动的影响力,进而提高贫困生的物质生活水平.与此同时，也可以与爱心协会进行协商成立一个关于资助山区贫困学生的组织，可以是一年一次固定的模式，这样可以为山区贫困学生的救济有一定的保证。 (4)可以为贫困生提供一些展示自我的平台.贫困生的生活拮据,既要学习,又要为生计奔波,没有经济实力和精力进行人际交往,参与校园文化活动.为他们提供平台,可以使贫困生克服在心理上产生防卫反应,避免出现敌对态度和强迫症状,提高自信心. (5)在学生内部,可以成立一个外联小组.外联组在一定时间内拟定另一小型策划,可以到宁波市的较繁荣的地区进行拉赞助活动，将赞助商的赞助费用作为支持山区贫困学生发展自我的基金，得到更多的人的支持。如果可能的话，可以固定一些赞助商为山区贫困学生赞助。

（6）在网络上申请一个论坛，专门为帮助山区贫困孩子提供帮助，广纳有爱心，有想法的同道中人的意见。积极收集贫困孩子的资料，针对这些资料作出最有效的活动方案及各种措施的实施方法。

（8）思想教育：山区贫困生大多生活简朴，舍不得花半分钱，也未必如此。有个别学生。家庭条件本就不好，却不肯用功读书，认为读书时一种奢侈的行为，并主动要求辍学。对于贫困学生来说，尤其重要的是，要克服自卑的心理。此外，贫穷并不是缺点，应该树立信心，为自己的明天努力，这只是暂时的贫困，要做到人穷志不穷。

（9）应该从生活做起，可以将生活中的废品集中在一起，换为资金，如果坚持下去，估计资助几个贫困学生的生活费应该是绰绰有余。还可以鼓励身边的人一起做，因为群众的力量是强大的，一个人起的作用是不起眼的，但大家一起行动，最后的结果会让人大吃一惊。望全体人民积极合作，帮助山区那些有困难的人。

4、中途环节可能出现的问题

（1）可能会出现未能达到预期效果的状况。例如：所捐费用不能达到预期金额，可以以特困生为主要目标，再者可以将捐赠或是赞助的资金，作为临时补助。

（2）宣传效果不好。一方面，可以加大宣传力度，可利用更多网络等宣传工具。另一方面，青年志愿者协会的部分人员要积极活动，主动为广大人民进行宣传，来说明本次活动的目的。

5、产生预期的效果

（1）赞助商的赞助资金以及广大师生所捐募的费用大概能够满足特困生今年的基本生活费。

（2）宣传起到明显的宣传效果，能够动员全校师生以及社会上的人积极参与此次活动。更重要的是，能够得到全校以及全社会人的支持。

（3）调动山区贫困学生的积极性，激发内在情感，树立自信心，努力奋斗，完成个人的夙愿、家人的寄托。篇3：大学生暑期社会实践活动策划书

暑期社会实践策划书 10级材料成型班

传承书信文化，书写诚挚温情

一、活动背景：

书信是中华民族优秀民间文化的重要组成部分，是集文学、美学、书法、礼仪、邮政、包装、纸张等文化于一体的综合载体。千百年来，书信承载着中华民族生生不息的血缘文化，维系着人间的亲情，也真实地记录了时代的变迁。现在这个时代，电话、网络与短信充斥着我们的生活，对当代青少年来说，书信文化已经显得非常陌生。同时，由于语言上的表达欠缺或者碍于情面，有好多相对亲人、朋友等无法张口诉说的话语，我们可以用书信的方式来表达我们对其诚挚的爱意。由此可见，书信即是中华民族上千年未间断的联系方式，也是亲人朋友之间联络感情的必备方式。根据近些时间的调查，发现好多人对自己家人、朋友充满了感情，却无法向他们表达。为此，我们特意准备举行一次以“传承书信文化，书写诚挚温情”为主题的暑期时间活动，来帮助那些不善于用言语表达自己感情的人。

