在开学典礼暨教学质量分析表彰会上的讲话
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
当盛夏的燥热褪去，当金桂的馨香飘来，我们开始了2015—2016学年度上学期的工作、学习和生活。作为一名村小校长，我为能够参加今天的开学典礼暨教学质量分析表彰会深感荣幸。在此，我谨代表杨树小学的六所村小，向对我们的工作给予大力支持的中心校领导、老师表示衷心的感谢！
站在新学年的起跑线上，我们不禁要回首凝望。刚刚过去的一年中，我们校与校精诚团结，用智慧与拼搏、继承与创新收获了一颗又一颗硕果，分享了一次又一次感动。我们在新课程改革浪潮的洗礼下，努力的践行着新课程理念并取得了令人欣慰的成绩。但我们深深的知道，所有成绩的取得饱含了全体教职工的辛勤劳作和不懈努力，饱含了全体师生的聪明与才智，也体现了每一位师生在学习、工作和生活中积极探索、努力进取、顽强拼搏的创新精神和实践能力。在工作实践中，我们将脚踏实地的走好每一步，把取得的点滴成绩和些许进步作为我们今后迈向新的成功和进步的起点。
已有的已是过去，未来的还在征程。新学年伊始，站在新时期教育改革的潮头，我们会在中心校的领导下，齐心协力，向着基础教育的先进行列奋进。
一、全面理解素质教育的内涵，牢固树立“质量第一”的意识 全面推进素质教育，促进学生全面发展，归根结底是全面提高教育教学质量，因为质量是教育教学的“生命线”。我们将牢固树立“质量第一”、“质量就是生命”的意识，把提高教学质量作为我们一切工作的出发点和落脚点，从学校实际出发，寻找差距，明确重点，强化措施，一步一个脚印，踏踏实实、埋头苦干；全面推进素质教育，理直气壮地抓教育教学质量，聚精会神地主攻教育教学质量，想尽一切办法提高教学质量，给社会、家长、学生及上级教育主管部门一个满意的答案。
二、切实加强对教育教学工作的领导和管理
“十年树木，百年树人”，说明了培养人才的重要性和艰巨性，这一点我们不敢、也绝不能有丝毫疏忽！我们会牢固树立 “教学中心”意识，把主要精力投入到教育教学工作之中，保证教育教学工作在学校的“中心地位”，作为村小校长，我们会坚持深入教学第一线，听课、评课，及时了解和解决教学工作中出现的困难和问题，舍得教育教学工作经费的投入，为各项教学教研活动的开展和教育教学质量的提高提供有力保障，努力实现教育教学质量逐年攀升的目标。
要坚持“管理出质量，管理出效益，管理出特色”的思想观念，把学校管理工作当成建设良好校风，提高教育质量的重要突破口，使学校教育教学管理水平不断提高。本学年要进一步从教学管理、教师管理、学生管理、校园管理、档案管理、安全管理等方面逐条落实，真正使学校管理工作走上制度化、规范化、常态化的轨道，积极探索新形势下村小精细化管理的新思路、新模式，不断提高管理水平。
三、加强教师职业道德建设，全面提高教师队伍素质
提高教育质量，教师是关键。我们将培养教师职业的自豪感和成就感，使教师充分认识到自身价值，体会到教书育人是无尚光荣的。教师肩负着教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人的使命，教师职业道德是教师的立身之本、立教之本和执教之基。因此，我们将切实把教师职业道德教育作为整个教师队伍建设工作的重点，贯穿教师培养、培训和管理的全过程，持之以恒，常抓不懈。努力营造教师奋发向上、教书育人的良好氛围。
四、进一步加大教育科研力度，向科研要质量
进一步强化“科研兴校”、“科研兴教”意识，注重推广和运用先进的教育科研成果，彰显教育科研的辐射力和渗透力，提高全体教师的创新能力，使教育科研变成实实在在的能力、水平和效益。
继续扎实推进新课程改革工作，认真贯彻落实新课改理念和精神实质，不断转变教育观念、教育模式和教学方法，努力营造能够激励学生主动求知、善于探究、勇于创新的教育教学环境，着力培养学生的创新精神和实践能力。
各位领导、老师，在上级教育主管部门及中心校的正确领导下，在机遇与挑战并存中，我们各村小学将振奋精神，团结一致，谋划发展、精心管理、开拓进取，努力培养学生的创新精神和实践能力，使学生在校园生活中得到生动、活泼、主动的发展，使全体教师的专业水平和工作能力在教育教学实践中得到不断发展和提高，为杨树小学教育教学工作再谱新篇章而增光添彩！
最后，祝杨树小学全体教职员工身体健康，工作顺利！愿同学们珍惜时光，快乐成长！
谢谢大家！
村小代表：杨庆波 2015年9月18日