二、活动目的：

1、弘扬中华民族优秀传统文化，提高人们对书信的重视程度。

2、借此培养良好的写信习惯，使同学们在活动过程中了解书信历史，熟悉

书信格式，体验书信的独特内涵。

3、增进亲人、朋友之间的感情，让彼此之间感到对方的关怀。

4、增加同学们对社会的认识，了解社会的意识形态，加强同学们的语言表

达及和交流应变能力。

三、活动时间：

2012年6月25日~2012年7月10日

上午8:00~11:00 下午2:00~5:00

四、活动地点：

五、活动组织

（一）组织单位：

江苏科技大学材料学院团委

（二）活动成员：

10级材料成型及控制工程专业全体成员

（三）团队名称：

“温馨信使”暑期社会实践分队指导老师：陈靓瑜队长：刘凯华

六、活动内容：

1、组织同学们学习关于书信的知识，掌握写信的格式。

2、联系社区人员，让居民准备书信的内容。

3、到达社区后，由居民口述学生进行代写，或者由居民自己拟写。

4、书信完成后，统一进行邮寄。

七、活动预案

第一阶段：活动用品的准备 2012年6月25日~6月30日

1、组织同学进行书信的书写格式进行培训，掌握书信的写作格式。

2、购买水笔、信纸，信封邮票等活动用品。

3、准备相机及活动中同学们的饮用水。

4、联系活动地点，确保活动正常进行。

第二阶段：活动实施 2012年7月1日~7日

1、协调活动成员的任务安排，各环节分工明确

2、组织同学进行社区活动，发放信纸，信封，笔和饮用水

3、通过媒体、网站等进行宣传、拍摄照片；

第三阶段：活动总结

1、返回后将成果图片展览 .

2、组织暑期社会实践经验交流会。

4、通过各媒体、报社进一步宣传舒心传递温情的必要性和重要性。备注：以上活动安排如有变动，以当天日程为主。

八、活动预算

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出：

笔： 1*40=40元信纸：2*20=40元信封邮票： 40元（由于邮寄地点不同，暂时预买）水： 1.2*40=48元

九、注意事项：

1、安全问题

①工作途中注意交通安全问题，一定注意身体保护，严格听从安排。 ②钱包、数码相机等贵重物品收放好。 ③天气炎热，以防中暑。

2、团队人员要求是平时生活作风表现良好、文明礼貌、服从集体、热情阳光；

3、注意加强活动宣传，展示大学生风采；

4、注意活动照片、数据资料、论文的收集、整理和汇总。

第17篇：大学暑期社会实践活动策划书

大学暑期社会实践活动策划书

本着“在实践中奉献，在奉献中成长，在成长中进步”的活动宗旨，紧密围绕学习宣传实践“三个代表”的重要思想，围绕“十一五”规划的事实，落实科学发展观，突出“构建社会主义和谐社会、服务地方经济建设”的主题，牢固树立社会主义荣辱观，以科技服务为主，围绕建设社会主义新农村，结合团结带领广大青年积极参与当地农村建设、企业发展，使之落实科技下乡，服务基层，为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会作贡献，作为理工青年，我们要积极响应总书记的号召，立足现在，放眼未来，开展丰富多彩的社会实践活

动，在实践中学习、成长。

今年是改革开放30周年的重大日子，作为团员青年的我们，要用自己的实际行动来庆祝这个重要的节日，同时，为了更好地回顾总结这30年来新农村建设的成果，对农村建设进行广泛的调查研究，从而更好地促进农村建设的进一步发展。

同时，为了更好地在广大市民特别是外来务工人员（农民工）和广大青少年中宣传和普及预防艾滋病、毒品知识、健康生活理念，提高他们对艾滋病、毒品等危害性的认识，增强自我保护和防范能力，切实提高群众生活水平。

为此，湖州团市委、浙江理工大学材料与纺织学院社会实践重点小分队、湖州市禁毒办决定联合启动进行“”实践活动。

一、主办单位

二、承办单位

三、协办单位

四、活动主题

关注30年改革农村新变化

关爱生命，禁毒防艾，携手你我

五、活动时间

年月日--月日

六、活动地点

七、活动内容

1、实践活动启动仪式

2、调研改革开放30周年来新农村建设成果

3、关爱低收入农户青少年

4、“禁毒防艾，携手你我”教育志愿活动

5、“关注奥运、强健身体”宣传教育活动

6、告别晚会

八、具体安排

（一）“”实践活动暨大学生暑期实践禁毒防艾宣传教育志愿服务启动仪式

活动时间：年月日

活动地点：湖州市职业技术学院报

告厅

活动议程：（1）主办单位向10支禁毒防艾宣传教育志愿服务小分队授旗

（主要分为：防艾宣传、禁毒宣传、计划生育（免费婚检）、视力保护等）；

（2）成立“湖州市预防艾滋病宣传教育讲师团”；

（3）主办单位向志愿服务队赠送禁毒防艾宣传教育资料；

（4）志愿服务队代表发言；

（5）主办单位领导讲话；

仪式后，志愿者参加“预防艾滋病”专题培训会。

（二）调研改革开放30周年来新农村建设成果

1、走访当地政府部门及农村

了解改革开放30周年农村经济的发展，特别关于农村基本建设，农民基本收入，农民“看病难，看病贵”等问题，就这些问题采访相关政府负责人。调研示范新农村发展，了解建设取得的成果以及相关发展经验；调查农村基本建设，

对农民进行农村变化以及农业，农民生活条件，农村医疗条件，农村社保制度等方面的调查，比较两者的发展模式、管理差异，并将调查所得相关问题反馈给政府相关部门，从而更好地促进新农村建设。

2、走访当地企业

改革开放30年，很多企业获得了良好的发展契机。在发展的浪潮中，湖州织里童装抓住了机遇，打响了品牌。织里童装城以科技推动发展、服务创造价值为企业宗旨，以“推进浙江织里童装市场信息化”为己任，正在不断发展壮大。走访这些发展较好的企业，可以让我们在参观中学习知识，感受改革开放带来的春风与暖意。

（三）保护传统文化弘扬材纺精神

湖州俗有“丝绸之府,鱼米之乡,文物之邦”之美称。湖州蚕丝历史久远，距今已有47。而我校前身就是丝绸工学院，与丝有不解之缘。“春蚕到死丝方尽，蜡

炬成灰泪始干”，纺织是我校特色学科，同时也是湖州的经济发展的重要支柱。结合校史，以及湖州的蚕丝文化，调研湖州的蚕丝历史，了解传统文化的变更与发展，通过宣传板、宣传册、以及现场讲解的形式，宣传理工，宣传蚕丝文化，并起到保护传统文化的作用。

（四）关爱低收入农户青少年

在当地政府部门的帮助下，了解到当地部分低收入农户青少年的相关情况，并前往农户家里对其青少年深入了解，开展关爱行动。由于低收入农户青少年特殊的生长环境，他们需要更多的关心与温暖，我们将通过调查其心理状况、健康状况、学习状况等途径，尽可能多得了解他们，并向他们捐赠书籍，进行法律、安全、卫生等方面的宣传，使和谐社会深入孩子们的心灵让其树立远大的理想和正确的人生价值观，并与其建立长期联系，帮助其更好地成长，从而真正地做到和谐社会，人人和谐。

（五）“禁毒防艾，携手你我”教育

志愿活动

“预防艾滋，珍爱生命” 禁毒防艾教育走进“万名农民工”

10支艾滋病宣传教育志愿服务队将分赴乡镇、企业、社区、工地，走进外来务工人员群体，举办10场防艾宣传现场咨询服务活动，深入100家童装企业，服务10000名农民工（外来务工人员），开展艾滋病宣传教育，通过艾滋病知识调查、上门宣传教育、医疗健康服务、科普文化宣传、音响宣传等活动方式，向老他们宣传和普及预防艾滋病知识，从而提高老百姓对艾滋病的危害性的认识，增强自我保护和防范能力。

（重点抓好织里镇、杨家埠、道场乡、八里店镇，娱乐、汽车站等场所）“预防艾滋，珍爱生命” 禁毒防艾教育走进“万名青少年”

艾滋病宣传教育志愿服务队分赴各农村、少年宫、社区、青年中心，走进青少年，开展艾滋病宣传教育，举办10场防艾宣传专题（视频）讲座，通过

艾滋病知识调查、专题讲座、图片展览，印发宣传手册等活动形式，宣传和普及预防艾滋病知识，从而提高青少年对艾滋病的危害性的认识，增强自我保护和防范能力。团市委将免费发放10000册《青少年健康手册》，巡展艾滋病、禁毒、食品安全、青春期教育等科普展板。

（六）“关注奥运，强健身体”宣传教育活动

向当地人们宣传奥运知识，特别是绿色奥运，人文奥运，科技奥运的理念，并带领实践队员开展奥运知识的宣讲活动，让更多的人来真正了解奥运，关注奥运。

与当地政府机关人员或学生等开展体育活动，进行篮球，乒乓球等体育项目的比赛，真正地做到在实践中宣传奥运，关注奥运，强健身体。

（七）告别晚会

十几天的实践活动，已使实践队员与当地的政府人员，农民，学生结下了深厚的情谊，为感谢当地政府和人们的

大力支待，也为了更好地向湖州告别，我们将与当地人们同台演绎，秀出我们大学生的活力与风采，载歌载舞，共庆这段美好的回忆。

九、活动分工

（一）湖州团市委、浙江理工大学材料与纺织学院社会实践重点小分队具体负责活动策划、宣传、联系相当部门，具体开展活动。

（二）浙江理工大学材料与纺织学院社会实践重点小分队，湖州市禁毒办具体负责活动宣传所需文稿文字、宣传手册、海报等资料，志愿者相关知识培训及必要保障。

十、活动预算

第18篇：大学生暑期社会实践活动策划书

大学生暑期社会实践活动策划书 ——心心相印，帮助山区贫困学生

11财本（1）班

114150437

章晨婷

一、调查课题的基本内容

（1）活动背景................................（2）活动目的及意义................................

二、实践阶段安排

(1) 资源需要...................................(2) 活动时间及范围..................................(3) 活动内容...................................(4) 中途环节可能出现的问题................................(5) 产生预期的效果...................................

三、其他活动要求及注意事项

（1）活动中应注意的问题及细节.................................（2）活动经费预算......................................

四、附录

（1）帮助贫困山区孩子的倡议书.................................

一、调查课题的基本内容

1、活动背景：

2、活动目的及意义：

二、实践阶段安排

1、资源需要：

人力资源：有帮助山区学生想法的同学，大约15人。

物力资源：宣传单（1000份），大张宣传画一张，统一服装大约15套，帽子15顶，捐款箱2只，桌椅2套。

2、活动时间及范围：

活动时间：7月15日至8月1日活动范围：宁波市各个社区街道等

3、活动内容：

(1)制作3---5张关于\"救助山区贫困学生\"的宣传版,在活动举行期间展出,让更多的人了解我们的活动,并积极参与其中,并通过网络视频宣传活动内容,号召更多的人参与我们的活动.同时要有一部分宣传单作为社会的宣传工具吧！让更多的人支持并参与我们的活动。

(2)活动人员可以采集一些山区贫困学生在生活中的窘境,如摄影.相片等,在征得贫困学生本人的允许之后,可以作为宣传工具,亦可在网上进行宣传，亦可创建一个网页或博客，供广大人民发表自己的意见。

(3)在活动期间,可以与宁波市的\"爱心协会\"进行合作,扩大活动的影响力,进而提高贫困生的物质生活水平.与此同时，也可以与爱心协会进行协商成立一个关于资助山区贫困学生的组织，可以是一年一次固定的模式，这样可以为山区贫困学生的救济有一定的保证。

(4)可以为贫困生提供一些展示自我的平台.贫困生的生活拮据,既要学习,又要为生计奔波,没有经济实力和精力进行人际交往,参与校园文化活动.为他们提供平台,可以使贫困生克服在心理上产生防卫反应,避免出现敌对态度和强迫症状,提高自信心. (5)在学生内部,可以成立一个外联小组.外联组在一定时间内拟定另一小型策划,可以到宁波市的较繁荣的地区进行拉赞助活动，将赞助商的赞助费用作为支持山区贫困学生发展自我的基金，得到更多的人的支持。如果可能的话，可以固定一些赞助商为山区贫困学生赞助。

（7）在社区内，可以组织几次大型的募捐，将捐来的费用平均发放给特困生或购买一些学习用品送往山区，为那些困难学生提供学习上的便利。从心理学上讲，山区贫困学生会有一定的感激的心理。但我们想要得并不他们的感激，而是山区贫困学生有正常的生活，不让他们受到歧视，没有任何心理负担，走好自己的路。在此，希望广大人民积极的贡献自己的一分力量。（8）思想教育：山区贫困生大多生活简朴，舍不得花半分钱，也未必如此。有个别学生。家庭条件本就不好，却不肯用功读书，认为读书时一种奢侈的行为，并主动要求辍学。对于贫困学生来说，尤其重要的是，要克服自卑的心理。此外，贫穷并不是缺点，应该树立信心，为自己的明天努力，这只是暂时的贫困，要做到人穷志不穷。

4、中途环节可能出现的问题

（1）可能会出现未能达到预期效果的状况。例如：所捐费用不能达到预期金额，可以以特困生为主要目标，再者可以将捐赠或是赞助的资金，作为临时补助。（2）宣传效果不好。一方面，可以加大宣传力度，可利用更多网络等宣传工具。另一方面，青年志愿者协会的部分人员要积极活动，主动为广大人民进行宣传，来说明本次活动的目的。

5、产生预期的效果

（1）赞助商的赞助资金以及广大师生所捐募的费用大概能够满足特困生今年的基本生活费。

（2）宣传起到明显的宣传效果，能够动员全校师生以及社会上的人积极参与此次活动。更重要的是，能够得到全校以及全社会人的支持。

（3）调动山区贫困学生的积极性，激发内在情感，树立自信心，努力奋斗，完成个人的夙愿、家人的寄托。希望通过此次活动，能够为那些努力学习却被生活所迫的山区贫困孩子提供一些便利，和帮助，能让他们能更用心于学习，努力学习知识，改善家庭环境。让他们对未来充满希望，将来为自己、为家人、为社会和为祖国做出贡献。

三、其他活动要求及注意事项

1、活动中应注意的问题及细节：

（1）、活动中最重要的是要注意安全，在募捐的过程中要小心。（2）、要注意身为大学生的自身形象。

2、活动经费预算：宣传单1000张——100元宣传画1张——50元募捐箱2只——100元车费——100元服装、帽子——200元其他费用——300元总计：850元

四、附录

1、帮助贫困山区孩子的倡议书

致全体人民

——一封帮助贫困山区孩子的倡议书

亲爱的人们：

大家好！

不知你们可曾想过，当你坐在电脑前，驰骋于网络的畅快时，生活在贫困山区里的孩子，他们又在干些什么呢？当你走进整洁的教室，在那崭新的桌椅间来回穿梭时，你可知道，贫困山区里的孩子却在为没钱上学而发愁。对于他

们来说，我们这些生活在城市中的孩子，比活在天堂里还幸福啊。那么，我们是不是该帮帮他们，让他们也过上好一些的日子呢？

同在一片蓝天下成长，同是父母孕育的孩子，凭什么我们是坐小轿车、公交车、单车去上学，而他们却需要翻山越水去上学呢？凭什么我们有漂漂亮亮的衣服穿，而他们就只有几件缝缝补补的衣服？凭什么我们每天吃着大鱼大肉还挑三拣四，而他们却连酸菜、咸菜都吃得紧巴巴？难道他们天生就应该过这样日子？不，不应该。

我们可以做些什么呢？两三本旧书，对你来说或许已经不太需要了，但对于渴望读书的孩子来说，每一本书却能带给他们无尽的知识和快乐；一元两元，对你来说可能只是个不起眼的小数目，连条雪糕都买不着，但对于贫困山区的孩子来讲，却是可以换来三天吃的咸菜的钱哪！

人人心里都有爱，人人都明白爱的意义和价值。希望大家记住：爱心不分大小，捐款不分多少，因为只要人人献出一点爱，世界将变得更加美好！让我们都伸出友爱之手吧。

祝大家身体健康学习进步

志愿者

第19篇：大学生暑期社会实践活动策划书

大学生暑期实践活动策划书

一、活动背景

1、随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，全球气候变暖对人类生存和发展提出了严峻挑战。

2、在发展的中国，我们大力倡导建设生态文明，新型节能生产方式成为当今社会的主旋律。倡导和践行“绿色环保，低碳生活”是每个公民义不容辞的环保责任。

3、国家加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础。推动“绿色环保，低碳生活”这一时代理念在新农村建设中推广迫在眉睫。

4、“绿色环保，低碳生活”的理念在大学校园氛围日益浓厚，取得了显著的育人效应。

二、活动主题

向广大市民宣传，低碳生活，保护环境，创建美好家园

三、活动时事

2009哥本哈根气候大会的黯然落幕，再一次将节能减排的议题推向风口浪尖。不过令我们欣慰的是，在这次大会上，中国承诺到2020年将单位GDP的碳排放量在2005年的基础上缩减40%—45%，显示了一个负责任的大国的姿态。与此同时，在国内，低碳经济、低碳观念越来越深入人心，正引导着一股新的健康风尚。政府在关注怎样协调民生、发展、环境的关系，调整经济结构势在必行；企业在关注如何在获取经济利益的同时高效利用资源；更多家庭也开始关注“低碳生活，乐活人生”的理念。然而，这一切只是个开始，还需要更多人的持续的热情和有效的行动，而且我们相信：改变自己，从我做起，生活真的会从此不同。

四、实践地点

二七

五、活动时间

2014年3月20日——5月20日

六、活动目的

1、通过对居民、企业管理者、中学生进行“绿色环保，低碳生活”理念普及，让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保，低碳生活”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。

2、激发人们的历史使命感特别是中学生——祖国未来的主力军，使得“绿色环保，低碳生活”理念渐入人心。

3、通过实践培养学生人际交流能力，集体主义精神，团队合作意识，行使当代大学生神圣使命，感受人与社会的和谐之美。

4、突出学校的专业特色，提高学校的知名度。

七、活动前期

2014年3月20日——5月20日

1.初定主题，招募队员；

2.队员之间的沟通与讨论，细化方案；

3,亲自到实践地点进行考察，写出考察报告；

4.联系实践的有关政府部门或研究机构，向他们征询意见；

5.根据考察结果以及当地有关部门所给建议，撰写活动策划；

6.设计团队名称；

7.初步联络媒体；

8.准备活动道具材料。

八、实践内容

从学校出发前往二七，了解中牟的基本状况，做好休整工作，召开团队会议，确定在二七的活动方案，准备活动中需要的物品，如调查问卷、衣服等。

10 号，到二七做好宣传工作，选好地点，走访市民，宣传低碳生活的思想。 11 号，举办一个“低碳生活伴我”的宣传活动。

12号，到碧沙岗公园，先和公园工作人员协调好，在公园中向市民宣传低碳生活的意义。

13号，和公园管理人员沟通，联合举办以“低碳生活，美好家园”为主题的活动，互动市民，给市民免费发放有低碳生活宣传的扇子，做问卷调查，汇总信息，交由公园管理人员，并签订社会实践协议书。

1.返回学校，休整一下；

2.初步统计相关数据，写出调查报告，送交当地有关部门；

3.收集媒体相关报道，整理稿件、照片、视频，做好成果展示的准备；

4.联系相关人员。

后期总结：

1.进一步分析数据，撰写调研报告及论文；

2.总结个人与团队的得失，每人写出实践心得；

3.开展宣传活动，将相关精神传达给同学们，如有条件做展览；

4.活动成果做成微电影和动感影集，发布网上做进一步宣传。

九、实践预期成果形式

数据统计：1份

调查报告：1份

媒体报道：联系当地电视媒体及报社，予以报道

相片影集：1本

活动日志：1本

总结材料：1份

十、宣传计划

1、及时向上级报道本小分队实践情况，每天一篇（可采取日志形式），活动小册一本。

2、设立一个宣传咨询服务点，通过海报、宣传单、横幅等来进行宣传。

3、通过校内，校友，QQ群，网站，博客等通讯媒介宣传低碳生活的知识。

4、联系当地媒体和报社，予以报道。

5、分阶段整理实践总结，通过网上发帖，听取各方意见，以便及时改进。十

一、实践活动的特色亮点

1、通过居民的宣传，呼吁人们推广“绿色环保，低碳生活”理念，落实行动。在生活中要不断增强自己低碳生活的意识，平时注重节能的生活细节。

2、通过企业管理者的访谈及宣传，呼吁企业推广“绿色环保，低碳生活”理念，落实行动。在生产经营过程中处处显现低碳、环保，发展低碳经济、低碳

生产。

3、通过中学生的宣传，培养他们的“绿色环保，低碳生活”理念，增加学生的历史使命感，树立正确人生观、价值观，为创建和谐地球贡献我们的一份力量。

4、采用发放宣传单、问卷调查、访谈、设置宣传点、节能灯换高耗灯泡等方式普及“绿色环保，低碳生活”理念，同时吸引当地媒体和报社，予以报道，扩大宣传面，增强活动效果。

十二、实践活动的意义

“低碳生活，改变由我”系列活动，旨在鼓励更多人通过我们的活动，在亲身体验的过程中更好的了解低碳生活的意义、可行方法，分享节能减排的经验技巧，切身感受低碳对个人、社会和环境的影响，最终使人们从迈出改变的一小步开始，少开一盏灯，多走几步路，建立良好的绿色生活主张或生活习惯，并逐步付诸行动，用我们的低碳创造更美的生活。